班主任的家长会心得体会

1、班主任的家长会心得体会我们从一些事情上得到感悟后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加苏醒，目标更加明确。下面是带来的五篇班主任的家长会心得体会，希望大家喜爱!班主任的家长会心得体会1隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最终一个同学家长，我长长地舒了口气，置身面目一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的细心准备，凝聚了我和孩子们很多的心血!一、家长会发言稿言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展现自身素养的最正确平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的改变”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯改变的有多么的大，

2、几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。二、家长会根本情况首先，针对五班级同学，学校先组织了集体的会议，详细介绍了学校的根本情况和具体要求和纪律，充足展现了学校的教学设备条件及成果。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做详细的介绍和事项布置。我班详细介绍了同学的根本情况、在学校的近段表现，还有需要家长协作完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的主动和支持。三、看法建议在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了很多中肯的、有针对性的建议和看法，如今简要总结如下：1、学校应强化同学的安全教育和管理，重视安全学问的学习，在学校周边设置安全警示标志。2、学校应在

3、力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锤炼孩子的自理力量，让孩子更全面的成长。同时希望不要由于太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。3、老师应当在培育孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，强化学校和家长、老师和家长的联系。4、主动地为同学制造良好的读书气氛，用各种方法激发同学读书的爱好。充足利用每周的阅读课，培育同学们的良好的读书习惯。5、部分家长反映同学的家庭作业过于单调，许多重复性的简洁劳动，量也较多。四、总结反思：从会后与家长的沟通和周一同学的反应情况来看，本次家长会开得相当胜利，有效地强化了家长和老师的.联系和沟通，通过报告会同学家长也熟悉到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教

4、育方法，家长纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时强化和老师之间的联系，共同协作，教育好每一名同学。班主任的家长会心得体会2站在讲台上面对下面济济一堂的家长，当时心里比拟感动，由于难得一次能看到全部家长都参与的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、窃窃私语的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。家长会上老师的建议有多少家长能听进去？举个例子：数学家庭作业要按时订正，对于有些不自觉的同学来说就需要家长协作、催促孩子来完成。家长会上我的建

5、议是：今日回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，催促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：“昨天你们的家长看你的作业了吗？”有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前嘱咐的，由于她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子：“我来了。”自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感受很大。孩子从一班级到三班级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们顺应力量的一种考验；对于我们家长来说，是最不情愿看到的，值得庆幸的是，孩子进入三班级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和改变，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里

6、也看到了您的辛勤付出和良苦专心，在此向你表示诚心的感谢。昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题，有些时分不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比拟简洁，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了学问，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里非常的欣慰。今后，我们在家将全力协作您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多沟通和沟通，注意自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点激励，留意自己平常的言行，给孩子树立典范，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下欢乐地成长。

7、班主任的家长会心得体会3为协作学校的教育，家长要做好以下几“员”。一是行为示范员。家长要做行为的表率。家长是孩子最好的老师，一个沉迷于和网络的家长，是培育不出好的孩子的。家长要带头多读书，爱学习，遵纪守法，勤劳努力，热爱生活，行为标准。二是品德辅导员。首先，家长要自己培育高尚的情操，遵守社会公德，助人为乐，和蔼友好，感恩报德。其次，家长要时时关注自己孩子的品德修养，防微杜渐，正确引导，好的美德要表扬，不好的东西要敢于批判。三是心理疏导员。1216岁的孩子是少年成长期。如今社会处在转轨期，冗杂多变，加上孩子心理多变，家长肯定要做好孩子的心理辅导工作，按时疏导不良心情，多听孩子倾诉，多和孩子沟通沟

8、通，和孩子一起参与体育运动，通过运动改善心理。留意不要给孩子太大的压力，培育孩子平和的心态。四是学习督察员。孩子难免还没有从小同学转变为初中生，没有自觉学习的习惯，也经常存在“悠闲”学习的问题，缺少过度的紧急感。家长要常常查看孩子的作业，检查孩子的功课，必要时可以对孩子学过的课程进行测验。肯定不能认为管理孩子的学习是学校老师的事，家长没有任何责任。同时，要让孩子熟悉到学习是他的责任。责任就是一种义务，不行以推辞，更不行以放弃。只有孩子熟悉到了学习是他的责任，他才会主动学习，发挥潜力，最大限度的把学习搞好。五是生活效劳员。1216岁的孩子正处在长身体的“黄金时期”，养分肯定要跟上。最忙也要给孩子

9、做早餐，不要让孩子在外面吃早餐，外面的东西既不卫生，也不养分。晚餐可以略微丰富一点。不过，也不要让孩子养成吃夜宵的习惯。那样会休息不好。还有，不要让孩子买许多零食吃，我们班同学吃零食当中餐是要扣分的。所以，也要掌握孩子的零花钱。零食并不养分，也会使同学的血液长期在胃部消化食物，导致脑部缺血、缺氧而学习效率低下。同时，肯定要让孩子在11：001：00处在深睡状态。研讨说明，这个时分人正在分泌生长激素，中医养生学也认为，子午觉是最好的养生方法。班主任的家长会心得体会4“一个也不能少”是一名老师常常讲的话，也是一名老师的职业抱负：希望每个孩子都能全面进展。但是，今日我要说的是另一个层面的“一个也不能

10、少”。众所周知，每个同学、每个班级每学期一次的同学家长会是雷打不动的。我所阅历的二十多年的家长会是这样的：老师一说家长会，同学们会异口同声的“哎呦”一声，全都耷拉了脑袋，又迫于老师和家长的“淫威”不得不通知“家长”，于是同学惶惶不行终日。开家长会了，孩子们立马逃得无影无踪。可是，回家后仍旧需要接受父母狂轰滥炸的教育，甚至爆揍。孩子不愿开家长会，家长也不情愿，其实老师也不愿开这样的家长会。我始终思索一个问题：开家长会都是为了孩子，孩子就是处于这个教育活动中的主体。而如今，恰好相反，我们召开的是缺少“主体”的家长会。无怪乎我们的孩子惶惶不行终日，家长会上老师、家长相互揭孩子“老底”，事后再双方打压

11、，同学的日子真没法过了。经过一番思索，我确定：让孩子参与家长会，并且一个也不能少。当我把这个确定告知全部老师时，老师们也手足无措：“老师怎么给家长说？当着同学的面多让孩子丢面子。”我说：“正好，借此时机看看老师们的讲话力量，既做到家校双方有效沟通，又不会使孩子过于尴尬。我们试试，不试怎么明白不行呢？”于是，我布置同学在家长会召开前演讲，讲讲自己家长会前的心情以及希望什么样的家长会。就这样，同学家长会在大家的质疑声中召开了。我参与了一个班级的家长会，给家长、同学讲了一些家庭教育学问、学校和班级管理的规章制度等原则性问题，对同学的语文成果做了深化分析，并指出该怎样努力。孩子与家长都听得津津有味，台

12、下也不时传来这样的声响：“儿子，你该加油!”“孩子，我们得多读课外书”好屡次我不得不停下我的讲话，赏识眼前一幅幅和谐真诚的“教子图”。我的心灵再次受到震撼，这不正是我们的孩子和家长所期望的家长会吗？少了很多隐瞒，少了很多猜忌，少了很多指责，更少了很多不必要的担忧。会后，我又让孩子们讲了自己的心情，他们很快乐，很喜爱。同时，与老师的沟通也印证了我的想法是正确的。家长会真的一个也不能少：家长、同学、老师。经过这次家长会，我感受颇深：一是我们的同学再不怕开家长会了；二是我们的老师更加懂得尊重同学了；三是制造了一个家校合作教育的良好平台，不单是没有了会后家长对孩子简洁粗暴的教育，而如今课堂上演出了一场

13、场“春风化雨式”的爱的教育；四是使教育更加透亮，使家长、同学、老师统一了教育思想，更有利于同学的教育管理了。何乐而不为呢？老师、同学、家长，一个也不能少。班主任的家长会心得体会5家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作，增加家长与幼儿园的沟通，沟通家园双方的教育经验、方法，开好家长会老师怎样说。开好家长会，与选择恰当主题，作好准备等有亲密的关系。家长会上，老师语言技巧的运用，对开好家长会也有不容无视的作用。下面就谈谈我的几点体会。一、笑迎家长目光说话，简单使家长产生共鸣家长会上，除语言以外，目光的沟通非常重要。假如家长感到我们的目光正注视着他们，他们就会更加留意我们的发言，心理距离上会与我们更接

14、近。如，我在会上介绍孩子的近况时，谈到“妞妞小好友，原来内向、羞涩，升入大班后却判若两人不过午睡方面还需家长协作，让她尽快顺应幼儿园的作息制度。”当我的目光与妞妞妈妈的目光接触时，她会心地笑了，说：“我们也体会到妞妞在一每天地成长。妞妞的确在家从不睡午觉，早上也很晚起床，以后我们要尽量与幼儿园全都，让孩子生活更有规律”有了目光的沟通，家长简单与我们产生共鸣。同时，目光的沟通也是我们了解家长内心世界快速而牢靠的方法。如，在家长沟通自己的育儿经验时，我先环顾周围，面带笑容注视着家长，当肯定某位家长成竹在胸时，可以请他带头沟通，从而启示其他家长。这样，会场的气氛融洽、活泼，不会显现冷场的局面。二、针

15、对家长心态说话，简单使家长理解会上，一些家长对自己孩子在幼儿园的表现比拟敏感，导致其参与家长会的心态有主动、被动之分。如，陈汀是我们班知名的“自由主义者，喜单独行动，常一个人静静地溜下楼去玩耍，屡次提示都无济于事，园长之友开好家长会老师怎样说。家长会上，陈汀的爸爸一言不发，好像等候老师唠叼他那令人头疼的儿子。我说：“在我们班上有一个特别的孩子，他是个汽车迷，能一口气说出20多种汽车的名称，且对汽车上的各部件作用了如指掌我想请他爸爸谈谈，在家是如何引导孩子探究汽车世界的。”这时陈汀的爸爸抬起头，脸上露出难得的笑容，自然地参加到育儿沟通中。三、依据孩子特点说话，简单使家长信服沟通中，若对幼儿的情况

16、缺乏了解，说话就说不到点子上，有时甚至可能会闹出笑话。从小班到大班，我与孩子们朝夕相处，对他们的独特特点了如指掌。如哪些孩子喜爱音乐、绘画、舞蹈，哪些孩子上课认真听讲，哪些孩子自理力量强，哪些孩子在某些方面还有待提高因此，在与家长沟通时，便能有的放矢，令家长心悦诚服。四、采纳商议的口吻说话，简单被家长悦纳商议是一种互相探讨、力求到达全都的说话方式。商议会使家长产生相容、悦纳心理，激发家长参与意识和相亲心情。1、保持谦恭的看法。如，通过屡次接触，家长们对我们平常的工作有了肯定的了解，觉得教育幼儿不是一件易事。会上，欢欢的奶奶说：“我看着每天都在进步的孙女，真无法用语言来表达对你们的感谢之情。准备送一面锦旗给你们。”说实在的，听到家长的这番话，我们心中更多的是欣慰。我也很感谢家长的理解、支持，说：“教育孩子是我们应尽的职责，其实我们还有很多做得不周到的地方，还请家长好友们谅解。同时，每次活动你们都能主动献计献策，帮忙搜集各种资料，这些都是给我们的宝贵礼品，在此感谢大家平常对我们工作的大力支持!”这样的口吻更简单被家长悦纳。2、学会求同存异。有时，家长会上商量的问题是多方面的，我们持某种观点有理有据，家