(新教材)教科版一年级下册科学 1.1 发现物体的特征 教学课件_第1页
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文档简介

1、第一课 发现物体的特征教科版 一年级下册科学导入新知shnchunl yshang dlshuwng wng 身 穿 绿衣 裳,肚里 水 汪 汪,shng dezrdu g g hilintng 生 的子儿多,个个 黑 脸 膛。西瓜猜谜语新知讲解 zhu wi mio sh 我们 周 围 有什么物体?我们怎样 描 述 它们?请选择物体开始观察吧!描写叙述玻璃珠 木块 螺母 泡沫块塑料杯 乒乓球 橡皮 纸片新知讲解他们有什么不同呢?新知讲解参考词语 qng zhng 轻 重 c co 粗 糙gung hu 光 滑新知讲解要求:每组选择两个物体 观察物体的样子并描述小组合作新知讲解交流汇报重、光滑

2、、透明重、光滑轻、光滑、透明轻、粗糙轻、光滑轻、光滑新知讲解思考:可以从哪些方面比较呢?(利用已有的材料讨论思考)形状味道轻重大小新知讲解物体名称形状、大小、味道、轻重等特点乒乓球玻璃球木块海绵运用比较的方法,通过这些方面描述物体圆形、小、无味道、轻圆形、很小、无味道、重方形、小、有味道、轻方形、大、有味道、轻小组活动我们周围存在着各种各样的物体,包括你喜爱的玩具和文具,他们有着各自的特征。向同学介绍你喜爱的物品,比一比谁描述的更详细、更精彩!通过比较的方法描述小组活动新知讲解1.我们是怎样观察物体的? 2.我们可以我从哪些方面描述物体的特征?通过比较的方法 形状、大小、味道、轻重等方面总结收获新知讲解一、判断题1.我们可以通过比较的方法来观察和描述周围的物体。( )2.所有的物体都是一样的形状。( )3.玻璃球的特点是:有味道、方形、轻、小。( )巩固提升二、填空题1.我们可以通过( )的方法来观察和描述物体。2.观察物体时,对物体的( )、( )、( )、( )等方面比较。比较形状 大小味道 轻重课堂小结 这节课我们掌握了观察和描述周围物体的方法比

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