初中体育与健康人教七年级 课程目标与本书教学内容设计构思排球垫球技术之垫击固定球特工版

1、成都三中初中体育课特色课教案排球垫球技术学练-特工版上课班级: 初二1班 人数： 39 人 上课时间：2023年 12月 任课教师：许丹姝 新授课教学简述目标教学课题：排球垫球技术学练之特殊的任务2、教学内容涉及：结合新初一中考体考改革-技术技能+身体素质练习3、教学目标（1）认知目标：通过对信息的收集与整理，让学生巩固排球垫球技术的动作要领，了解垫固定球的练习方法和练习目的、明确正面双手垫球的垫击部位。（2）技能目标：通过练习解决正面双手垫球时击球部位不固定的问题，提高学生排球垫球技术水平，使85%以上的学生通过本堂课的练习固定垫击部位；提高垫球的到位次数。剩余15%的学生在教师和同学的指导

2、帮助下完成练习，做到本堂课有体会有收获。使所有学生在柔韧性、上下肢力量、身体协调用力、持续耐力上均有一定积累和提高，为以后中考打下坚实的基础。（3）情感目标：培养学生的主观能动性与吃苦耐劳、团结协作、积极向上的精神面貌；磨练学生的意志品质，提高学生之间的团队合作意识与竞争意识。教学内容移动垫击固定球技术重点：固定手臂垫击部位难点：节奏；手、脚、身体的协调用力课序时间教学内容教师指导学生活动组织队形与要求练习组数一、开始部分约2分钟集合整队、点报人数师生问好。宣布课的目标、内容及要求。（化身特工找回丢失的练习方法）安排见习生安全提示教师准备好器材、观察指导学生课前准备情况。宣布目标、内容、提出具

3、体要求3、提示注意安全体育委员整队。报告出勤、见习人数等课前准备情况。按教师要求变身特工，并快速进入角色1、学生按分组排成四横排（如图1）（图1）要求：排队要做到“快、静、齐”1组二、准备部分约3分钟任务一：集体舞会一、民族特色自编热身操任务二：节奏过雷区二、行进间专项热身跑练习1、后踢腿跑一、教师主导、以学生为主体进行教师引导音乐指令3、语言提示一、学生以四路纵队形式，整齐一致一、成体操队形站位（如图2）（图2）要求：动作合拍；全情投入课序时间教学内容教师指导学生活动组织队形与要求练习组数准备部分约10分钟2、两侧后踢跑前踢跑高抬腿跑侧滑步交叉步任务三：智取封锁线7、深蹲走8、蜘蛛爬任务四：

4、打入百老汇9、踢腿运动任务五：最后的攻坚战10、移动步法二、教师1、调动队伍2、语言指挥3、音乐带领4、动作引导5、调动活跃气氛，使学生快速进入状态二、学生1、保持排面整齐2、动作标准3、节奏合拍4、安老师的要求全力以赴完成练习二、学生成体操队形四横排站位 （图3）要求：动作到位；节奏合拍 全力以赴1组三、练习部分 。技能的学习与提高约22分钟任务六：验证真伪排球垫球技术辅助练习分组取道具分组练习一抛一垫10次交换收点定为原地垫固定球练习10次一组完成2组4、横移动垫固定球练习教师：指挥学生拿道具2讲解示范，组织学生练习，练习过程中巡回纠错，语言提示3、语言指挥，讲解示范，组织学生练习，过程中

5、随时提醒学生注意动作 ，固定手臂垫击部位在手腕向上10公分的位置。 4、要求兼顾左右侧同学，节奏一致学生：1、听指令行动、跑步拿球2、认真听老师讲解要求和提示，并观察老师的动作，记住要点、重点。3、听指令快速执行，认真听老师讲解，并观察老师的动作，记住练习方法与要点，认真练习。4、认真听老师讲解，并观察老师的动作，侧滑步移动垫球时注意动作的连贯性。1、2、分组练习队形（如图4）要求：学生认真听老师讲解，积极参与练习并和同学相互合作（图4）3、原地垫固定球（如图5） （图5）横移动垫击固定球组织队形（如图6）1组2组1组1组1组练习部分 5、之字形移动垫固定球练习1组6、一抛一垫检验完成任务 5、讲解示范，组织学生练习，练习过程中语言提示注意要领。6、教师讲解检验方法和要求5、之字形移动垫球组织队形（如图6）学生认真听老师讲解积极参与练习并和同学相互合作图示：（图6）6、抛垫检验组织队形如（图4）结束小结约3分钟原地放松活动（手臂、腿部）小结本次课下课礼节收还器材放松指令、提示；小结本次课的学习情况师生敬礼指挥收还器材科代表协助认真参与放松与总结向老师道别