部编人教版六年级下册道德与法治 第4课 地球-我们的家园 教学课件

1、 浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球，但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖，有着人类文明的星球。你知道它是谁吗？ 第一框我们生存的家园第四课 地球我们的家园你了解地球吗？请向同学们介绍我们生存的地球。想人类为什么可以在地球上生存？假如离开地球，我们人类还能活下去吗？想一地球为人类提供了自由呼吸的空气；提供充足养分的土壤；哺育生命灌溉生物的水资源；丰富的矿产和热资源；海洋资源;真的存在外星人吗？宇宙空间不是很大吗？那里有数不清的星球，如果地球环境恶化、资源枯竭，我们能不能移居到其他星球上去？我想去月球生活。我想去火星生活。 温度 氧气 水月球173-172无无火星125-

2、20 极少量极少量月球和火星不能满足人类生存所需的各种条件，都不适宜人类生存。人类能在月球、火星生活吗？在太阳系中，其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件，所以也就很难有生命。地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。我们能不能利用高科技手段，创造出一个像地球一样适合人类居住生存的空间呢？地球孕育了人类生命，提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。乌镇小桥流水人家因地制宜就地取材因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。中国哈尼族人村寨一般建在半山腰，村寨上的山坡上分布着涵养梯田水源的森林，村寨下的山坡上密布种植水稻的梯田。森林 村寨 梯田

3、 水系蒙古草原水上城市威尼斯那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建造房屋；茂密的森林，奔腾的江河，缤纷的花草，可爱或凶猛的飞禽走兽这一切构成了可爱的地球王国。人类依靠地球赐予的自然之物生存或繁衍，人类更应该爱护珍惜这些资源。上帝为什么对地球上的现状不满意？列举具体事例说明。 上帝对地球的现状非常不满意，就让时光倒退了1000万年，于是地球上又出现了原始森林、草地、走兽和昆虫，上帝要离开的时候，对所有的动物们说，我把地球就交给你们了，你们还有什么要求吗？

4、这时，所有的动物都一群群的向上帝跪下了，指着森林边的猴子，对上帝说，“请您把猴子灭绝了吧。” 第二框环境问题敲响了警钟近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。破坏人类的破坏行为生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖123资源短缺 环境污染生态破坏等问题地球出现了 这些图片分别反映了哪方面的环境问题？这些环境问题会带来哪些危害？看图识危害这些环境问题有怎样的危害？威胁生态平衡危害人类健康直接制约着社会的发展震惊世界的环境事件症状表现为轻者口齿不清、步履蹒跚、面部

5、痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。 在1956年日本水俣湾出现的一种奇怪的病。这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”，是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。排放未处理的废水鱼虾中毒海水污染人生病选择某个方面的环境问题，结合查阅的资料，说说其带来的危害。仿照水俣病的案例，试着画出类似的关系图。 例如：汽车尾气空气污染“温室效应”人中毒、呼吸道病变、肺部病变、致癌世界变得越来越暖和澳大利亚烧了几个月的大火，已经累计向地球排放了4亿吨二氧化碳。大火熄灭绝不是最终的结局，而是一场环境噩梦的开始。在新西兰的东部区域，一处约1

6、00万平方公里的海域的温度比以往的平均温度提升了5.5摄氏度，对于一些海洋生物是致命的威胁。在以寒冷著称的极地区域，有地区出现了超过20摄氏度的气温。而猛然升高的温度令南极的冰川无法承受，于是加快了融化速度。科学家指出，那些原本藏在冰川和冻土下的甲烷气体也因此释放。 如果全球气候变暖导致气温升高2 ，将造成2.8亿人居住的大片陆地被淹没；而如果平均气温升高4摄氏度，则会造成7.6亿人因家园被水淹没而无家可归。在你的家乡，你所见所闻的典型环境问题有哪些？带来了哪些不良后果？ 想一想，说一说：根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。

7、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。自2019年12月以来，数十年来最严重的沙漠蝗虫灾害席卷东非，现已蔓延至印度和巴基斯坦等20多国，严重威胁相关国家和地区的作物生产和粮食安全，1900万人面临粮食安全危机。穹顶之下，又岂有完卵？地球是生命的摇篮，万物的母亲。她无私地哺育着我们，向人类慷慨地提供丰富的资源，让我们在这个得天独厚的星球上生活。面对日益恶化的地球生态环境，我们每个人都有义务行动起来，保护我们生存的家园。 第三框我们共同的责任第四课 地球我们的家园保卫地球，国际在行动为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等

8、方式来限制人类对地球的伤害。2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经历了长达13天的艰难谈判，比预计延期24小时以后，大会主席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤，宣告里程碑式的巴黎协定诞生，它将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。联合国气候变化公约UNF C京都议定书Kyoto Protocol还有保卫地球，各国在行动你了解世界各国有哪些比较典型的环保法律及举措吗？ 畅所欲言第一个关于污染防治方面的法律是1899年的河流与港口法（亦称垃圾法）。随后又颁布了联邦杀虫剂法（1910年），防止河流油污染法（1924年），联邦食品、药品和化妆品法（1938年）等。美国

9、英国是进行环境立法较早的国家之一。从1821年开始，英国年关于蒸汽机和水车头的法律就包含了防治大气污染的规定。英国在荷兰首都阿姆斯特丹，人们大多以骑自行车为出行方式。澳大利亚的孩子们开学领到的是旧的教科书，教科书被一届一届的孩子反复使用。 印尼推行“塑料公交车”。为了保护地球，中国制定了哪些法律，有哪些措施？为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的中华人民共和国环境保护法于2015年1月1日起施行。还有中国的环保举措1234垃圾分类26空调节能行动关闭小煤矿、小炼油厂、小水泥厂、小化肥厂、小造纸厂、小玻璃厂、小火电厂等污染较大的企业

10、使用太阳能、使用风力发电等废水瓶地毯可降解气球借来的和平鸽中国把环境保护、节约资源列为一项基本国策，并制定和完善相关的环保法律、加强环保立法，为保卫地球尽自己的一份责任。人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。最沉重的多米诺世界动物灭绝基地倒数第二块墓碑上刻着“人类”一只水泥大手，止住“骨牌”继续倒塌。手背后竖立着袋鼠、树懒、鹤类等物种。这个多米诺告诫我们失去的无法挽回。现存的，更需要珍惜。我们要携起手来，保护每一种生物，保护我们共同的家园。人类在不断探索、创新，在保护环境的道路上取得了一定的成果。你知道人类有哪些保护环境的重要方式吗？循环经济包括产品的

11、清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。请你列举循环使用物品的事例。秸秆的再利用 园林艺术 食用菌培植里约奥运会奖牌奥运奖牌制作过程十分注重天然和可持续性，金牌所用的金在提炼过程中没有使用水银，而银牌和铜牌均使用30%的可循环材料。奖牌挂带则由回收使用的塑料瓶制成。木质奖牌盒子外形像一粒种子，所使用的木材也是相关森林保护机构认证的可循环资源。清洁能源太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受重视。请你列举几种清洁能源。太阳能发电海浪发电风能发电地热发电人类使用这些能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？这些新能源原料成本低，都是清洁能源，有利于保护环境。利用太阳能、海浪、地热、风

12、能等发电，资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；分布广，有利于小规模分散利用；可再生能源的开发利用成本较化石能源低等。你知道上面这些新能源有什么特点吗？为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。你知道有哪些？2月2日：世界湿地日 3月22日：世界水日4月22日：世界地球日 5月22日：国际生物多样性日6月5日：世界环境日 9月15日：清洁地球日9月16日：国际臭氧层日10月14日：国际减少自然灾害日熄灯一小时世界无车日植树节保护环境不仅是国家、政府的的责任，也是我们每个人应尽的义务。保卫地球，个人在行动植树造林小河长清洁路面保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？垃圾分类势在必行，你能垃圾能分成几大类吗？又如何分类吗？评价维度评价标准评价结果部分做到大致做到完全做到清楚垃圾如何分类认识垃圾分类的标识能够正确地投放垃圾“垃圾分类小达人”评价单争做“垃圾分类小达人” 1.做一名小小环境观察员。 小组为单位，围绕生活中发现的环境小问题展开研究，提出改善建议。 2.集体制定爱护地球的班级环保公约。（1）珍惜粮食，让节俭成为新时尚。（2）节约用水，一水多用。（3）节约用电