试论数字图书馆发展趋势及其对远程教育的作用

1、试论数字图书馆发展趋势及其对远程教育的作用试论数字图书馆发展趋势及其对远程教育的作用论文摘要：何谓数字图书馆？数字图书馆就是借用互联网中的数字技术，对图书馆的书籍进行管理，为用户提供各种信息的一种服务系统。在数字图书馆发展日益成熟、当代远程教育地位越来越突出的情况下，充分发挥数字图书馆在当代远程教育中的作用，顺应了数字图书馆的发展趋势。本文分析了数字图书馆的特点，探究了数字图书馆建设的发展趋势，最后阐述了数字图书馆建对远程教育的作用，推进我国高校数字图书馆和远程教育的进一步发展。论文关键词：数字图书馆；发展趋势；远程教育随着计算机网络技术的不断发展，图书馆的生态环境也发生了翻天覆地的变化。当今

2、社会，远程教育的发展速度特别惊人，由于远程教育具有传统教育无法企及的优势，即：打破了时间和空间的限制，使得我们能在任何时间、任何地点进行教学。除此之外，远程教育的教学方法多种多样，且教学内容生动形象，能很好的调动学生学习的积极性、提高教学的效率。所以远程教学深受广大教育者以及学生的喜欢，快速发展起来，并在教育体系里面发挥越来越大的作用。数字图书馆作为教学的主要辅助工具，遭到远程教育各单位的高度重视，怎样更好地将数字图书馆建设应用于远程教育之中，成为远程教育各单位普遍关注的问题。一、数字图书馆的发展趋势一信息资源分享化在数字信息快速发展的今天，一个图书馆假如只想凭借本人的气力，来知足读者对信息量

3、的需求，显然是不可能的，因而图书馆的开放与合作显得极为重要，数字图书馆因运而生。数字图书馆通过互联网，将各种信息资源单位或者图书馆的信息结合在一起，并根据不同的分类标准，将这些结合在一起的信息进行分类，不仅便于管理，还方便用户进行信息的搜索和查找。如此一来，用户在查找信息的时候，不再受时间和空间的束缚，能随时随地的在网络上找到本人所需的信息资源，实现资源的分享。数字图书馆是一种合作的体现，它不仅实现了信息资源单位或者图书馆之间的信息分享，还实现了信息资源单位或者图书馆之间的信息共建。除此之外，数字图书馆还为各使用者提供了各种各样的服务，如：数据库团体采购、文献传递合作、馆际互借等，这些服务进一

4、步方便了读者获取信息。二传递信息网络化就数字图书馆的存储目的而言，就是实现信息的数字化，即：为了便于计算机对信息进行识别，将所有信息资料如图片资料、文字资料、音频资料进行数字化处理，将其转变为数字信息资源，供计算机进行识别。就数字图书馆的特征而言，信息存储数字化以及业务管理的网络化，是其最为主要的特征。实现图书馆业务管理的网络化，能很好的提高图书馆的工作效率以及管理质量。服务、数据库、工作站不同，要想相互操作的可能性似乎是没有，但是数字图书馆却能办到。数字图书馆只需应用协调性软件或者是联合式软件，就能查询出具有类似性的服务内容或者是数据信息。在没有数字化图书馆的情况下，读者在用计算机对信息资料

5、进行搜索的时候，需要检查每一个站点，显得特别费事。数字化图书馆就能有效的解决这个问题，读者在搜索信息资料的时候，只需给出一个搜索点，就能获得与此相关的全部信息。数字图书馆是一种虚拟的电子信息系统，其最终目的是为知足用户对信息的需求，因而实现信息传递的网络化是其发展的必然趋势。三服务理念主动化就服务理念来看，传统图书馆的服务理念与数字图书馆的服务理念有很大的差异。传统图书馆的服务形式是当今高校图书馆普遍采用的服务形式，其服务理念比拟保守，图书馆是服务的中心所在，老师和学生必须到图书馆中本人进行操作。这种传统的服务理念被动而保守，不符合当代对服务的要求。随着数字时代的到来，读者获取信息资料的方式也越来越多，故而改变传统图书馆的服务形式迫在眉睫。图书馆应该顺应数字时代的发展需要，树立主动化的服务理念，实现服务的主动化，建立以读者为中心的多维立体的服务形式。那么何为主动服务呢？主动服务就是创立各种获取信息的方式，便于读者获取各种信息。因而在高校图书馆中建立一个数字资源中心显得极为重要。究其原因，主要有三：第一，建立数字资源中心，能够更好帮助图书馆对区域范围内的数据进行管理；第二