2022年疫情期间中学线上教学告知书汇编3份

1、2022年疫情期间中学线上教学告知书广大师生及家长：同舟共济在一起，守望相助齐战疫。守护好全县人民群众的生命安全和身体健康，是我们最大的责任！当前，疫情态势严峻复杂，需要我们团结一心，众志成城，全力抗疫。请广大家长按学校要求督促好孩子开展好线下教学。从2022年9月5日0时起，各中小学继续执行“居家学生不返校，在校学生不返家”政策开展线上教学。一、起止时间自2022年9月5日零时起开始实施，结束时间根据县疫情防控有关安排另行通知。二、主要内容(一)实施线下教学学校。对仍有学生在校的学校，实施线下教学，正常开展教学工作。(二)实施线上教学学校。严格执行“居家学生不返校，在校学生不返家”的原则，对

2、因疫情不能返校的学生的教学工作，由各乡镇(街道)教育管理中心、县直各中小学(幼儿园)统筹安排，开展线上教学活动。三、线上教学方式各中小学(幼儿园)可通过以下三种方式的任意一种开展线上教学。（一）学校自主线上教学。各学校可结合实际，通过腾讯会议、钉钉、抖音等软件，以班级为单位，由本班教师开展线上教学，课程表由学校安排。原则上每所学校只能通过一个软件开展自主线上教学，每个班级只能有一个线上教室。（二）XX中小学XX教育平台。电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择相应学段、年级、学科、版本、册次后，点击具体课程开展学习。网址：XXXX;(三)移动端进入路径。通过“应用商店”或“XXX”下载“XX

3、中小学XX中小学XX教育平台”App，注册登陆后点击“课程教学”，选择相应学段、年级、学科、版本后，再点击选择具体课程开展学习。注：目前国家中小学智慧教育平台只包含以人教社为主的部分教材版本，学校可根据实际选择使用。（四）空中XX课/云上筑课。电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“XX资源”下拉菜单中选择“空中XX课”，根据学段、年级、科目选择相应课程。网址：XXXX四、关注官方权威信息请广大师生及家长及时关注官方权威信息，第一时间了解最新最权威的疫情信息，保持理性平和心态，相信科学，共同筑牢安全防线。您若安好，织金便好！广大师生及家长的安全健康，家家户户

4、的平安团圆，是我们最大的牵挂。愿我们每一个人都勇做疫情防控的参与者和助力者，继续严格遵守各项防疫规定，全力配合落实防疫要求，共同阻断疫情传播渠道；愿我们每一个人都从“我”做起，牢固树立“自己是健康的第一责任人”意识，守护邻里平安、家庭平安，守护我们的幸福安宁生活；愿我们每一个人都胸怀大局，人尽所能，认真细致做好个人防护，继续发扬伟大的抗疫精神，所有的美好都将在大家的努力和期盼里如约而至！2022年疫情期间中学线上教学告知书根据XX通2022XX 号关于开展线上教学的通知，鉴于疫情防控的最新要求，我校师生将于2022年9月6日起暂缓返校，对全体学生暂停线下教学，改为线上教学的形式进行，全体师生必

5、将上下一心，在全面做好疫情防控工作的基础上，实现学生身心健康和有效学习两不误，且最大限度降低疫情对教育教学工作影响。结合我校实际，线上教学告知如下：一、指导思想坚持听课不停学，坚持五育并举，坚持“双减”原则，全面育人。在疫情防控居家学习期间开展线上教育，把学生安全放在首位。在线上教学课程设置上，开足课程，全面线上直播，加强道德、艺术、体育、劳动、安全等方面的教育，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重疫情防控知识普及，大力开展生命教育、安全教育、心理健康教育，加强中华优秀传统文化教育，鼓励学生加强体育锻炼，养成良好劳动习惯，促进学生德智体美劳全面发展。二、开展线上直播教学对象XX县东留

6、中学七、八、九年级学生。三、线上教学组织方式线上教学组织方式按照县级指导、学校组织及统筹、年级管理、年级授课方式开展。学生居家学习期间，学校做好线上教学的统筹和安排，遵循线上教学特有的规律和特点，适当放慢教学进度，制定专门的线上教学课程表，明确学校、级组、班级、教师具体分工与职责，确保线上教学有序开展。学校、级组将对线上教学加强指导和管理，班主任和任课教师通力合作，共同做好家校沟通工作，指导家长采用正面、积极的方式鼓励和督促孩子自觉加强居家学习；加强与学生的沟通交流，全面了解学生的居家学习情况，并结合学生的学习反馈，及时调整教学安排和教学方式，做好个别化指导和帮助工作，尽力提高学生的学习获得感

7、；合理安排学生的居家作业，以基础性作业为主，同时布置弹性作业，让每个学生力所能及地完成学习任务；可适当安排居家体育锻炼、读书练字、课外阅读、家务劳动等。四、线上直播课程 具体根据各班主任老师安排五、学校采用企业微信直播方式进行，请家长们督促好学生按时按课表上课，有录播回放，可保留直播连接观看即可。六、学生观看线上教学与提交作业方法： 1.登录微信班级群，点击对应的课程链接或扫二维码，按时进入听课。2022年疫情期间中学线上教学告知书为切实保护广大师生身体健康和生命安全，确保疫情期间教育教学工作有序开展，根据XX县教育科技关于抓好疫情期间教学工作的通知要求，执行“居家学生不返校，在校学生不返家”

8、政策，现结合桂果中学实际情况，特拟定本方案。一、教学起止时间自2022年9月5日零时起开始实施，结束时间根据县疫情防控有关安排另行通知。二、组织领导成立“桂果中学线上教学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。组长：副组长：成员：备课组长分管教学副校长（XX）：负责对线上教学工作的全面统筹安排，协调各学科组教学资源准备和落实情况，制定详细工作流程和考核要求。分管德育副校长（XX）：负责协调和监督各班主任线上教学工作情况，对接任课教师、家长、学生的有效沟通，确保工作的扎实有效开展。负责教育信息技术老师（XXX）：负责利用微信服务平台发布各学科优质资

9、源，及时传达网络学习平台的观看方法和使用流程。三、班主任1.通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。2.认真开展班级管理工作，强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。3.协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。四、科任教师设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学

10、科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)五、主要内容1.实施线上教学：严格执行“居家学生不返校，在校学生不返家”的原则，对因疫情不能返校的学生的教学工作，由学校统筹安排，开展线上教学活动。注：我校没有滞留学校的学生，故不实施线下教学。2.开展学科：七年级：语文、数学、英语八年级：语文、数学、英语、物理九年级：语文、数学、英语、物理、化学（课表以每天线下课表为准）六、工作安排（一）线上教学：1.空中黔课：电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择教师/学生账号登录，在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“空中XX课”,根据学段、年级、科目选择相应课程。网址：XXXX。电视端进

11、入路径：方式一：打开中国移动XX公司XX终端，进入“教育”栏目，点击首页左侧大图“空中XX课”专区，或在首页“搜索”功能中搜索“XX”,进入“空中XX课”专区。进入专区后，选择学段、年级、学科进行学习。方式二：使用中国电信天翼高清机顶盒，在“推荐”栏目，点击“空中XX课”推荐图进入专区;或者在“教育”栏目，点击“空中XX课”推荐图，进入专区;也可在“全部”栏目，在本地专区查找点击“空中XX课”推荐图，进入专区。2.XX中小学XX教育平台。电脑端进入路径：电脑浏览器中输入网址，选择相应学段、年级、学科、版本、册次后，点击具体课程开展学习。网址：XXXX;（二）工作要求1.各科任教师要确保线上教学

12、有序进行，要跟踪学生参加学习情况，建立线上教学考勤制度和登记台账，做好教学辅导工作。2.科任教师要结合网课，可采取双师形式（网络录像课主讲教师、本班科任教师）指导学生完成相关教学任务，适当安排作业，指导学生认真完成作业并提交在线批改（教师可在班级QQ、微信群通过小程序家校班级小管家发布批改作业），学生可在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上传至群中，由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导。七、其它（一）亲近经典，享受阅读，修心练字1.每天安排30分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验。2.勤练书法，阅读修性，每天安排30分钟的练字时间（软笔、硬笔皆可）让学生充分利用时间好好练字、读读书，用心感受中华传统文化的熏陶。注：班主任根据本班实际开展。（二）提前预习，交流分享，及时反馈1.学生根据老师上传在班级群里的教材等预习资源，在家提前预习，将课文朗读的录音或视频，例题、联系中的困惑发到班级群中，和同学们分享，相互交流，教师予以适当指导。2.认真完成作业，在教师在线答疑前，将自己作业中的困惑拍照上