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苏教版小学科学三年级下册第三单元 声音的奥秘10.声音的传播声音传播的方向探究声音是否在真空中传播探究声音是否在固体中传播敲击桌面时要轻轻敲击。屏息倾听，用手势交流。认识耳朵的构造。听小骨外耳道鼓膜听神经耳蜗（里面充满液体）耳廓外耳中耳内耳认识耳朵的结构模拟实验：鼓膜的作用纸屏泡沫球 请你拎起小鼓，鼓面对准纸屏，连续敲击，观察纸屏和小球的变化。1.组长做实验。2.组员观察并记录。我看到：纸屏在（ ），小球在（ ）。我知道：鼓面振动产生声音，声波传至纸屏，纸屏（ ）， 进而引起小球（ ）。“土电话”的制作1找两个纸杯，在每个杯底戳一个小洞。2找一根长线，穿过两个杯底的洞，在线头处捆上一小段牙签或打个结。1. 声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，不能在（ ）中传播。固体 填空题2. 声音可以向（ ）传播。液体气体真空四面八方3.土电话只有在线拉直的时候才能听到声音，说明声音的传播实际上是物体的（ ）的传播。振动练习与拓展

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