关于高中开学周记汇总7篇

1、关于高中开学周记汇总7篇高中开学周记 篇1 去年期末就已宣布的消息，到了开学前几天都还是爆炸性的头条新闻分班，对于我们这些共同生活了两年半的同学们来说的确是一个敏感的字符，刺激着每一个人的神经。 开学前一天就已经有人领先到学校报道了。而且带回了一个坏消息分班的事已经订下了，班级前二十被分到了八班。大家便七嘴八舌争论此事，商议对策，可全部人绞尽脑汁也没有想出了一个合乎情理的方法，有只有听天由命。 开学的时间到了，真的如他们所说那般，我们二十人被支配到八班报道，不同的班主任办公室，不同的教室，不同的宿舍都令我们感到生疏与不适应，但心里还是想着：“算啦，就当高校生活，换了一个班上课，换了一个宿舍睡觉

2、得了。”也就不情愿的接受了这个事实。 第一次上课，我们各自搬着与自己相伴一年多的桌椅走进了教室，引来了一道道友好目光的凝视，这也令我感到几分心安。 坐在了老师最终一排的最角落，旁边则是曾经的铁哥们儿，前面一排也是两个老熟人，这或许能使我更轻松的融入到新的班集体吧！ 八班无愧成果龙首之名，学习氛围与以前班级相比一个是天，一个是地，每次来到教室，都会经过七班，那里还有同学闲谈，看电视。而走到八班窗前则是完全不同的场景教室里坐满了人每一个人都埋着头桌上都是整齐的堆着练习册，电视机也是黑屏的，我推开了门，一双双眼睛盯着我，我突然感觉自己打搅了他们，感到了一丝罪恶感，我也被这气氛感染了，慢慢融入了进去，

3、 这就是新的班级八班。 高中开学周记 篇2 不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了，感觉时间过的太快了. 虽然自己已经是HG同学了，但是仍旧有点不大信任，想想自己初3的时候，有多么渴望进HG，正是由于有了HG这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点可怕. 早就预料到在HG尖子许多，但是，真正来到这里学习才可怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成果始终不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不

4、清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思. 人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科始终不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变生疏了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应. 但是自己坚持这句话：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起来.以后这样的日子或许会许多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不行以.其实自己知道，要顽强，英勇面对一切. 自己来HG前就问妈妈：假如我是全班最终一名，怎么办?妈妈但是对我说：最终一名也没方法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!呵自己早就做好了当最终一名的心理预备了，但是即使最终，我也绝不放弃，我会尽全力学

5、习，尽自己最大的努力.由于我说过：即使最终一名，也要当问心无愧的最终一名. 绝不轻易放弃，好胜的我会尽力! 老师留言：不要泄气，更不要放弃，有对比才会知不足，才会更进步，看你的周记语言特别通顺，字不算美丽但很清秀，已经比很大部分同学要好了，自信些! 高中开学周记 篇3 黎明，太阳又把光辉洒向大地。公鸡又在当了我的闹钟。 听着一声鸡鸣，我睁开了朦脓的双眼。突然想起今日要开学，只听见“砰”的一声，我从床上跳了起来。赶忙穿上衣服，还没来得及刷牙洗脸，就手忙脚乱的整理起书包来。一本，两本，咦?怎么少了一本?哦，原来是把它放在乱七八糟的桌子上了啊! 收好后，我急赶忙忙的向教室跑去。哎，不都是我的老同学吗

6、?我走进教室，突然之间我听见有人叫我，“陈星宇”!哦!这不是宋荣贵吗?怎么他也在这里上学吗?“哎!你是宋荣贵不”?我怀着一种怀疑的心里问道。“是啊”!哦!“真的吗”?“你也来这里上学啊”?“新学期要好好学哦”!“学校的可是很难的” 过了一会儿，我将书包和他的放在一起。可觉得不好。然后，我又将书包和赵涛的放在一起。可又觉得不行。我拿着书包迟疑不决，突然，一个同学要将他的书包放进一个桌箱里，幸好我眼疾手快把位置抢了过去。并得意洋洋的说：“你想抢我的位置啊”?嘻嘻。可别人会想，明明是你抢人家的位置嘛。 就这样，开学的第一天就过去了。 新的开头，让我们努力。新的起点，让我们奋勉。新的一天，让我们开快乐

7、心的向将来奔跑。 再同一个起跑线上，盼望大家可以跌到了再站起来，向着终点奋勉吧! 高中开学周记 篇4 转瞬间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞速，还将来得及细细品尝，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。 这一周，我们班开头实行一项全新的制度九个小组依据每一次语、数、英、物值得记录成果的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假如某个小组的某位同学由于种种缘由在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假如有同学获得某些竞赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细状况差不多就是这样，方案落

8、实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。 另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若胜利赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超胜利，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个班级前十，盼望这一次努力一鼓作气杀回前十! 最终一件事，和学习没有直接关系了那就是在本人的带领下(应当可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，许多同学都纷纷拿起了魔方开头悉心探究。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。

9、不管怎么说，最近我制造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有许多同学想要借用，哈哈，发觉我还是很牛的，嘻嘻 一周的状况差不多就是这样了。据说今日似乎是NBA全明星竞赛，我要去确定一下了，拜 高中开学周记 篇5 新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞速，还将来得及细细品尝，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。 这一周，我们班开头实行一项全新的制度九个小组依据每一次语、数、英、物值得记录成果的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假如某个小组的某位同学由于种种缘由在学校的评比栏上

10、扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假如有同学获得某些竞赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细状况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。 另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超（高中开学其次星期周记：一份记忆）过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若胜利赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超胜利，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个班级前十，盼望这一次努力一鼓作气杀回前十！ 最终

11、一件事，和学习没有直接关系了那就是在本人的带领下（应当可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，许多同学都纷纷拿起了魔方开头悉心探究。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我制造出的魔方秘籍解说图纸,目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin,当然还有许多同学想要借用，哈哈，发觉我还是很牛的，嘻嘻 高中开学周记 篇6 人世间的事物总是变化莫测，很多事情经常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧，在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你听说了吗？这学期我们班换班主任了，据说还是位男老师。”“啊，男老师？”我一进校门，便听到我们班同学七嘴八

12、舌的谈论声。认真一打听，我才知道我们班真的换了班主任。急迫的我多么想知道这位老师究竟长什么样？严峻不严峻？于是我怀着忐忑的心情上楼去报名，心里如同十五只吊桶打水七上八下的。我边走边自言自语道：“这位老师会是谁呢？按常理，男老师一般都会很凶，这位接任我们班的老师不会也是这样吧？”我一边思考一边走，不知不觉就走到了三楼报名处 当我走到办公室门口时，却迟迟不敢进去，只得透过玻璃窗向内看，只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师，他的穿着干净朴实，手不停的写着。我想：“那位不会就是我们的新老师吧？他的神情可真严厉而仔细。“喂，你怎么不进去？”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是，我当心翼翼的踏进了

13、办公室的门，排在几个同学的后面。轮到我了，那位新老师还是像问其他同学那样问我，并主动告知了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈爱，和气使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位生疏的老师，他能把我们这班淘气捣蛋的同学教好吗？他会和我们友好相处吗？一连串的问题在我眼前不断出现 怀疑不等于现实。 出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发觉，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而和谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才熟悉到这位老师并不是我想象之中的那样威武与可怕。在班会课上，他喜爱和同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我

14、有些鄙视啊！ 是呀，人间事物变幻莫测，很多事情总令人摸不着头脑，正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过，现在同学们还挺喜爱王老师的，我信任，在他和我们的共同努力下，我们班肯定会变得越来越好！ 高中开学周记 篇7 新学期已经过去一周了，这一周看似很短，却如此飞速，还将来得及细细品尝，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。 这一周，我们班开头实行一项全新的制度九个小组依据每一次语、数、英、物值得记录成果的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假如某个小组的某位同学由于种种缘由在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假如有同学获得某些竞赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细状况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。 另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在