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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8北师大五年级秋季学期语文学业素养评价检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。hng xng shng sh yn jin fng s hi u mio zhn chun cng wi gn xi h j c 二、 选出下列每组中加点字的读音与其他组的不相同的一项。1A病重 B重心 C重新 D重力 (_) 2A叉腰 B刀叉 C交叉 D分叉 (_) 3A量筒 B胆量 C数量 D量力 (_)4A屏幕 B银屏 C挂屏 D屏气 (_)5A郁闷 B闷热 C解闷 D苦闷 (

2、_)三、 比一比,再组词。幕(_)迅(_)览(_)嫌(_)悄(_)慕(_)汛(_)窥(_)歉(_)梢(_)四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。哈哈(_)笑 大喊大(_) 心惊(_)战目瞪(_)呆 水漫金(_) (_)急败坏龇牙咧(_) 摇摇晃(_) 胸有成(_)1猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,(_)做着怪样。2孩子吓唬它,朝着它(_)。3孩子(_),站在横木上。五、 选词填空。虽然 既然 居然 果然1都说张家界山水根美,身临其境一看,(_)名不虚传。2这么简单的问题,你(_)还问我?3(_)你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。姿势 姿态4同学们个个准备以全新的(_)迎接新学期的到

3、来。5看书(_)不当会损害视力。六、 按要求写句子。1北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)_2无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用加点的字写句子)_3将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。”(改为转述句)_4大家都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)_七、 根据所学内容填空。 1.珍珠鸟先写朋友送了一对珍珠鸟,作者为它们做了两件事:一是_,二是_。其中,详写了_的过程。2.落花生按_的顺序,围绕花生写了_、_、_、_四件事,其中着重写了_,说明了人要做_,不要做_的道理。3.桂花雨以“_”为线索,主要写了故乡童年时代_和_的场景,表达了作者_之情

4、。4.古诗蝉中作者运用“托物言志”的手法的诗句是:“_,_。”八、 阅读短文,回答问题。剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下

5、。“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停,眼却时时在两个容器中来回穿梭(su)。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少,我就是输。”没有赌气

6、,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。1文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_。2文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。答:慢下来的原因是:_。快起来的原因是:_。3本文刻画人物采用的主要描写手法有_、_和_。4儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_。5文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么? 答:_6本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。答:本文告诉我们:_九、 阅读课

7、内文段,完成练习。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1根据选文内容,下面对圆明园描述不

8、正确的一项是( )A民族建筑和西洋景观错落其间,精巧而又别致。B园中有一巨幅壁画,壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。C金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。2第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者怎样的思想感情?_3文中画“ ”的句子是个_句,在文中起到_的作用。第二自然段的结构是_(A分总B总分C总分总)。4这篇课文题目为圆明园的毁灭,却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌,这样写的好处是( )A美的东西被毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心和愤怒。B再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象,唤起人们对圆明园的留恋。C这样写达到了先抑后扬的效果。5根据你对文段的理解和

9、阅读全文的感受,把下面这段话补充完整。圆明园曾经很辉煌,_,可现在它_。圆明园的经历告诉我们_。十、 表达与交流漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。仔细观察下面的漫画,写一写你从漫画中获得的启示。题目自拟,450字左右。_答案1、航行 赏识 引荐 放肆 海鸥 瞄准 船舱 桅杆 吓唬 计策 2、C D A D B3、屏幕 迅速 浏览 嫌弃 悄然 爱慕 汛期 窥视 抱歉 树梢 4、大 叫 胆 口 山 气 嘴 晃 竹 龇牙咧嘴 大喊大叫 心惊胆战 5、果然 居然 既然 姿态 姿势6、颐和园是公园。 远处的霓虹灯亮了,像一道美丽的彩虹。 将军对战士们说,他给大家分菜,每人一筷子。 大家都讲卫生,

10、我们的健康就会有保障。7、为它们安排了一个安全的住处 当它们做了父母后,每天照料它们却不惊动它们 小珍珠鸟对作者逐步产生信赖 事情发展 种花生 收花生 尝花生 议花生 议花生 有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人 桂花 摇花乐 桂花雨 对故乡和童年生活的怀念 居高声自远 非是藉秋风8、1我欣赏儿子的自信和大气2恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心 让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利 3动作描写 心理描写 语言描写 4竞争中认真、自信,比赛后能够淡定面对结果。5不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。6应从小培养孩子的

11、自信心。9、1B2表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。3 过渡 承上启下 C 4A5 让我们感到骄傲 已成为断壁残垣 要铭记历史,以史为鉴10、示例:珍惜每一滴水当我第一次看到海的时候,还很小,浩瀚的大海使我惊叹,我心中自然而然地生出一个概念:水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的。今天,我看了这样一幅漫画,漫画上画着一个水龙头已经打开了,哗哗的流着水,水都已经流到了外边,一个小男孩正好路过,看看周围没有人,心里想:“老师没看见,关了水龙头也没人表扬我。”不管了,手插着兜就走了。水一直这样流着,这要浪费多少水资源呀!我们中国是一个水资源紧缺的国家,尽管水资源总储量达2.81万亿立方米,居世界第6位,但中国养活着世界1/4的人口,人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测,中国人口将在2030年达到16亿的高峰,再加上日益严重的水污染,到那时,中国将成为严重缺水的国家。水

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