桃园县立富冈国民中学九十八学年度生涯发展教育实施计

1、PAGE PAGE 12桃園縣立立富岡國國民中學學九十八八學年度度生涯發發展教育育實施計計畫依據：教育部技技藝教育育改革方方案。國民中學學九年一一貫課程程綱要。教育部補補助國民民中學辦辦理生涯涯發展教教育實施施要點。教育部中中部辦公公室988年8月月28日日台國（四）字字第 0980014880955號函辦辦理。 五、 桃園園縣政府府教特字字第0998033355559號號函辦理理。實施目的的：一、透過過多樣化化互動活活動，指指導學生生認識各各種生涯涯類群的的內容、特性及及其應具具備之條條件與能能力。二、協助助學生做做好自我我覺察、自我探探索與生生涯規劃劃，落實實生涯教教育輔導導。三、探討討國

2、中階階段生涯涯發展教教育目標標、內涵涵及實施施模式，並探索索生涯發發展教育育融入九九年一貫貫課程教教學與活活動之可可行辦法法。辦理單位位：指導單位位：教育育部主辦單位位：桃園園縣政府府教育局局承辦學校校：桃園園縣立富富岡國民民中學辦理期程程：民國國九十八八年八月月至九十十九年七七月實施對象象：988學年度度全體學學生。學校設班班概況年級班級數七年級4八年級3九年級5組織與職職掌：職稱姓名工作項目目職掌備註召集人莊光明督導督導生涯涯發展教教育實施施校長副召集人人高信哲課程規劃劃協助規劃劃融入課課程事宜宜教務主任任執行秘書書葉爾福策劃策劃生涯涯發展教教育活動動輔導主任任行政組長長陳振梅協助計畫畫執

3、行一、計畫畫執行進進度控管管二、行政政業務總務主任任(行政組組)組員員方竟曉行政支援援會計主任任(行政組組)組員員邱阿香幹事兼任任人事管管理員活動組長長盧秀景活動辦理理一、計畫畫執行進進度控管管二、活動動策劃及及執行輔導組長長(活動組組)組員員鍾雯豐訓育組長長(活動組組)組員員林子婷資料組長長(活動組組)組員員陳郁雯資源班導導師(活動組組)組員員郭怡君7-1導導師(活動組組)組員員吳兆賢7-2導導師(活動組組)組員員傅聖崴7-3導導師(活動組組)組員員張 蕙蕙7-4導導師(活動組組)組員員許佩娥8-1導導師(活動組組)組員員林子婷8-2導導師(活動組組)組員員彭韻心8-3導導師(活動組組)組員

4、員楊時儒9-1導導師(活動組組)組員員廖月梅9-2導導師(活動組組)組員員呂宗儒9-3導導師(活動組組)組員員鍾采紜9-4導導師(活動組組)組員員吳政聲9-5導導師教學組長長江素女教學推動動課程教學學進度控控管教學組長長(教學組組)組員員林子婷進行教學學融入各領領域實施施教學綜合活動動領域教教師(教學組組)組員員許惠萍進行教學學融入各領領域實施施教學社會領域域教師(教學組組)組員員傅聖崴進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員林志祥進行教學學融入各領領域實施施教學健康與體體育領域域教師(教學組組)組員員鍾采紜進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員楊時儒進行教學學融入各領領

5、域實施施教學(教學組組)組員員吳兆賢進行教學學融入各領領域實施施教學自然與科科技領域域教師(教學組組)組員員高信哲進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員張 蕙蕙進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員葉爾福進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員吳政聲進行教學學融入各領領域實施施教學語文領域域教師(教學組組)組員員盧秀景進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員吳青蓉進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員廖月梅進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員薛如吟進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員許佩娥進行教學學融入各領領域

6、實施施教學(教學組組)組員員陳春梅進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員陳振梅進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員鄭秀珍進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員鍾雯豐進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員黃鈺欣進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員施秋敏進行教學學融入各領領域實施施教學藝術與人人文領域域教師(教學組組)組員員楊志鴻進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員彭韻心進行教學學融入各領領域實施施教學數學領域域教師(教學組組)組員員呂宗儒進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員江素女進行教學學融入各領領域實施

7、施教學(教學組組)組員員郭怡君進行教學學融入各領領域實施施教學(教學組組)組員員陳郁雯進行教學學融入各領領域實施施教學捌、課程程規劃本校生涯涯發展教教育之實實施，是是透過融融入各領領域課成成交學、彈性學學習節數數及運用用相關活活動等方方式進行行。一、融入入各領域域課程教教學：七年級上上學期課課程學習領域域科任課教師融入單元元名稱實施年級級可融入之之生涯發發展能力力指標社會領域域傅聖崴許惠萍吳兆賢第三篇個個人與社社會生活活（上）第一章章自我成成長七年級3-3-2.33-3-3第三篇個個人與社社會生活活（上）第五章章學習新新天地3-3-3,33-4-1綜合活動動領域林子婷盧秀景郭怡君吳兆賢張 蕙蕙

8、一、新鮮鮮人啟航航1-33-1天天賦的禮禮物七年級1-3-2二、新天天地巡禮禮2-33-1人人間有愛愛3-2-2二、新天天地巡禮禮2-33-2把把愛傳出出去(11)3-2-2健康與體體育領域域鍾采紜楊時儒第單元元健康青青春向前前行七年級3-5-2第單元元活力青青春大放放送3-5-2數學領域域彭韻心郭怡君呂宗儒1-1 負數與與數線七年級3-2-12-3 分數的的加減3-2-13-1 以符號號列式3-2-1自然與生生活科技技領域(生物)高信哲張 蕙蕙2-1細細胞的構構造七年級3-3-22-3從從細胞到到個體3-3-23-3植植物如何何獲得養養分1-3-1語文領域域(英語語)陳春梅鍾雯豐黃鈺欣Les

9、sson 2 AAre Youu ann Enngliish Teaacheer?七年級2-3-1Lessson 4 YYourr Scchoool IIs BBig andd Beeauttifuul1-3-1Lessson 5 Fiind Youur SSeatts aand Sitt Doown, Plleasse1-3-1語文領域域(國語語)盧秀景薛如吟六、論語語選七年級3-5-1七、生之之歌選3-5-2八、謝天天3-4-2七年級下下學期課課程學習領域域科任課教師融入單元元名稱實施年級級可融入之之生涯發發展能力力指標藝術與人人文領域域施秋敏楊楊志鴻許我一個個未來七年級2-2-2綜合活動

10、動領域林子婷盧秀景郭怡君吳兆賢張 蕙蕙二、團體體中的我我(輔導導) 22-1-2透視視團體角角色七年級1-3-1二、團體體中的我我(輔導導) 22-1-3眾志志成城1-3-1二、團體體中的我我(輔導導) 22-3-1心情情三溫暖暖1-3-1語文領域域(英語語)陳春梅鍾雯豐黃鈺欣Lessson 2 DDo YYou Likke DDodgge BBalll?七年級1-3-2Lessson 8 HHow Mucch PPorkk Doo Wee Neeed?2-1-1,22-2-1Lessson 9 WWe WWeree inn Diiffeerennt CClasssess1-1-1,22-2-

11、1語文領域域(國語語)盧秀景薛如吟一、負荷七年級3-5-1六、記承承天夜遊遊1-5-1八、賣油油翁3-5-1九、王冕冕的少年年時代1-5-1自然與生生活科技技領域（生物）高信哲張 蕙蕙第八章鴻鴻圖大展七年級3-3-2數學領域域彭韻心郭怡君呂宗儒1-1 二元一一次方程程式七年級3-2-12-1 直角坐坐標平面面3-2-1八年級上上學期課課程學習領域域科任課教師融入單元元名稱實施年級級可融入之之生涯發發展能力力指標綜合活動動領域林子婷鍾雯豐許佩娥彭韻心主題二人人際你我我他單元三有有你真好好八年級1-3-1.主題一露露營生活活家單元一露露營生活活樂趣多多3-2-4主題一露露營生活活家單元二露露營生活

12、活好身手手3-2-2健康與體體育領域域鍾采紜楊時儒林志祥第單元元休閒運運動總動動員-健康休休閒家八年級3-5-2語文領域域(英語語)陳春梅鍾雯豐學科、教教師節UUnitt 2 Whaat DDid Youu Doo Thhis Eveeninng?1-3-2語文領域域(國語語)許佩娥盧秀景提升自我我-愛蓮蓮說1-5-1, 3-55-1藉物說理理-良馬馬對1-5-1, 3-55-1藉物說理理-路1-5-1, 3-55-1選讀-湯湯姆歷險險記1-5-1, 3-55-2自然與生生活科技技領域吳兆賢葉爾福張 蕙蕙7-1製製造科技技的定義義與發展展八年級2-3-28-1產產品的設設計2-3-28-3產產

13、品的行行銷1-3-2數學領域域彭韻心江素女1-1 乘法公公式八年級3-2-12-1 平方根根與近似似值3-2-13-1因因式、倍倍式與因因式分解解3-2-1八年級下下學期課課程學習領域域科任課教師融入單元元名稱實施年級級可融入之之生涯發發展能力力指標綜合活動動領域林子婷鍾雯豐許佩娥彭韻心主題二舞舞動人生生單元四威威龍闖天天關八年級1-3-2,33-3-3主題三魅魅力四射射單元六丰丰姿物語語1-3-1主題一家家園寫意意行單元二遨遨遊家園園行3-2-3健康與體體育領域域鍾采紜楊時儒林志祥第單元元永續經營營健康路路八年級3-5-1語文領域域(國語語)許佩娥盧秀景詩歌之美美-新詩詩選八年級1-5-1,

14、33-5-2涵育心性性-孟子子選1-5-1,33-5-2涵育心性性-世說說新語選選3-5-2,33-4-3突破困境境-陋室室銘3-5-1自然與生生活科技技領域吳兆賢葉爾福張 蕙蕙2-1元元素的活活性八年級3-5-23-4酸酸鹼反應應與鹽類類3-3-48-1室室內配置置規劃3-4-1數學領域域彭韻心江素女1-1等等差數列列八年級3-2-12-3尺尺規作圖圖3-2-1藝術與人人文領域域施秋敏楊楊志鴻黃鈺欣許我一個個未來-畫說百工工情八年級2-2-2許我一個個未來-妝點人間間百態2-2-2許我一個個未來-我的未來來不是夢夢2-2-2九年級上上學期課課程學習領域域科任課教師融入單元元名稱實施年級級可融

15、入之之生涯發發展能力力指標社會領域域吳政聲廖月梅傅聖崴許惠萍第三章經濟生生活第2節生生產與投投資九年級2-3-1 第三章經濟生生活第4節分分工與貿貿易2-3-1.33-3-2第三章經濟生生活第5節就就業與理理財3-3-4.33-3-2綜合活動動領域林子婷吳政聲廖月梅吳青蓉呂宗儒三、替生生涯塑型型3-11-1生生涯彩虹虹九年級1-2-1.22-2-1三、替生生涯塑型型3-11-2我我的生涯涯志願2-3-1.22-4-1三、替生生涯塑型型第三主主題Yooungg Yooungg的憶3-2-1.33-5-2健康與體體育領域域鍾采紜林志祥楊時儒第單元元球類運動動大拼盤盤九年級3-5-2數學領域域江素女

16、郭怡君呂宗儒1-2相相似三角角形九年級3-2-11-3相相似三角角形的應應用3-2-13-1幾幾何推理理3-2-1語文領域域(國語語)吳政聲廖月梅吳青蓉第一課 勤訓九年級1-3-2第二課 習慣說說1-3-2第四課 第一幅幅畫（22）1-3-2第七課 四時讀讀書樂二二首1-3-2第九課 詞選1-3-2自然與生生活科技技領域吳兆賢葉爾福張 蕙蕙第章直直線運動動九年級3-5-2第章動動力與運運輸8-2動力力與動力力機械3-5-2藝術與人人文領域域施秋敏楊楊志鴻吳政聲呂宗儒名畫的饗饗宴九年級3-2-2,33-3-1藝術潛望望鏡3-2-1九年級下下學期課課程學習領域域科任課教師融入單元元名稱實施年級級可

17、融入之之生涯發發展能力力指標綜合活動動領域林子婷吳政聲廖月梅吳青蓉呂宗儒一、讓夢夢想起飛飛(輔導導) 11-1-1我的的選擇九年級1-4-1一、讓夢夢想起飛飛(輔導導) 11-1-3追夢夢高手3-3-1,33-5-1,-5-22健康與體體育領域域鍾采紜林志祥楊時儒第單元元超越越巔峰顯顯神通九年級3-5-2第單元元職場場生涯快快樂行3-5-1第單元元創造造人生力力與美3-5-2藝術與人人文領域域施秋敏楊楊志鴻吳政聲呂宗儒走進人群群的藝術術九年級2-2-1,22-3-1數學領域域江素女郭怡君呂宗儒1-1二二次函數數的圖形形九年級3-2-12-2統統計量3-2-13-1機機率3-2-1語文領域域(國

18、語語)吳政聲廖月梅吳青蓉第一課 與宋元元思書九年級1-4-1第二課 我所知知道的康康橋1-4-1第五課 元曲選選1-4-1第七課 鄒忌諷諷齊王納納諫1-4-1第八課 生活的的藝術1-4-1語文領域域(英語語)陳春梅陳振梅鍾雯豐生肖九年級1-4-1.名人生平平1-2-1自然與生生活科技技領域吳兆賢葉爾福張 蕙蕙第一章電電的應用用九年級3-3-4第五章科科技你我我他3-3-1二、彈性性學習節節數主題題教學活活動社團名稱稱指導老師師單元名稱稱實施年級級可融入之之生涯發展能力力指標備註影片欣賞賞葉爾福生涯輔導導影片欣欣賞全體師生生1-3-22-3-13-3-2主題教學學與班級活動動各班導師師輔導室自我

19、覺察察與探索索-培養學生生勇敢面面對問題題，藉以以了解自自己、增增進人際際關係。全體師生生1-3-12-3-23-3-1三、運用用相關活活動： 在融入入各科教教學之外外，利用用課餘時時間舉辦辦各類生生涯教育育相關活活動，來來促進學學生自我我的探索索及對生生涯類群群更實務務的認識識，以增增進生涯涯規劃的的能力。規劃活活動如下下所列：活動名稱稱活動內容容實施年級級辦理時間間辦理地點點可融入之之生涯發展能力力指標備註家長生涯涯發展教教育宣導導生涯發展展教育方方案宣導導全體學生生家長98.009配合合親職教教育辦理理視聽教室室師生生涯涯發展教教育宣導導生涯發展展教育方方案宣導導全體師生生98.009-999.006視聽教室室操場1-3-12-3-23-3-2生涯檔案案指導學生生填寫及及充實生生涯檔案案全體學生生98.009-999.006各班教室室1-3-1班級輔導導自我覺察察與探索索、生涯涯覺察與與試探、生涯規規劃藉由一系系列自我我認識課課程與團團體成員員分享，增進自自我性格格與特質質的了解解全體學生生98.009-999.006各班教室室1-3-22-3-13-3-3測驗實施施與解釋智力測驗驗學習態度度測驗基本人格格量表國中生涯涯興趣量量表職業興趣趣組合卡卡之實施施與