山东省五莲县联考2022年九年级物理第一学期期中监测试题含解析

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题1在国际单位制中，物理量功的单位是（ ）A牛顿（N）B帕斯卡（Pa）C瓦特（W）D焦耳（J）2如图所示的电路中，要使两个灯泡组成并联电路，应该（）A同时闭合S1和S3，断开S2B同时闭合S2和S3，断开S1C只闭合S3D只闭合S13小新做电路实验时，发生图的现象：灯泡不亮，干电池发热，电流表“爆表”。你认为他可能在、间接入了如下器

2、材的哪一种（）A定值电阻B电压表C断开的开关D导线4下列关于热现象的说法中，正确的是A0的冰内能为零B汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能5如图所示，其中电压表和电流表的读数分别是A12.5V 2AB2.5V 0.4AC2.5V 2AD12.5V 0.4A6图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断中错误的是A开关S2断开时，照明灯与电动机串联B开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联C关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭D当冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动

3、机停止工作7如图所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是ABCD8如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图乙所示，则杆重A500NB100NC50ND10N9如图所示,电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,下列说法正确的是A电流表A1的示数变大B电压表的示数变大C电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大D电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积变大10在下列四幅图中，属于克服重力做功的是A搬而未起B拉车水平运动C举起杠铃D提桶

4、水平前进11小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大关于此实验，下列说法正确的是A小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表12下列有关热和能的说法中，正确的是A发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B一块0的冰熔化成0的水，温度不变，内能变大C燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多D物体吸收热量，温度一定升高二、填空题13石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中，属于绝缘体的有_；属于

5、导体的有_，它们能导电的原因是_14如图，在构成铅笔的四种材料中，通常情况下，属于导体的有_，属于绝缘体的有_。15如图甲所示的电路图，L1和L2是_的（选填“串联”或“并联”）开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A表的读数是_；流过灯L2的电流大小是_16小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000 N的物体A在3 s内沿水平方向匀速移动了6 m，若A所受地面的摩擦力f600 N，小强所用拉力F250 N，则拉力F的功率为_W，该装置的机械效率是_三、实验题17（8分）小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大于是他带回一些岸边的沙

6、子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，使用完全相同的两个酒精灯来加热，请你来帮他完成实验（1）测量出_相同的水和沙子，然后安装仪器，并记下沙子和水的初始温度（2）实验时要控制 _相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；通过比较他们_的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异（3）根据实验数据，小强作出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是_（选填“a”或“b”）18（8分）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。（1）在连接电路中，开关应该处于_（选填“闭合”或“断开”）状态；（2）根据如图连接好电路，

7、闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）；（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压_串联电路中各部分电路两端的电压之和。实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.819（8分）在综合实践活动课上，小王同学发现学校运动场上有若干大小不等的铅球，于是他联想到物理课上学到的重力势能的知识，他想利用铅球和沙坑来探究“重力势能的大小与哪

8、些因素有关”。（1）提出问题：重力势能的大小可能与_有关（说出一个即可）。（2）根据所学知识，进行合理的猜想：_。（3）实验中是利用_来判断铅球重力势能大小的，这种方法叫转换法，请你再举出一个用到这种方法的力学实验名称_。四、作图题20（8分）根据给出的实物连接图，在方框里面画出对应的电路图。21（8分）根据实物图，画出相应的电路图（_）五、计算题22（10分）如图，已知电源电压为U6V，R110，R25，（1）当S1、S2均断开时，电流表示数为0.2A，求R2两端的电压和R3的阻值（2）当S1、S2均闭合时，求R1两端的电压和电流表的示数23（12分）为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅

9、块加热到98，再投入到80g的12水中，充分混合后水的温度为18。已知水的比热容为4.2103J/（kg），若不计热损失，求：（1）水吸收的热量；（2）铅的比热容。参考答案一、选择题1、D【解析】物理学中为了纪念焦耳，用它的名字作为功的单位，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。2、B【解析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响。【详解】要使两个灯泡组成并联电路，应让电流从电源正极流出后，分别流入灯泡L1和L2，则应闭合S2和S3，断开S1，故选B。3、

10、D【解析】灯泡不亮，干电池发热，电流表“爆表”等现象表明可能在两点间接入了导线，使电路短路,故D正确。故选D。4、C【解析】A. 任何物体在任何温度下都具有内能，故A错误B. 汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，在压缩冲程中，将机械能转化为内能，故B错误；C. 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高，完全燃烧相同质量的氢与其它燃料相比，氢放出的热量更多，故C正确；D. 冬天搓手取暖是利用做功来改变内能的，故D错误故选C.【点睛】（1）任何物体都具有内能；（2）汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能；压缩冲程中，机械能转化为内能；（3）氢的热值高，完全燃烧相同质量的氢与其它燃料相比，氢放出的热量更多；

11、（4）做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移5、B【解析】由图知道，电压表使用的量程是03V，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，所以，示数是2.5V；电流表使用的量程00.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，所以，示数是0.4A，故选B。6、A【解析】A开关S2断开时，为电动机的基本电路，故A错误，符合题意；B开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并列连接，因此照明灯L与电动机M并联，故B正确，不符合题意；C当电冰箱门关上时，S2自动断开，电灯不亮；故C正确，不符合题意；D冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作

12、，故D正确，不符合题意。7、B【解析】AD开关闭合后，两灯泡并列连接，不会造成电源短路，不符合题意；B开关断开时，两灯泡并联连接；开关闭合后，导线直接将电源两极连接起来，形成了电源短路，符合题意；C开关断开时，两灯泡串联，开关闭合后，将其中一个灯泡短路，为另一个灯泡的基本电路，不会造成电源短路，不符合题意8、B【解析】由图甲知道，金属杆是粗细均匀的一只杠杆，重心在杠杆的中点，当s=OA=1m时，动力臂是阻力臂的二倍，根据杠杆平衡的条件F1L1 =F2 L2 知道，此时的动力就是阻力的二分之一，由图乙知道，此时的动力F=50N，则杆重G=2F=250N=100N，故选B9、C【解析】分析电路图，

13、电阻与滑动变阻器并联，电压表测量并联支路R1两端（电源电压）电压，电源电压保持不变；电流表A1测量通过电阻R1的电流，电流表A2测量干路上的电流；A、R1为定值电阻，根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，当滑动变阻器滑片移动时，R1的电流不变，故A错误；B、因为电源电压保持不变，电压表测量并联支路电压或电源电压，故电压表V的示数不变，故B错误；CD、当滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中，R2阻值增大，由可知，电流减小，即电流表A1示数减小；又因为电流表A2测量干路上的电流，根据并联电路的电流特点可知，电流表A2示数变小，则电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大；电压表B的示数与电流表A2的

14、示数的乘积变小，故C正确，D错误。10、C【解析】A. 搬儿未起，有竖直向上的提力，但没有距离，所以没有做功，不符合题意B. 拉车水平运动，符合做功的两个必要因素，但不是在竖直方向上，不符合题意C. 运动员举起杠铃，是竖直向上施加举力，将杠铃从地面上举起，是克服重力做功，符合题意D. 提桶水平前进，有提力作用在物体上，但不是在力的方向上通过的距离，不符合做功的两个必要因素，不符合题意故选C.【点睛】因重力的方向是竖直向下的；克服重力做功就必须具备两个条件：一是给物体施加一个竖直向上与重力相等的拉力，二是竖直向上有通过的距离11、C【解析】A小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小

15、，故A错误；B利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系，正确；D为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小故D错误12、B【解析】A发生热传递时，传递的是热量而不是温度；故A错误；B一块0的冰熔化成0的水，吸收热量，温度不变，内能增大；故B正确；C由Q放=mq可知，燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关，因为质量不确定，故C错误；D物体吸收了热量，可能用来加快分子的无规则运动，即表现在物体的温度的升高；也可能用来改变物体的状态；比如：晶体在熔化

16、过程，吸收热量，内能增加，但温度不变，所以，物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变故D错误二、填空题13、玻璃、空气 石墨、盐的水溶液 有大量的自由电荷 【解析】通常情况下玻璃、空气是绝缘体；石墨、盐的水溶液是导体，导体之所以能导电，是因为其内部有大量可自由移动的电荷【点睛】（1）容易导电的物体叫导体，如：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；导体能导电，是因为其内部有大量可自由移动的电荷（2）不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等14、石墨、金属 干木材、橡皮 【解析】石墨、金属是导体；干木材，橡皮是绝缘体.【点睛】根据导电性的不同，材料可分为导体

17、，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体15、并 0.5A 0.5A【解析】试题分析：如图甲所示的电路图，L1和L2可以分别与电池的两极形成通路，是并联连；电流表A1测L1的电流，电流表A测L1和L2的总电流；开关闭合时，电流表A的指针偏转的角度比电流表A1的小，说明电流表A的量程为3A，由此可知，电流表A1的示数为0.5A，电流表A的示数为1.0A；流过灯L2的电流大小是I2=I-I1=1.0A-0.5A=0.5A考点：电路的串并联；并联电路的电流特点16、1500 80% 【解析】由图知道，n=3，所以，拉力移动的距离s

18、1和物体移动的距离s2的关系是：s1 =3s2 =36m=18m故拉力F的功率是：装置的机械效率是：【点睛】本题考查的是功的计算、功率的计算、机械效率的计算，知识点多，难度不大三、实验题17、质量 加热时间 温度变化 a 【解析】（1）探究不同种类物质的吸热能力，需要控制物质的质量相同；（2）水和沙子吸收了热量的多少是通过控制酒精灯的加热时间体现的，通过比较温度的变化，得出相应的结论；（3）使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强【详解】（1）探究不同种类物质的吸热能力是否会不同，需要控制水和沙子的质量相同；（2）在实验时只要控制加热时间相同

19、就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较它们温度变化t的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是水（3）要使水和沙子升高相同的温度，对水加热的时间更长，故水的温度随时间变化的图像是a故答案为（1）质量；（2）加热时间；温度变化；（3）a【点睛】本题是探究沙子和水的吸热能力实验，注意控制变量法在本实验中的应用，同时应用物理知识解决实际问题的能力18、断开 L2开路 等于 【解析】(1)1为了保护电路，连接电路时，开关应该处于断开状态；(2)2由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压，闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，且

20、只有L1或L2中的一处发生故障，说明电路发生断路，若L1开路，L2通路，则电压表有示数；而电压表的没有示数，说明L1的两端不能与电源连通，故是L2开路；(3)3由表中数据知：第一次实验1.4V+1.4V=2.8V，第二次实验1.2V+1.6V=2.8V，第三次实验1.1V+1.7V=2.8V，因此可以得出：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。19、物体的质量 物体的质量越大，重力势能越大（物体举高的高度越高，重力势能越大） 铅球在沙坑中砸出坑的深浅 利用小球撞击木块的距离来判断小球动能的大小 【解析】（1）根据所学知识，重力势能与物体的质量和举高的高度有关，因此，可从这两方面提出问题；（2）针对提出的问题，做出合理的猜想，即重力势能与质量或高度的具体关系是怎样；（3）合理利用操场上的沙坑，通过观察铅球在沙坑中砸出坑的深浅可判断重力势能的大小。同样利用转换法的例子在探究影响动能大小的因素、探究摩擦力等实验中都有使用。【详解】（1）重力势能的大小可能与物体的质量（或举高的高度）有关。（2）针对问题提出的猜想：物体的质量越大，重力势能越大（物体举高的高度越高，重力势能越大）。（3）借助操场上的沙坑，可通过比较铅球在沙坑中砸出坑的深浅来判断铅球重力势能的大小。利用转换法的力学实验如：利用小球撞击木块的距离