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文档简介
1、初中一年级蹲踞式起跑教案教学内容学习蹲踞式起跑 教学目标初步了解蹲踞式起跑动作要领和意义,能按要求完成动作要领发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力。培养学生勇于向前、顽强、拼搏的精神;培养学生的兴趣与自信心。教学器材重点难点1.听从口令正确做出蹲踞式起跑动作2.起跑第一步、起跑后的跑姿与摆臂动作及呼吸的调整教学过程教 学 内 容 运动量组 织 形 式时间次数开始部分准备部分一.课堂常规1、体育委员整队,报告上课人数;2、师生问好,考勤;3、宣布本节课内容、任务;二.热身运动1、绕田径场慢跑5圈2、徒手操 = 1 * GB3 扩胸运动 = 2 * GB3 振臂运动3分6分48拍一、组织:如图所示
2、 要求:1.队伍整齐、安静。2.认真听讲。二、组织 1.学生绕篮球场慢跑练习要求:慢跑时队伍要保持整齐、安静准备部分基本部分结束部分 = 3 * GB3 体转运动 = 4 * GB3 腹背运动 = 5 * GB3 弓步压腿 = 6 * GB3 膝绕环 = 7 * GB3 踝、腕关节活动三、游戏教师报数报到的数字为几,则就几个同学站在一抱在一起组成一队,其他剩余没有组队的同学接受处罚。处罚为10个下蹲四、学习蹲踞式起跑1、“普通”式起跑的方法: 前脚距起跑线一脚至一脚半。后脚距前脚一脚半,两个脚中轴线间隔约15厘米,两手虎口向前与肩同宽撑与起跑线后。2、起跑的动作要领:起跑包括“各就位”、“预备
3、”、鸣枪三个动作。听到“各就位”口令后,两手撑地,有力的脚放在前面,另一只脚在后面,然后后膝跪在地上,两手拇指相对,其余四指并拢,虎口向前撑于起跑线后。两手约与肩同宽,两臂伸直,肩微前移超过起跑线,颈部自然放松,两眼视前下方半米处,注意听预备口令。听到“预备”口令后,平稳抬起臀部,稍高于肩,身体重心前移,注意力高度集中,当听到“枪声”时,两手迅速推离地面,两臂用力前后摆动,两腿迅速蹬地面。3、分组进行练习四、放松活动五、结束1、集合整队2、课后小结3、师生道别5分24分4分3分5到6次2至3次1次6人一组分组练习2.准备活动要求:做徒手操时动作规范、有力一、组织如图: 教法: 1.介绍蹲踞式起跑的意义及与站立式起跑的区别;2.分组练习站立式起跑,使学生直观的了解;3.教师讲解示范蹲踞式起跑的动作要领和口令;4.分组做起跑的分解动作;5.分组听口令做蹲踞式起跑;6.分组进行快速反应练习;7.纠正练习中出现的
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