部编版一年级上册语文期中知识点综合复习强化练习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编版一年级上册语文期中知识点综合复习强化练习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音，写词语。b sho ki shu r m ni tu（_） （_） （_） （_）bi m din ch zhn d shn tu（_） （_） （_） （_）ch mn fi nio m ch yn r（_） （_） （_） （_）ku zi r bn ch zi ki tu（_） （_） （_） （_）2. 看拼音写词语。y tu d xin y kui x u q k xn xin b z wi q y qn r bi zhn yn

2、nio y hu xin hun shn xio y lin bo d m chn qin shn wn 3. 拼一拼，写一写。xi ba w men hu b n ho y shu b zi y bn hu li 4. 看拼音，写词语。bi jng hu bn zho h chn fng shn t y jng fi chng shng bng p shn go xng xu hu yn wi wn xio tng shu g zhng g yng 5. 读拼音，写词语。ti yng yn wi qi tin jn s xu xio jn zi yng gung yun yn 【笔画填空】6

3、. 按要求拆笔顺皮_共（_）画极_共（_）画海_共（_）画农_共（_）画年_共（_）画歌_共（_）画7. 快乐写笔顺。（目）_共（_）画，第二画是_。（手）_共（_）画，第四画是_。（虫）_共（_）画，第三画是_。（禾）_共（_）画，第五画是_。8. 想一想，填一填。“因”共_画，_结构，音节为_，笔顺为：_。“为”共_画，第二画是_，组词：_。“尝”是_结构，偏旁是_。“颜”是_结构。偏旁是_，读音是_。“阳”的笔顺为：_，第三笔是_。9. 我会数笔画，还能按笔顺规则写字。“可”共有_画，第三画是_。“巴”共有_画，第四画是_，加上“扌”是_。“虫”第五画是_，组词_。“头”的笔顺是_。“鸟

4、”的笔顺是_。10. 数一数，填一填。 1“才”字共_画，第2画是_。2“的”字共_画，第3画是_。3“牙”字共_画，可组词_。4“只”字共_画，笔顺是_。【选词填空】11. 选词填空。再 在1.这儿真好玩，我下次还要（_）来。 2.小猫（_）小河里捉到一条大鱼。3.这道习题，请你（_）做一次。 4.请问：“那家工厂（_）哪里？”12. 选择恰当的字词填空。（填序号）1 .掰 打 玩 讲（_）游戏 （_）故事 （_）玉米 （_）排球2 .松土 搬家 飞舞蚂蚁（_） 蚯蚓（_） 蝴蝶（_）13. 想一想，填一填。又大又圆 又唱又跳 又宽又亮1我和弟弟_，玩得很开心。2 地里的西瓜长得_。3这间房

5、子_。14. 先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。1我把最的苹果给奶奶吃，最的苹果自己吃。2小虫钻到地，小鸟在天飞。3这条路很，那条路很。4小红坐在我的面，小明坐在我的面。15. 选择合适的礼貌用语填空。（填序号）。请问 谢谢 不客气叔叔：小朋友，你好！（_）书店怎么走？小朋友：从这个路口往左走。叔叔：（_）你！小朋友：（_）。【连词成句】16. 照样子，写句子。例：我会把文具摆放整齐。1我会_。2我会_。例：我的小书包，宝贝真不少。3_真不少。4_真不少。17. 照样子，完成下列题目。1例：（碧绿） 碧绿碧绿（_） _ （_）_2例：松鼠在树上（跳）来（跳）去。 _在_（_）来（_）

6、去。3例：天一黑，我就不敢往外瞧。_一_，_就_。4例：我画了个太阳。（红红的）我画了个红红的太阳。小鱼儿捧起一朵朵水花。（很美很美的）_。18. 照样子，写句子。1你怎么天天丢东西呢？_怎么_呢？2贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_就_。19. 连词成句（写序号）1水里 小鱼 一条 游来游去。 在_2眼睛 宝石。 小白兔 像 的_3家乡 啊！ 我们 真美 的_20. 我会连词成句。什么 这是 呀 花_？小鸟 天上 飞来飞去 在_。鱼儿 小河 是 的 家 _。我 自己 盼着 长大 快点儿 _。【古诗阅读】21. 按要求完成下列各题。眠不觉晓，闻啼鸟。夜风雨，落少。1把古诗补充完

7、整。2这首诗的题目是（）A.村居 B.春晓3“闻”的意思是（）A.见到 B.想到 C.看到 D.听到4这首诗描写的季节是（）A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季22. 课外阅读。谜 语像盘不是盘，立在水中央。小鱼游过来，把它当作伞。1这篇谜语的答案是_2这个东西生长在_中，小鱼把它当成是_。3你来给大家说说他的颜色和样子吧？_23. 读古诗，完成练习。咏鹅（）鹅，鹅，鹅，（）红掌拨清波。（）白毛浮绿水，（）曲项向天歌。1读古诗，用序号给诗句排列顺序。2下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下画“”。（） （） （）3下面这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。掌项 24. 阅读诗歌，回答问题静

8、夜思床前明_，疑是地上霜。举头望_，低头思_。（1）把诗句补充完整。床前明，疑是地上霜。举头望，低头思。（2）诗中划线字“疑”的意思是。（3）这首诗表达了作者对的思念之情。25. 课内练习。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）结构的字，我能给它组词：（_）、（_）。（2）给音节加韵母。y（_）h（_）z（_）h（_）影 好 左 后（3）组词影（_）（_）黑（_）（_）狗（_）（_）友（_）（_）【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。医生问小明吃没吃脏东西，

9、小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文共有_个自然段。2小明生病的原因是_。3小明是好孩子吗？为什么？_4你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！_27. 阅读检阅台。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1根据儿歌内容连一连。苹果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的脸蛋红枣 秋姑娘的眼睛风铃 秋姑娘的笑声2秋姑娘从（_）走过来，将要走向（_）。（填序号）冬天 夏天3我还会说：（_）是春天的头发，

10、（_）是夏天的歌声，（_）是冬天的棉被。（填序号）白雪 柳枝 青蛙的叫声28. 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这段话共有（_）句话。2一年有（_）、（_）、（_）、（_）四个季节。3大自然的邮票就是（_），这张邮票的颜色有（_）、（_）、29. 读儿歌，做练习。（5星）狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。壁虎遇上敌人来，甩掉尾巴赶紧逃。小狗尾巴前后摇，看到主人忙问

11、好。1儿歌中提到了哪几种动物？用“_”画出来。2读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。 小板凳 枕头 问好 逃命3你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？_的尾巴可以_。30. 课外阅读。蓝树叶美术课上，老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子，她正要画树，可是绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。1_的绿铅笔找不到了。2林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”在这句话中，“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快，想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”？请你选择（）A林园园不想把绿铅笔借给李丽，又不好直接说不借，所以说话时不痛快。B林园园感冒了，所以说话不清楚。3认真读读短文，说说林园园为什么脸红了？_【看图写话】31. 看图写话。图上画的都有什么？谁又在干什么？他的心情怎么样？写几句话吧。（不会写的字，可以用拼音）