庆阳合水县教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》强化题库练习卷

1、第 页 庆阳合水县教师招聘教师资格证初中生物知识与教学能力强化题库练习卷一、单选题1关于神经冲动传导的叙述，正确的是( )。A.在神经纤维上只能单向传导B.恢复静息状态后。膜内电荷为正C.膜外电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位D.在不同神经元之间一定以化学递质的方式进行传递 答案：C解析：神经冲动在神经纤维上双向传导，A项错误。恢复静息状态后，膜内为负电位，膜外为正电位，B项错误。膜电位在未兴奋部位是内负外正，兴奋部位为内正外负电流从正电荷流向负电荷，所以膜外电流方向为未兴奋部位流向兴奋部位，C项正确。神经元之间的信息传递方式有两种，一种是通过电信号传递，另一种是通过神经递质传递。后一种比较常

2、见，对于电信号传递在甲壳类、鱼类中已有深刻了解， D项错误。 2假设某动物的一个初级卵母细胞经减数第一次分裂形成了一个次级卵母细胞。该次级卵母细胞在分裂后期由两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是（ ）。 A.0B.1/2C.1/3D.1/4 答案：A解析：一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂后形成一个次级卵母细胞和一个极体，经过减数第二次分裂后，一个次级卵母细胞分裂形成一个卵细胞和一个极体，极体分裂形成两个极体。若次级卵母细胞分裂后期，由两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则产生的卵细胞必然多一条染色体或少一条染色体。 3甲、乙、丙三组小鼠不同的

3、免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞。发现仅乙组恢复了细胞免疫功能。出现这些现象的原因是（ ）。 A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏。丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏。丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏。甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏。乙组骨髓和胸腺均被破坏 答案：B解析：人体免疫系统的防卫功能有非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，体液免疫主要与骨髓中造血干细胞在骨髓中发育成熟的B淋巴细胞有关，细胞免疫主要与骨髓中造血干细胞在胸腺中

4、发育成熟的T淋巴细胞有关。根据题意，甲组仅有体液免疫，没有细胞免疫，被破坏的器官应该是胸腺，乙组和丙组丧失了特异性免疫，骨髓被破坏，而分别输入造血干细胞后，仅有乙组恢复了细胞免疫，说明乙组的胸腺完好，而丙组的胸腺也被破坏。 4关于种群和群落的叙述错误的是（ ）。A.使用取样调查法可获知种群密度和丰富度B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构C.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构D.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系 答案：B解析：知识点:种群和群落。使用取样调查法可获知种群密度和丰富度，A项正确；群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，垂直方向

5、上分布有不同的种群，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象，C项正确；不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线，故调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系，D项正确。B项：群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，水平方向上分布有不同的种群，B项错误。与题干相符，当选。 5关于原尿空气、光线、血液经过的结构，顺序正确的是（ ）。A.原尿：肾小囊肾小管肾小球输尿管B.空气：鼻咽喉气管支气管肺泡C.光线：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜D.血液：左心房动脉毛细血管静脉左心室 答案：B解析：知识点:尿的形成、呼吸线路、视觉的形成、血液的循环。空气经过的结构为：鼻咽喉气管支气

6、管肺泡，B项正确。A项：原尿经过的结构为： 肾小球肾小囊肾小管输尿管。与题干不符，排除。C项：光线经过的结构为：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜。与题干不符，排除。D项：血液经过的结构为：左心室动脉毛细血管静脉右心室。与题干不符，排除。 6身体健康的人的原尿的成分不包括（ ）。 A.蛋白质B.水C.无机盐D.尿素 答案：A解析：血液流经肾小球时，将除血细胞和蛋白质以外的水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质过滤到肾小囊中形成原尿。当尿液流经肾小管时，肾小管将全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收送回到血液中。若某人尿液中出现蛋白质，说明某肾小球出现了问题。 7下列说法正确的是（ ）。 A.先天性疾病是遗传病

7、，后天性疾病不是遗传病B.家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C.遗传病在不同程度上受环境因素的影响，但根本原因是遗传因素D.遗传病是基因结构发生改变引起的 答案：C解析：遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病，主要包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。遗传病是完全或部分由遗传因素决定的疾病，有些遗传病需要遗传因素与环境因素共同作用才能发病，如哮喘病。C项正确。A项，先天性疾病如果是由遗传物质改变引起的，则一定是遗传病；若是由环境因素或母体的条件改变引起的就不是遗传病，如病毒感染或服药不当。因此，先天性疾病不一定是遗传病。有些遗传病的致病基因达到一定年龄后才表现出来，因此后天性疾病

8、也可能是遗传病。A项错误。B项，家族性疾病是指在一个家族中，连续几个世代表现出来的疾病。家庭性疾病有可能是环境导致的疾病，如地方性甲状腺肿是由缺碘引起的，因此家族性疾病不一定是遗传病。有些隐性基因控制的遗传病出现的概率比较小，也有可能一个家系中仅有一个病人，为散发性的，如苯丙酮尿症。B项错误。D项，遗传病可能是由基因结构改变引起的，也可能是染色体异常引起的，如21-三体综合征（唐氏综合征）。D项错误。 8下列动物全属于脊椎动物的一组是（ ）。 A.蝗虫、蚯蚓、蚊子B.壁虎、青蛙、蛇C.鲫鱼、蚯蚓、蚂蚁D.虾、蝗虫、鲨鱼 答案：B解析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎

9、动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类（如鲫鱼、鲨鱼）、两栖类（如青蛙）、爬行类（如壁虎、蛇）、鸟类、哺乳类。无脊椎动物体内没有脊柱，包括腔肠动物（如水螅）、扁形动物（如涡虫）、线形动物（如人蛔虫）、环节动物（如蚯蚓）、软体动物（如花蛤）、节肢动物（如蝗虫、蚊、蚂蚁、虾）等。B项中的动物全部为脊椎动物。 9下列对人体细胞生命历程的描述，错误的是（ ）。 A.细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加B.细胞分化：细胞形态结构改变，功能趋向专门化C.细胞衰老：细胞核体积变小，色素积累增多D.细胞凋亡：特定基因表达，细胞自动结束生命 答案：C解析：细胞生长过程中细胞体积增大，合成蛋白质增加，故核糖体数

10、目增加，A项正确。细胞分化的实质是基因的选择性表达，表现为一类细胞分化为形态结构不同的细胞，功能趋向专门化，B项正确。细胞衰老后，细胞核体积增大，细胞膜通透性改变，色素积累增多，C项错误。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，D项正确。故本题选C。 10初中生物课堂中，对如“温室效应模拟探究装置”“细胞膜结构模型”等教具、学具制作的研究属于（ ）。 A.基础理论研究B.应用性研究C.比较性研究D.开发性研究 答案：D解析：应用性研究着重研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教学技能、教学方法和教学手段。开发性研究涉及教具、学具制作，课程资源的选择与利用等。故题干中所描述的研究属于开发性

11、研究。 11生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程，流经某一生态系统的总能量是（）。 A该生态系统中生产者体内的能量B照射到该生态系统中的全部太阳能C该生态系统中生产者所同定的太阳能D该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 答案：C解析：生态系统中的能量流动是指生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，沿食物链、食物网传递，通过呼吸作用以热能形式散失。故答案选C。 12制作馒头和面包时，加入适量酵母，馒头或面包会膨大而松软，这是因为酵母可以（）。 A把淀粉分解成葡萄糖B把葡萄糖转化为乳酸C把葡萄糖转化成为麦芽糖D把葡萄糖转化

12、为酒精并产生二氧化碳 答案：D解析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以通过呼吸作用分解面粉中的葡萄糖，无氧条件下产物为酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔。故选D。 13耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特征。 下表是四种植物叶片的相关数据，其中最适应干早环境的是( )。叶片 表面积/mm2 体积/mm3 表皮厚度/um甲 292 64 14乙 144 63 24丙 301 62 15丁 593 121 13A.甲B.乙C.丙D.丁 答案：B解析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用，

13、减少水的散失，是对沙漠干旱环境的适应；耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点，由上图可知，四种植物中只有B项植物的叶表面积最小，表皮最厚，这些特点利于降低蒸腾作用，减少水的散失，最适应干旱环境。 14基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构改变。下列关于这种改变的说法，正确的是（ ）。若发生在配子形成过程中，将遵循孟德尔遗传规律传递给后代若发生在体细胞中，一定不能遗传若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞都是外来因素影响引起的 A.B.C.D. 答案：C解析：孟德尔遗传规律发生于减数分裂过程中，所以基因突变若发生在配子形成过程中，将遵循孟德尔遗传规律传递给后

14、代，正确。若基因突变发生在体细胞中，一般不能遗传给后代，但植物可通过无性繁殖将突变基因传递给后代，错误。正常细胞中原癌基因和抑癌基因突变，可能导致正常细胞发展为癌细胞，正确。引起基因突变的因素既有外界因素，也有生物个体内部因素，错误。 15生物的生活离不开水，相关叙述正确的是（）。 A.水是生物体内最重要溶剂B.植物体内吸水的主要部位是根尖伸长区C.细胞内结合水的比例越高，细胞代谢越旺盛D.水是主要组成成分，能为生命活动提供能量 答案：A解析：生物体内含量最多的化合物是水，水是生物体内最重要的溶剂，A正确。植物体吸水的主要部位是根尖成熟区，有大量的根毛，B错误。细胞内的水包括自由水和结合水两种

15、存在形式。结合水与生物体的抗性有关，比例越高，抗性越强;自由水与细胞代谢有关，自由水越多，代谢越旺盛，C错误。糖类是生物体生命活动的主要能源物质，D错误。 16在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?( ) 答案：D解析：本题结合探究实验考查环境对生物的影响。鼠妇适宜生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。实验开始时两种环境中的鼠妇数量相等，但随着时间的推移，鼠妇会慢慢地向较暗的环境中爬去，直到最后全部集聚在较暗的环境中。D选项曲线符合。 17属于特异性免疫的是( )。A.皮肤的屏障作用B.溶菌酶的杀菌作用C.吞

16、噬细胞吞噬细菌D.给易感人群接种疫苗 答案：D解析：特异性免疫又称获得性免疫，获得性免疫是经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒索、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力。人体的非特异性免疫是机体生来就有的，主要依赖两道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵人人体。而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。A项和8项属于人体第一道防线的免疫作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，C项属于此类免疫作用。D项属于特异性免疫。 18将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器

17、内CO2浓度可出现的变化趋势是（）。 A一直降低，直至为零B一直保持稳定，不变化C降低至一定水平时保持相对稳定D升高至一定水平时保持相对稳定 答案：C解析：在适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当二氧化碳浓度降低到一定水平时植物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定，故本题选C。 19在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（）。 叶绿体基质类囊体薄膜 线粒体基质线粒体内膜 ABCD 答案：A解析：绿叶通过气孔从外界吸收进来的二氧化碳，必须首先与植物体内的C

18、2结合，形成C2，这个过程称为C02的固定，CO2的固定属于光合作用暗反应，暗反应阶段发生在叶绿体基质中。有氧呼吸过程分三个阶段，第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个H，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，产生少量的ATP，所以在叶肉细胞中。CO2的产生场所是线粒体基质。 20下列关于生命活动调节的叙述，错误的是（）。 A.神经调节的基本方式是反射B.下丘脑调节产热和散热维持体温的相对恒定C.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖的平衡它们之间表现为协同作用D.脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 答案：C解析

19、：【知识点】本题考查神经一体液调节的相关知识。 【答案】C。 【解析】胰岛素可以降低血糖，胰高血糖素可以升高血糖，两者在调节血糖平衡方面表现为拮抗作用，C错误。其他叙述均正确，故选C。 21关于酒精的描述不正确的是（）。 A.无水乙醇可以作为叶绿体色素的提取液B.95酒精和15盐酸等体积配比可用于洋葱根尖细胞的解离C.植物组织无氧呼吸产生的都是酒精和二氧化碳D.浓硫酸酸化饱和的重铬酸钾溶液遇酒精颜色变化为灰绿色 答案：C解析：【知识点】本题考查生物学实验中酒精的应用。 【答案】C。【解析】叶绿体色素提取液一般用无水乙醇，层析液一般用丙酮、石油醚和苯的混合液。故A正确。洋葱根尖细胞的解离液是95

20、的酒精和15的盐酸按1：1的比例配制而成B正确。不是所有的植物组织无氧呼吸都产生酒精和二氧化碳，比如马铃薯块茎、甜菜无氧呼吸就是产生乳酸，C错误。浓硫酸酸化饱和的重铬酸钾溶液遇酒精会变成灰绿色。D正确。故选C。 22下列符合图4所示含义的是（ ）。 A随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低B随pH从5升高到7，酶的最适温度不变C温度从0A变化过程中酶的活性逐渐降低D该酶的最适pH为7 答案：B解析：从图中可以看出，pH由5变成6时，反应物的相对剩余量减少，说明酶活性越高；而pH为7时反应物的相对剩余量增多，说明酶活性降低，A错误。随着温度升高，反应物的相对剩余量先降低后升高。说明酶的活性先逐渐增

21、大，在一个最适温度时达到最大值，之后又随温度的升高而降低，C错误。不同pH条件下，都在同一温度时，酶活性最强，B正确。由于pH变化趋势太少，无法确定最适pH，D错误。 23图2中的选择题，属于哪个层次的认知领域目标 （ ） A识记B理解C运用D分析 答案：A解析：24图1是酶促反应示意图，甲、乙、丙、丁四种物质属于酶的是（ ）。 A甲B乙C丙D丁 答案：A解析：酶在催化反应前后，其分子结构不变，图中只有甲未发生变化。故答案选A。 25图5所示关于“食物的消化”的板书类型属于（ ）。 A.流程式B.表格式C.图示式D.板画式 答案：A解析：知识点:板书的类型，有流程式、表格式、图示式、板画式、综

22、合式、计算式和方程式、问答式等。流程式板书是指根据教学内容的某种联系，按照一定顺序，反映教学主要内容的板书形式，A项正确。B项：表格式板书：将教学内容的要点与彼此之间的联系以表格的形式呈现的一种板书。与题干不符，排除。C项：图示式板书：使用文字、线条、符号、框图等表达的板书，用于揭示事物的内在联系。与题干不符，排除。D项：板画式板书：板画一般分为简笔画和示意图等，通常以简化的示意图表达事物复杂的结构、关系和变化过程，班助学生想象，从形象思维到抽象思维过渡，以达到对教学内容的理解。与题干不符，排除。 26科学家用含有的来追踪光合作用中的碳原子，植物体中最初能够检测到的物质是（ ）。A.脂肪B.葡

23、萄糖C.三碳化合物D.五碳化合物 答案：C解析：知识点:光合作用。二氧化碳在光合作用中参与暗反应，二氧化碳先与C5形成C3，C3在酶和H的作用下生成有机物，所以首先会在三碳化合物中检测到，C项正确。A、B、D项：与题干不符，排除。 27下图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（ ） A.苏铁、木瓜B.木瓜、苏铁C.肾蕨、葫芦藓D.葫芦藓、肾蕨 答案：A解析：葫芦藓和肾蕨是不形成种子的苔藓植物和蕨类植物，对应图中的甲。苏铁属于裸子植物，对应乙。木瓜属于被子植物，对应丙。 28比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，图2中处代表的内容依次是（ ）。 A.变态发育；卵生；

24、体内受精B.卵生；体内受精；变态发育C.变态发育；体内受精；卵生D.变态发育；卵生；空中飞行 答案：A解析：由题干可知，图中比较的是昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特征。是昆虫与两栖动物的共同特征，应为变态发育。是昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征，是卵生。是鸟类与昆虫的共同特征，是体内受精。 29在食物链中处于第三营养级的生物一定是（）。 A生产者B初级消费者C次级消费者D三级消费者 答案：C解析：营养级是食物链中营养物质传递的环节，而组成食物链的是生产者和各级消费者，生产者是营养传递的起点，应为第一营养级；初级消费者是以生产者为食的，应为第二营养级；次级消费者以初级消费者为食，属于第三营养级。故

25、答案选C。 二、问答题30图4是腐乳制作的流程示意图。 问题：(1)科学研究证明，许多种微生物参与了豆腐的发酵。其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状_，属于_填(“真核”或“原核”)生物。(2)腐乳制作的原理是毛霉等微生物产生的_能将豆腐中的蛋白质水解成小分子的肽和氨基酸；_可将脂肪水解成甘油和脂肪酸。(3)制作过程中加盐、卤汤的共同作用是_。 解析：(1)真菌；真核 (2)蛋白酶：脂肪酶(3)抑制微生物的生长和调味 31从海洋的不同深度采集到4种类型的浮游植物(I、II、III、IV)，测定了每种浮游植物的光合作用，其光合速率与光照强度的关系如图6所示。 回答问题：(1)海洋中生命活动的主

26、要能源是_。(2)在低光照条件下，浮游植物光合作用速率与光强成_关系，过强的光照导致光合作用速率_。(3)这4种植物中最适光照强度最低的是_，它们在海洋中从深到浅分布依次为。 解析：(1)糖类 (2)正相关；降低(3)；、I 三、材料分析题32材料一：植物细胞的吸水和失水生活中常见的现象，如在盛有黄瓜条的盘里加盐发现水增多了，再过一段时间黄瓜条变软了，集市卖菜的人洒水能保鲜蔬菜；萎蔫的黄瓜泡在清水里会变得硬挺，农作物施肥过多，会造成“烧苗”等现象。这些现象都与植物的吸水和失水有关。在植物的六大器官中，根是吸水的主要部位。材料二：“植物细胞的吸水和失水”工作单一、提出问题：植物细胞什么情况下会吸水?什么情况下会失水?