2022年人教版一年级上册语文期末知识点综合复习习题_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022年人教版一年级上册语文期末知识点综合复习习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。y jng fi chng kn bng p xng xu hu bi jng yn wi shn t qng ling d zho hu g zhng g yng 2. 看拼音写词语。shn me bi jng yn wi kui l hu bn shn t y jng fi chng hi yo xu xio 3. 看拼音写词语。wn j xi w bo sh hu tu kn jin qin xn wn k y ji fi

2、j g rn 4. 看拼音写词语。shng w chn ji zh y zhn zhng fn ki hng du d m ji r 5. 读拼音,写词语。x du jin hu kui l e tn shu t d wn l xn zu 【笔画填空】6. 按要求填空。1虫:共(_)画,第五笔是(_),组词:(_)。2耳:共(_)画,第三笔是(_),组词:(_)。3山:笔顺是:_,共(_)画。7. 看图画,写汉字,注意笔顺和笔画。 8. 我会数笔画,还能按笔顺规则写字。“可”共有_画,第三画是_。“巴”共有_画,第四画是_,加上“扌”是_。“虫”第五画是_,组词_。“头”的笔顺是_。“鸟”的笔

3、顺是_。9. 按要求填空1、“耳”共(_)画,笔顺是_,组词(_)。2、“手”共(_)画,笔顺是_,组词(_)。3、“目”共(_)画,笔顺是_,组词(_)。10. 按要求填空。1“竹”的笔顺_,共(_)画,组词(_)。2“牙”的笔顺_,共(_)画,组词(_)。3“马”的笔顺_,共(_)画,组词(_)。4“用”的笔顺_,共(_)画,组词(_)。5“几”的笔顺_,共(_)画,组词(_)。【形近词】11. 比一比,再组词。办(_) 拍(_) 池(_) 主(_)为(_) 怕(_) 地(_) 王(_)远(_) 样(_) 午(_) 姐(_)送(_) 羊(_) 干(_) 妹(_)12. 我会给它们找朋友。月

4、(_) 把(_) 木(_) 力(_)用(_) 巴(_) 林(_) 刀(_)13. 比一比,组成词语。东(_) 入(_)儿(_)车(_) 人(_)几(_)中(_) 白(_)里(_)口(_) 自(_)果(_)14. 辨字组词。千(_) 着(_) 午(_)干(_) 看(_) 牛(_)完(_) 全(_) 亮(_)家(_) 合(_) 高(_)15. 比一比,再组词。认(_) 先(_) 近(_) 跟(_)队(_) 失(_) 远(_) 很(_)哥(_) 很(_) 玩(_) 快(_)歌(_) 根(_) 远(_) 块(_)【连词成句】16. 连词成句,并加上标(bio)点(din)。(1)春天 花儿 到了 开了

5、_(2)仪式 上 壮观 广场 非常 的 升旗_(3)感激 都 森林里 一家 动物 的 小熊 很_17. 我能照样子写句子。(不会写的字可以用拼音代替)1例:小鸭子在河里游泳。飞机_飞行。2例:苹果圆圆的,红红的。香蕉_,_。3例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是不下雨,就_。4例:妹妹一边走路,一边唱歌。_一边_,一边_。5写一句表示心情好的话。_18. 组句,并读一读。1.文化路 我 小学 在 读书_2.上 高高兴兴 去 学校 我们_3. 前面 草地 青青的 有一片 我家_4.同学 小明 关心 非常_5.爱学习 我 都 和 全班 非常 同学_19. 照样子,写句子。(1)例:你姓什么?我姓

6、张。什么张?弓长张。你姓什么?我姓_。什么_?_。(2)例:我们的祖国多么广大。_多么_。(3)例:请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。请你_,好让_。20. 连词成句,并加上标点符号。1 多么 我们 的 广大 祖国 _2 小公鸡 游到 地 飞快 身边 小鸭子 _3 找到 许多 了 虫子 小公鸡 _4 天天 东西 怎么 呢 丢 你 _【古诗阅读】21. 读一读,说一说。爱祖国我们爱自己的祖国。我的祖国名字叫中国,五星红旗是我们的国旗。小白鹅说:“祖国有清清的小河。”小山羊说:“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说:“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活幸福快乐。”1我们祖国的叫什么?

7、_2我们的国旗是什么?_22. 读儿歌,圈一圈。彩虹雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。把儿歌中是后鼻韵母的字用“_”圈出来。23. 阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”,一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。当我拿笔把“河流”,写上我的练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”,我就看见在花间忙碌的蜜蜂,还有两只蝴蝶在跳舞,我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下,瞧,我个子最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。1短文中,“我”学写了哪些字?用“”在儿歌

8、中画出来。2开心读句子。要是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。(1)用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。(2)用“”画出“我”值得自豪的地方。3照样子,写句子。凡是我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。凡是_,就_。4你是怎样学写字的?说一说。_24. 读一读,做一做。拼音格,四条线,拼音字母住里边,住在上格不顶线,住在下格不踩边,中格写满顶两边。(1)在文中圈出你认识的字。(2)拼音格有(_)条线,有(_)格。(3)书写拼音时有什么注意事项?请在文中用横线划出来。25. 读一读,做一做。古朗月行(节选)小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。1这首诗是_

9、朝诗人_写的。我还背诵过他写的_。2诗人感觉月亮像_和_。【阅读理解】26. 阅读下文,回答问题。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。2仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。 _很_,_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐?_(填序号) 喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。他们都有了朋友,不再孤单。4你什么时候会感到很快乐?_27. 阅读短文,回答问题。一粒种子叶圣陶 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了

10、一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿?也这么黑吗?” “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!1泥土中的种子最先听到的声音是( )。A春风轻轻地吹着B泉水在唱歌C小鸟在唱歌D小孩子在唱歌2种子把身子挺了_次,才钻出地面。3文中画“ ”的句子要读出_(急切 紧

11、张 难过)的语气。4想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的景象?_28. 我爱阅读。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油(yu)油的小草,夹(ji)杂(z)着许多不知名的野花,这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻(qng),看上去好像一架(ji)小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠(l)过水面。这里飞飞,那里停(tng)停,小蜻蜓过着悠(yu)闲(xin)的日子。1短(dun)文共有_个自然段,第一自然段有_句话。2读短文填空,_的小草_的野花_的日子3照样子,填词语。例:一(把)雨伞一(_)小蜻蜓一(_)飞机一(_)天地4用“”选出正确(qu)的内容。小蜻蜓活动的天地在哪(n)里?小河边( )大

12、树下( )原野上( )竹林里( )小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂( )小飞机( )小蚊子( )小燕子( )5为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子?请在短文中用“ ”画出相关的句子。29. 阅读短文。阳光阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田野里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。1这篇短文一共(_)小节。2因为有了阳光,(_)更绿了,(_)更高了,(_)像长长的锦缎,更(_)了。3在文中合适的词填在对应的括号里。(_)遍田野 (_)着阳光 (_)开

13、窗帘 (_)进了我的家4想一想,也可以查资料,在下面的括号里填上正确的颜色。因为有了阳光,桃花更(_)了,梨花更(_)了,油菜花更(_)了。因为有了阳光,菊花有的(_),有的(_),有的是淡绿的,还有的是紫红的,五颜六色,好看极了。5照样子,写句子。 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。(仿写拟人句)_阳光像金子,阳光比金子更宝贵。(仿写比喻句)_30. 读短文,完成练习。 金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1短文有(_)个自然段。2用“”画出文中描写金鱼颜色的一句话。3金鱼的形状有(_)的,有(_)的,也有(_)的。4你最喜欢的金鱼是(_)。【看图写话】31. 写话大舞(w)台。观察图上都有什么?它们在做什么?发生了怎样的故事?想一想,看谁写得故事精彩! . . . . . ._32. 写话大舞(w)台。图中的小朋友们在哪里?他们

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