初中教师生物课程教学总结范文五篇

1、精品文档Word格式 初中老师生物课程教学总结范文五篇 总结的写作过程，既是对自身社会理论活动的回忆过程，又是人们思想熟悉进步的过程。老师要怎样总结呢？下面就是我给大家带来的学校老师生物课程教学总结范文五篇，欢送查阅！ 学校老师生物课程教学总结范文1 本学期，我担作八班级三个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，进步自己的教学力量，和教学成果。 一、课前、“物种入侵专题(生态学)、“禽流感专题(设计题型)、“奇妙的微生物(微生物专题)等18个中考热点专

2、题内容，让学有余力的同学吃的饱、消化得了，以进步同学对中考新题型的适应力量，激发同学学习生物学的爱好，着重培育同学的综合理论力量和创新思维力量。在准时总结教学工作的同时，乐观撰写训练教学论文，本学期有6篇文章在省级以上报刊发表，其中?新课程理念下的高中生物集体备课?发表在国家核心期刊?生物学教学?20年第一期。 3、讨论教法，进步效益，发挥集体备课优势。 初三的生物课的集体备课活动，按时开展、获得实效，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，争论上课复习思路、考察的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能让同学有收获，关心

3、同学把书看薄，沉淀学问，形成力量，完善学问构造。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培育同学力量，进步同学的素养为目的，力求让生物教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 本学期我校开展了一系列的比拟大型的教学活动，“青年老师说课竞赛活动，大型“新老师聘请活动，“微生物培育与食用菌栽培理论活动等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参与市、区教学讨论活动等，我都乐观组织备课组老师参与，以进步全组老师的训练教学力量。其中不仅涉及到许多的课外时间和精力，有的更是需要我们全程乐观参加指导活动。对于学校布置下来的

4、每一项任务，我都能以我的热忱把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的训练教学工作，在喜看成果的同时，也在考虑着自己在工作中的缺乏。主要的缺乏有以下几点： 1、对于生物新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，讨论工作做得不够细和实，没有到达自己心中的目的; 3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在生物辅导课开设“生态环境调查爱好小组，但由于种种缘由也没

5、能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为创始我校生物教学工作的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以极大的热忱和坚韧的毅力，更加兢兢业业，让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力。 学校老师生物课程教学总结范文5 一学期来，本人喜欢本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学年度的训练教学工作小结： 一、政治思想方面 本人在一学年的训练教学工作中，我乐观参与学校和班级组组织的各种会议和学习培训，虚心领悟

6、每次会议精神，并做好了会议笔记，在各种会议中仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。我深知要训练好同学，老师必需以自己的人格，行为去感染同学。我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。因为我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候，我把同学的德育,美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性强，乐于承受学校布置的各项工作。 二、训练教学方面 把同学教好，让同学成功，是每位老师的心愿，的荣誉。作为一名老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的编写意图，仔细备

7、课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，注意对同学各种力量的培育.在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在课堂教学中落实素养训练的方法及手段,探究在训练中培育同学力量进展的途径。 三、训练科研方面 21世纪是生命科学的世纪，生物学学问日新月异，进展很快。在备课过程中，我在熟识教材的根底上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中施行。为了赶上时代步伐，我还常常上网查阅资料，理解现代生物学新成果、新观念。在教学中留意创新，形成自己的教学风格和特色。 在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习，不断理论中进步自己的训练教学程度及教学管理程度。我抓住

8、学校支配外出听课的时机，虚心学习，准时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中不断理论，不断总结，不断进步。平常向书本学习，向身边有阅历的老师学习，进步自己的课堂教学程度，努力形成自己的课堂教学风格。 四、成果与反思 我担当的工作是802班的生物教学。在教学中，同学上课仔细，学习乐观，在考试中获得了较好的成果，也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有的同学上课没有课本，不听课，不思索，不做作业等现象仍旧存在，说明还有的同学没有养成良好的学习习惯，没有形成要把学习搞好的强大内驱力。由此，导致局部同学学习成果很差。针对这种状况，在下学期的工作中，应增加个别辅导的力度，加强教学的针对性，使每一个同学都有进步。 通过一学期来的努力，通过新的课