开县长沙镇义学堂中心小学2013-2014学年第一学期学校工作总结手册

1、 学校工作总结2013-2014上期目录1、义学堂中心小学2013-2014学年第一学期学校工作总结2、义学堂中心小学2013-2014上期德育工作总结3、义学堂中心小学2013-2014年度上期教学教研工作总结4、义学堂中心小学2013年党支部工作总结5、义学堂中心小学2013-2014年度上期督导工作总结6、义学堂中心小学2013-2014年度上期家长学校工作总结7、义学堂中心小学2013-2014学年度上期学校安全工作总结8、义学堂中心小学2013-2014年第上期卫生工作总结开县长沙镇义学堂中心小学2013-2014学年第一学期学校工作总结本学期，我校在开县教育工委、教委，长沙镇党委、

2、政府的正确领导下，在长沙镇均衡发展中心的指导下，在我校家长的积极配合下，HYPERLINK /zuowen/t/jianchi3401.html t _blank坚持以提高教育教学质量为核心，以课程改革为动力全面推进素质教育，努力办人民满意学校；以学生的全面发展为根本，深化学校内部改革，注重科学、规范的管理，加强师德师风教育，注重教师队伍建设，努力构建“HYPERLINK /zuowen/t/hexie18621.html t _blank和谐HYPERLINK /zuowen/t/xiaoyuan71.html t _blank校园”；以教育科研为先导，以培养学生创新精神和HYPERLINK

3、 /zuowen/t/shijian7301.html t _blank实践能力为重点，狠抓教育常规，强化质量意识，深化课堂教学改革，紧紧围绕学校树品牌、创特色为HYPERLINK /zuowen/t/mubiao27131.html t _blank目标。各项工作有条不紊地开展，在全校教师的共同努力下，比较圆满地完成了期初预期的各项目标。现就本学期的工作HYPERLINK /wenku/fanwen/gzzj/ t _blank总结如下：一、科学、规范的管理，促进学校健康发展。1、学校一直坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，认真执行教育法、义务教育法等法律、法规。2、健全机构确保高效运转监

4、督到位。我校建立和完善了党、群团、行政、教研等机构确保学校工作高效运转；建立和完善了校重大事项管理委员会、校重大事项监督委员会、校务公开领导小组、学校经费审查小组等，进一步完善了我校的监督机制。学校充分发扬民主，集思广益，虚心接受来自各方的意见和建议，充分调动教职工参与管理的积极性。3、领导班子团结协作，勤政廉政，依法治教，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神。关心教师的工作、生活以及个人的发展、成长。坚持在思想上教育人、在业务上锤炼人、在生活上关心人，使教师真正热爱自己的事业。4、科学合理地修定制度，真正做到了让制度说话，让制度管人。本学期，我校针

5、对已制定的开县长沙镇义学堂中心小学校务公开办法、开县长沙镇义学堂中心小学教师奖励办法、开县长沙镇义学堂中心小学教师考勤办法、开县长沙镇义学堂中心小学章程、开县长沙镇义学堂中心小学教师办公制度、开县长沙镇义学堂中心小学教科研奖励制度、开县长沙镇义学堂中心小学绩效考核办法、开县长沙镇义学堂中心小学评职晋级量化积分细则、教师工作一日常规等一系列制度，通过广泛征求意见，为了适应发展对其中的某些部分进行适当修改，已逐步形成了一整套具有本校特色的管理制度。制度的制定让大家行动有准则，工作有动力，奋斗有方向，营造了和谐的学习、工作氛围，促进了学校各项工作地有效开展。为了使制度得到有效落实，在校长的统一领导下

6、，各部门分工合作，政教处和办公室具体负责教师考勤，教导处负责办公制度的执行和保证教科研奖励制度及辅导学生获奖奖励办法的落实，绩效考核领导小组负责绩效考核办法的实施。制度的执行到位确保了制度面前人人平等，增强了教师的凝聚力，提高了管理的执行力。5、我校多头并举、多种形式实施校务公开。我校利用公示栏、学校网站、校讯通、短信平台、教师大会、教代会等对教师利益、热点问题举行公开，校务公开做到资料管理规范，资料齐全、归档及时分类准确有序，使其应有的作用得到了发挥。 二、教学为重，质量保证。质量是学校的生命线，是社会对学校最终追求的目标，是学校永恒的主题。要提高质量，课堂是主渠道，为此，学校以课堂改革为重

7、点，认真地开展高效课堂研究。 1、学校在“自主学习课堂”和“先学后导”教学模式的引领下，分语文、数学、综合学科，根据自身学科特点，在第二周就拉开大小教研研讨活动序幕。 2、学校根据课改理念，努力打造“高效课堂”，掀起“三大热潮”。听课热潮：学校要求每个学科老师上课时，同科组老师和蹲点行政一定要前往听课，其他学科老师欢迎自愿听课。为此，周校长带领行政班子走进常规教研课堂，认真观评教师的授课活动，营造了全校如火如荼的听课热潮。这样一来，有的老师不但听同科的课，还听其他学科的课。所以，本期我校老师听课次数达到了1300人次，平均每位老师听15节课。评课热潮：每个学科组的老师上完课，年级组长就马上组织

8、老师开展评课活动，通过在评课中的一次次碰撞，让老师们的智慧得到了升华。同时，老师们还积极地针对每周教务处提出的话题展开大讨论。因此，我校在今年上交的教育论文较以前大有改观，这就是老师们进步的表现。反思热潮：老师不但积极参加评课说课活动，还积极写好课后反思，从本期的四次教学常规“六认真”检查情况来看，每位老师的集体备课学案后都写上了自己在教学后的点滴。3、名校引路，名师传授。我们继续采取走出去、请进来的办法，虚心学习先进的教改经验。本期，学校先后组织教师100多人次到重庆、江津、汉丰三校等参观学习，零距离感受课改魅力，体验新课改对提升学生素质与教师专业素养的实效，让广大教师从自己的实际出发写出课

9、改反思，找出工作中存在的问题，明确今后的课改任务。4、重视教师专业发展，积极地开展校本培训工作。一是为了提高班主任管理能力和工作方法，形成良好班风班纪，培养学生养成良好的行为习惯，举行了班主任工作研讨会。二是为了推进课程改革，加强教师教育理论和专业知识，学校根据学科教学特点和要求，让教师具有较高的教育理论修养和不断丰富新学科知识，由学校教务处组织人员对全校教师进行了关于“如何建设学习小组”“有效开展小组学习”。通过这样的培训，既让他们把学到的知识运用到了实际课堂教学中，又达到了学习资源共享，促进老师相互交流学习，共同进步，共同发展的效果。此外，还开展了“新竹工程”的“师徒结对式”活动。总之，通

10、过开展内容丰富，形式多样的校本培训，提高老师整体素质，促进教师专业化发展。4、开展了“书香校园”和“墨香校园”活动。学校根据重庆市“1+5”行动计划和“2+2”项目的要求，结合学生的实际情况，开展了“书香校园”和“墨香校园”教育活动。活动的有效开展更好地开发了学生书法潜能和提高了学生书法能力，也提高了学生的朗读水平，养成了从小热爱书籍、博览群书的好习惯。5、学籍管理严格，能认真执行入学、转学等规定，保证辖区内适龄儿童入学率达100%，巩固率达100%。6、严格按照课程教学计划开齐课程、开足课时，不随意增减课时，切实减轻学生的课业负担。三、坚持活动育人，提高德育成效。“在活动中受教育，在活动中求

11、进步”。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿， 以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、“1013”建队日、元旦节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。1、加强对学生进行安全教育不松懈。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，各中队认真填好安稳办

12、制定的“安全日志”，利用周一的集会、黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、电子屏幕等形式对学生进行安全教育，特别是交通安全、校园安全、防火安全教育。2、在第64个建队日期间，开展了一系列活动。通过演讲竞选产生大队委和红领巾广播站的播音员；在“红领巾相约中国梦”主题队会活动中，大队长带领全体队员们重温了入队誓词和齐唱少年先锋队队歌，并吸纳了一年级的新生为少先队员。3、开展了中华魂（中华美德颂）读书主题教育活动。五年级2班廖靓琦写的征文加油吧 ！祖国获得二等奖，六年级3班徐圣思写的读中华美德颂有感获得三等奖，五年级4班桑雨欣，在此次的演讲活动中获得了县二等奖的好成绩。4、由县委教育工委、县教委、团县委

13、组织的“我的中国梦”宣讲团来我校进行了宣讲。宣讲团于10月21日来到我校进行了宣讲。宣讲员以“中国梦”为主题，从它的时代背景、科学内涵、现实意义、时代特征、实现路径和根本要求等方面进行了系统的阐述，并就努力实现中国梦对青少年学生提出希望。中国梦的重大意义在本次活动中让学校广大师生进一步得到领会，认识到要实现中华民族的复兴梦，整个华夏儿女都应从自身做起，从现在做起，传承和发扬“中国梦”的精神，为实现“中华民族伟大复兴”不懈奋斗。5、大队部协助综艺组组织开展秋季达标运动会。为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见的精神，为检验学生的体质健康水平，我校于10月29、30日举行

14、了一年一度的达标运动会。一至六年级的学生全部参加。运动员们个个神采奕奕，充分表现了义学堂小学学生那种健康向上、朝气蓬勃的精神面貌。 6、成功举办2014年庆元旦暨亲子活动。为了让孩子能充分感受节日的快乐，进一步增进家长与子女的亲情，密切家校联系，在学校政教处、大队部的精心组织下于1月2日下午举行了2014年庆元旦暨亲子活动，本次活动使教师、家长与孩子在活动中体验到快乐、亲情，展示出我校“1+5”、“2+2”活动成果。学生和家长一起度过了一个舒心、愉快、难忘的节日。7、为配合两日捐大型公益活动，2013年11月14日在我校师生中开展了“大爱无边、善行天下、从我做起”捐款活动，此次活动共募捐到善款

15、26000余元，本次活动评选出“爱心小天使”七十名。通过活动极大地激发了师生的爱心善举。四、安全第一，工作落实到位。1、安稳办制定详细的师生校内外活动的安全措施和紧急预案，严格课间保安值班制度，加强校园巡视，积极预防；本期实行了分时间分时段列队放学，加强师生交通安全教育。2、强化日常安全通过签定责任书、发放告知书等明确职责，本期我校三次发放安全告家长书共计7000多份、签订安全责任书2000多份，我们将学生安全落实到日常管理的每个角落，我校定期举办安全卫生知识讲座、定期召开安全工作会议、开展应急演练、定期对教室等进行消毒，关心学生心理健康，留心学生课外活动安全为学生健康成长保驾护航。3、加强组

16、织领导，落实安全工作责任制。为确保安全工作的正常开展，学校安稳办每期给每班发了安全日志，要求班主任每天认真如实填写；教务处每期给每班印发了晨午检记录册，要求各班如实及时填写并实行每天报告制度；另外，学校还与教职工签订了安全工作目标责任书，加强了教师的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。学校还成立了安全工作领导小组，由校长任组长，统一指挥，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求，这样，进一步增强了每一个教职工的安全意识，进一步调动教职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。4、严格门卫制度，对陌生人入校要询

17、问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。” 5、加强安全演练，学习安全知识、提高安全意识、增强安全自救自护能力。本期我校举办了三期安全知识专题讲座，举行了一次安全应急逃生演练，开展了一次网络安全知识竞赛。6、重新安装校园监控和与开县公安局完成联网。鉴于学校原来的监控出现了视线模糊，部分监控探头无法正常工作，为确保学校的财产和师生的安全，经学校行政会和两委会研究决定对学校原来的监控进行更换，并根据上级要求与开县公安局完成了联网。总之，安全工作无最好，只有更好，只要安全工作做实、做细，并形成长效机制，做

18、到事事讲安全，人人讲安全，才能大家有安全。五、其它工作，落实到位。1、党建工作筑堡垒。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强党组织建设和党员队伍建设。结合“创先争优”活动的开展，切实做好公开承诺和履行承诺活动，定期召开座谈会，对落实承诺情况进行自查和点评，提醒和督促兑现承诺。为隆重纪念党的92华诞，学校党支部开展了“学习典型践承诺，立足岗位创佳绩”纪念建党92周年主题党日活动，在活动中组织了党员参观刘伯承纪念馆，重温了入党誓词，学习了党史，开展向潘光权等先进模范人物和身边典型学习。通过各项活动的开展发挥了党员的先锋模范作用，推进了学校各项工作持续发展。2、工会工作促和谐。继续完善了工会制度建设，推

19、进民主管理，认真做好校务公开工作，充分发挥工会组织在参与依法治校，以德治校方面的积极作用。成功召开了监委会、管委会、校务委员会，对学校的今后的发展规划进行了讨论，有力的保障了学校的改革与发展。积极开展送温暖活动，本期教师节、重阳节、元旦节、春节召开离退休教师座谈会三次，慰问困难离退休教师6人，慰问在职教师15人次，慰问困难学生21人次，慰问金发放共计3000元。积极组织教职工文体活动，丰富业余生活，陶冶情操拓展视野。我校组织运动队与岳溪、南门、后河等学校工会开展联谊活动。3、均衡发展中心组织人员对全校教师进行了“粉笔字测试”和“现代教育技术能力测试”。通过这两次的测试全面提升了全校教师综合素质

20、。3、抓好后勤管理，保障正常教学（1）、厉行节约，优化了HYPERLINK /html/gongwenxiezuo/liangshiwuzi/Index.shtml物资管理。一是与各班签订了财产管理责任书，强化了学校的财产管理，各类设施损坏率明显降低。二是统一清理财产，规范建账，摸清了家底，避免了重复投资和设施闲置。（2）、规范操作，优化了财务管理。一是严格遵守审计制度；二是各类票据办理规范，严格按规定程序操作；三是物资采购实行了部门申请、主管审批、财会办理的制度，规范了采购行为。四是每个学期结束时都要向全校教职工公布明细账目。（3）、做好了营养改善工程。在义务教育阶段实施的营养改善工程，是一

21、项提高人才素质的重要举措，是惠及千家万户的一项民心工程。我校结合上级文件精神，积极行动，严密部署，扎实地开展。成立了以周校长为组长的领导小组，分工负责，落实责任，制定了从接收、贮藏到加工、发放的一系列管理制度和实施办法。自这项惠民工程实施以来，深得广大学生及家长的赞誉。（4）、努力改善办学条件，构建乐学、乐教校园。我校投入资金为狮寨校区、小埝村校修建了食堂，改善了饮用水，发放了午餐补助等，努力实现教育工委、教委的“五个对等”。中心校公租房完成解决了我校无房教师的困难。5、积极开展创建工作。本学期我校申报了“环境友好型”学校的创建工作。此项目的申报，意味着我们在以后的教学工作中，时刻要把对学生行

22、为习惯的养成教育放在重要位置，有了舒适的环境，学生才能更好地健康快乐地成长。6、优化校园网站建设。充分发挥校园网功能，优化、用好每个栏目，及时更新内容，引导教师关注校园网建设，关注学校发展，“每周工作安排”、“公告通知”等大大提高了工作效率，“校园新闻”快捷地反映着我校教育教学的动态、成绩，“校务公开”正逐步成为家校、校师联系的纽带这一切，让校园网真正成为教育教学工作的有力推手，校务公开的载体。六、需要改进的地方。 1、学校要进一步做“精”，稳中求进，稳中求特，人无我有，人有我优，人优我特，让特色更特，亮点更靓。 2、学校要进一步加强制度文化建设。继续完善、落实一整套行之有效、实施有力的规章和

23、制度。真正让制度管人，规章说话，进一步发挥制度效益，彰显制度的规范性和有效性。3、不光要教书，更要育人，对学生的常规管理需进一步加强。由于班多、学生多，学生的行为习惯养成教育还不到位，从而影响了学生的后继发展，影响了教育教学质量的整体发展。4、我校的课改工作已经起步，要想有成效，就得付出，就得坚持。由于极少数教师对课改理念还未完全接受，需要在以后的工作中继续深入。开县长沙镇义学堂中心小学2014年1月5日开县长沙镇义学堂中心小学2013-2014年度上期德育工作总结本学期政教处根据学校德育工作计划，在学校的领导，全体师生的共同努力下，坚持以学校“精细化管理；细微处育人”为准绳，坚持社会主义核心

24、价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本”的理念，各项工作得到顺利开展，基本实现了开学所定的目标任务。一、抓好师德建设，提高德育工作实效1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。2、构建教育网络，完善德育体系。德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校

25、在本期分别召开了一到六年级的家长培训会，成立了学校家长委员会，积极构建社会、家庭、学校三位一体的德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，为全面育人打下了坚实的基础。3发挥学生作为教育主体的地位和学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育教育活动的过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以少先队干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理，为良好班风、学风、校风的形成发挥他们的聪明才智。二、强化行为规范改变学生精神面貌1、重视德育契机（1）坚持

26、抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。我校利用国旗下讲话，每一个主题，对全体师生从各个方面，各个细节进行宣传教育。如：国庆节来临之前，学生的国旗讲话就是针对国庆来进行，告诉学生国庆的来源及意义。元旦节来临之际，学生的国旗下讲话就是我们应该怎么过元旦（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动之中，使学生在活动中受到教育，在心灵深处得到体验。中秋节来临时，我校各班组织学生开展中秋节主题队会。2、重视规范教育一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养

27、成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。3、重视晨检我校历年来对学生的晨检都是较严格的。主要从学生的领巾佩戴、个人卫生、文明礼仪等方面对全体学生进行检查，来规范学生的行为。三、存在的问题1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。2、德育研究力度不够。3、政教处与其他处室配合得还不够，在学校清洁、晨读、午练以及班级文化建设方面需要进一步加强。四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细9月份：制定教育四乱责任书、安全教育责任书、廉洁从教责任书落实班主任期初工作：工作计划、班干部队伍建设、班级德育环境布置、

28、分配卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育计划、班会课安排、主题板报安排、社会实践课安排制定教师坐班制度实施方案下发减负十条第七届第一次教代会和教师节表彰大会填报干部基本信息表和培训表教师节庆祝活动学生达标运动会和体质健康上报学校各种橱窗的更换收集书香材料“童谣百篇”“弟子规”“三字经”“千字文”，完善请假制度，“有督促、有跟踪、有备案”召开一年级新生家长会（13）教师学新知移风易俗县级演讲比赛（一个一等奖、一个二等奖）（14）制定教师一日常规和学生一日常规并上墙（15）制定劳动实践基地细则，并督促各班完成记录（16）制定公租房公约10月份：选派学生参加县级中华魂演讲比

29、赛大队部的换届选举建队日活动的开展及新队员入队落实班主任10月份工作：建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访记录检查统计第一月教师出勤检查第一次黑板报，评比并表彰转变周一校会形式学生仪容仪表整治跟踪配合办公室编制学校书香、墨香课前提示音（10）查看第二个月教师出勤情况11月份：（1）贫困职工建档（2）鼓号队的训练落实（3）强化学生晨检和午检（4）录制校园课间操列队解散和中午学生的列队放学（5）落实班主任11月份工作：心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访记录组织二至六年级家长培训会，成立校级家长委员会鼓号队参加县现场比赛获一等

30、奖搜集编辑名师名生墙（9）申报“五好教师，退休之家”12月份：组织完成班主任技能大赛，选派两名参加片区班主任技能大赛完成“环境友好型”学校申报的申请组织观看中国梦宣讲落实班主任12月份工作：心理健康教育心得、环境教育记录、班会课记录、主题板报记录、家访 记录完成校级书法作品展第一次展示和评比组织三至六年级网络法律知识考试制定元旦歌咏比赛暨亲子活动方案，并布置落实制定各办公室评比方案并落实检查对各年级进行兔子舞培训检查第三个月教师出勤情况2014年1月：举行元旦歌咏比赛暨亲子活动对本期第二次黑板报进行评比布置本期班务工作相关材料并收集整理一个学期的工作快结束了，在以后的工作还需我们不断的摸索、探

31、讨，学习他人先进的管理方法，为我校的德育工作再上一个台阶而继续努力。 义学堂中心小学德育处 2014年1月13日开县长沙镇义学堂中心小学2013年下期教学教研工作总结为了加强教学教研工作，以科研兴校为先导，以提高教师专业素质为保证，扎扎实实地实施新课程改革。本学期教务处在上级的正确领导下，充分认识到新课程改革的重要性，引导全体教师以质量为主线，以课程改革为核心，致力于研究，致力于发展，积极全面地推进素质教育的进程，较好地完成了本学期的各项工作，现将主要工作总结如下：一、扎实开展教学常规管理工作，促进教学质量的提升1、落实教学常规的管理制度，规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实

32、。本学年，我们仍然加强教学督导，落实各项教研活动。基本做到“五有”：有布置、有检查、有记载、有总结反馈、有整改意见。全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 2、加强教学质量监控，建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度，期中和期末知识测查质量跟踪的报告制度。在肯定教学质量在原有基础上有提高的做法同时，组织教师认真探讨、总结教学失误所在，及时补救，努力实现教学质量的稳步上升。学校能准确掌握各班的教学质量情况，及时反馈，及时指导，注重各学科成绩的实质性提高。3、抓好“培

33、优补差”工作，抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对待学困生，教学中做到“四优先”：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来，有效提高地“培优补差”工作的实效性。4、各学科教研组每学期检查四次，并详细记载检查情况，写出相应的小结，对存在的问题及时提出整改意见，对能及时写好教学反思的教师给予表扬和鼓励。通过严肃认真、细致具体的工作，我们把教学常规落实到了实处，学校的教学质量也在稳步上升。二、抓实教研工作，提高课堂教学效果1、加强组织，健全管理。为了形成教研促课改的长效机制，我校制定了各项教研活动制度，确保教研时间、教研人员、教

34、研内容有保证，每周星期三下午为语文组大教研活动，星期四下午为数学组大教研活动，星期五下午为综艺组大教研活动。教研活动内容和程序是：先由老师上研究课，接着进行议课、评课。评课以年级为小组，采用小组合作形式，先把小组的意见综合，再各年级进行大组交流。最后是教师提出自己在教学中存在的困惑作为话题，大家共同探讨分享。教务处把每次教研活动中精彩的发言做成简报，全校共同学习交流。教师在分享的过程中有了许多的收获，他们把自己的思考写成了论文，教务处将写的好的文章编成了校刊，供大家学习借鉴。学校还建立了各种例会制度，如教研组长、班主任、课题组成员及课改领导小组的月例会制度，定时交流课改工作进展情况，探讨和部署

35、下阶段工作。健全学习培训制度和教学管理制度，建立了奖教奖学的激励机制，保证了课改工作的有力推进。2、开展课堂教学比赛，以研促教。我校本学期举行 “卓越”课堂教学大赛，我校每一堂公开课要求按“集体备课试教、级组听课级组反思修正上比赛课科组评价、总结”的程序开展，利用集体智慧上课，以研促教。朱敏老师的语文课威尼斯的小艇荣获县二等奖，李丹老师的科学课变来变去的盐荣获县三等奖。课堂教学大赛既提高了教师的技能，也提高了课堂效率、教学质量，促进课堂优化，推进了课改深入。三、扎实开展校本培训，促进教师专业化的发展 1、加强理论学习，转变课改观念。为了提高老师对课改的认识，我们利用校本培训，组织教师学习了有关

36、的课改文件，还请来了进修校的廖纪元主任和龚祖华校长做课改教研指导，同时他们还作了有关课改的专题讲座，让老师们明确课程改革势在必行。通过学习了解，全校老师统一了思想，集中了精力。扎实开展小组合作学习理论的学习，组织了三个层次的学习：一是通读，要求每位教师首先要通读新课标，并写好学习札记，从而使全体教师对新课标有了感性的认识，从整体上加以把握；二是全校老师参加县级组织的小组学习相关的理论学习。三是研读，这一层次的学习，要求每位教师能对小组合作学习的理论逐章研读，并结合学习，反思自己的教学行为，同时学校领导作课改专题讲座，帮助老师更新理念，解决课改中的的问题和疑惑。2、积极参加各种学习培训活动。为了

37、让老师们尽快适应新课程，熟练运用小组合作的操作流程，我校组织了各种学习培训，县外的教研活动挑各科骨干积极参加，出去参与培训学习，回来后除了要向科组汇报，还要求写学习心得。虚心向优秀学校取经，经常参加县教研室组织的教研活动。另外我们还专门让全体老师分学科去观摩汉丰三校的课改课堂及听取其课改经验，借他山之石。通过培训和借鉴优秀教师的教学经验，不断提高老师的理论水平和教学能力。四、打造自主特色校园，“学以致用”我校着力打造“书香校园”、“墨香校园”，规定每天早晨学生诵读美文20分钟，中午练字30分钟。低年级读童谣、儿歌，高年级读三字经、美文诵读。学生在朗朗上口的童谣、儿歌、三字经中学习知识，明白道理

38、，培养习惯。每天的练字必须要老师定点指导，从基础入手，循序渐进。每周把本班写得好的展示到教室外的“书法墙”，每月把各年级写得好的展示到学校“书法展示专栏”，让学生间互相评价欣赏，共同进步，同时也增强自信。同时学校还进行了二至六年级学生美文诵读比赛和现场写字比赛，并相应制定活动方案，从而丰富了学生的校园生活，激发了学生的学习积极性，促进了学生素质的提高。成绩的取得固然令人可喜，但我们更应清醒地看到工作中的不足之处，明确今后的努力方向：1、教研活动应重实效轻形式，把教研工作抓实、抓深，力求每次活动都要有效果，以教研促教改，进而实现教学质量的提高。2、鼓励教师加强学习，努力营造深厚的学习氛围。3、鼓

39、励教师积极参加各种教研活动和撰写教研论文，提高自身的业务水平。总之，一年来，我们既有收获，也有不足，在今后的工作中我们将一如既往，再接再厉，把工作做得更好，争取在新的一年里取得更好的成绩。义学堂中心小学教务处2014年1月10日开县长沙镇义学堂中心小学2013年党支部工作总结2013年学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十八大会议精神，深入学习实践科学发展观，巩固和扩大创先争优活动成果，以提高党组织的凝聚力、战斗力和领导班子、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，以激发教师的工作热情和发挥党员教师的先锋模范作用为目的，围绕学校中心工作，切实加强党的思想建设、组织建设

40、、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，不断提高党的建设科学化水平，为学校的发展提供坚强的组织保证和精神动力。一、强化师德，积极营造学校党建工作良好氛围师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现，和谐的教师群体首先是以良好的师德师风为其特征的。一年来，围绕中小学教师职业道德规范，注重思想道德建设。1、切实加强师德建设。贯彻党的十八大会议精神活动。积极引导广大教师全面落实科学发展思想，确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、开拓创新的优良师风，提高教师的职业道德修养。2、积极开展创建活动。在加师德建设的同时，积极开展文明创建活动，把握正确的舆论导向，营造和谐的校园文化环境，学校加大典型宣传力度，弘扬正气，

41、讴歌先进，发挥先进典型的示范。二、深化内涵，努力创新学校党建工作一流团队工作中，坚持以人为本，围绕“师德高尚、业务精湛、结构合理、团结合作”富有创新和活力的师资队伍建设目标，以校本研训为载体，着力加强青年教师的分层培养。配合校长做好教师的培养工作，积极参与学校课堂教学评比等活动。 1、专家指导，名师引领。我们把教师队伍建设划分为三个层次：即“三格”（入格、升格、风格）培养，帮教模式为师徒接对制，一是新教师与校骨干教师接对，促进青年教师快速成长，不断提升青年教师的师德修养和专业化水平。2、强师兴教，搭建平台。确立了“质量求生存，课改促发展，面塑创品牌”的办学宗旨，积极稳步推进学校发展，取得了可喜

42、的成绩：我校教师在参加片区和县赛课及演讲活动中均取得了优异成绩。三、美化生活，广泛搭建学校党建工作活动平台认真贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，以先进基层党组织的“五个好”和“五个提升”，优秀共产党员的“五带头”和“五个提升”为基本标准，积极开展“创先争优”活动。1、积极参加县十八大宣讲团讲座，学习习近平总书记十八大讲话精神，积极参加镇党委的和教委组织的培训活动，把学习放在一切工作的首位。2、以“育才之星”评选为载体，鼓励教师爱岗敬业，杜绝体罚与变相体罚现象，自觉抵制有偿家教。四、优化服务，全面拓展学校党建工作安全空间1、加强校产管理，实行电子化管理，按规定采购物品，规范操作；党

43、支部做好监督。加强绿化管理，提高绿化率，美化校园环境；逐步实行后勤服务社会化，提高服务质量；尽管学校出于交通要道，我们切实加强了门卫和校园周边的综合治理，确保师生正常的工作、学习；并积极创建“市安全文明校园”。2、安全教育，有的放矢。学校深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对教育法、教师法、未成年人保护法、青少年保护条例等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，并定期进行疏散演练。3、综合治理，安全无误。学校始终把安全工作放在首位，经常检查重点部位的安全，进一

44、步强化安全责任意识。进一步巩固和深化学校治安防控体系建设，全面落实安全责任制，为学校营造优美的教育教学环境。五、融化情感，着力构建学校党建工作内外体系1、健全组织，共建结对。通过成立家长委员会，进一步完善了家长学校章程和工作规范，把家长学校工作纳入规范管理的轨道，以提高家长学校工作的实效性。2、切实加强学校的德育工作。定期请学校校警进行法制讲座，进一步加强学生安全法制教育，拓宽社会教育渠道；增强法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。3、支持群团，开展工作。一是积极推进校务公开，开展了学校领导班子和学校干部的民主测评工作，评选“育才之星”、“示范职工”、“示范组室”、“学科名师”等活

45、动。做好星级退休教工之家的评选工作。二是支持女工开展各种有益身心的活动，积极引导女教职工积极参与学校德育、教学各项活动。在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，以提高教育质量为重点，坚持以人为本，不断加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上、团结互助、敬业奉献；以新课程改革为契机，进一步为义学堂中心小学的发展保驾护航，以学校党建工作的一流业绩迎接党的十八界三中全会的胜利召开！二0一四年一月九日开县长沙镇义学堂中心小学2013督导工作总结为进一步推进义学堂中心小学教育教学的跨越发展，督导室2013年工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校教师

46、整体的教育教学水平，进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。一、领导的高度重视，推进督导工作的顺利开展我校督导室自成立以来，校长对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，周校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清晰，目标明确，可操作性强。二、督导室统一思想，充分认识到教育教学督导的重要性我们在统一思想认识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教育教学的督导工作，充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教育教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并

47、达到相应的教育教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务，为领导科学决策提供咨询信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。三、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深入处室、年级督导，提高职能部门的工作效率开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校精细化管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级，参与年级管理，结合一个学科组，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。督导员深入处室、年级和学科组首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室、年级和学科组做好应做的工作

48、，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室、年级和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”，即按照学校教学质量跨越发展的要求，帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作；第三是“做”，即按照督导室的统一部署，亲自参与处室、年级管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。2、发挥督导员资源优势，积极参与学校管理我校督导室成员大部分是高级教师，大部分是学校中层及以上的干部，具有较强的资源优势，经常为学校的发展献计献策，并积极参与学校的教育教学管理，起到了很好的作用。督导室全体同志参与值日工作，定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况；督查学校民主管理、校务公开的情况，

49、了解学校重要或重大工作会办情况和教职工对校务公开满意度情况以及对民主管理、民主理财情况；及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为；定时督查学校对上级工作布置的执行情况和传达学习上级会议精神情况；及时按要求向县教委上报督学工作情况信息；及时热心关注教职工的思想、工作、生活，认真做好教职工合法权益的维护工作，及时向校长室反映教职工的需求、反馈教职工中的不良倾向。3、加强教学常规督导，推进教师教学的规范化本学期以来，我校督导室配合各年级、教务处、政教处积极推行校内视导，使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化，使教学常规要求得到了很好地执行

50、。督导室配合教务处对各年级期中考试中滞后的老师和班级进行跟踪视导，进入班级听课，检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规，指出问题所在并限期改正。每次就检查情况及时交流。每一位老师都将常规工作真正做到日常化、细致化。在压力与动力之下，这也是教师互相学习、互相交流、共同促进相互提高的途径，也提供了督导室、教师面对面交流、谈心融合的机会。4、加强课堂教学视导，提高课堂教学的实效性教学的低效通常源自两个方面：首先是认识层面的问题，包括教材解读不深刻、学生把握不到位、目标定位不准确等，这是制约课堂教学“有效性”的重要方面；其次是课堂实施的低效运作，教师不能在预设和生成之间求得平衡。课堂教学

51、视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展，让备课组每位教师都能关心上课内容，出主意、想办法，找重难点，特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处，以及所产生的问题，然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。课后评课时，督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式，从教学的形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、无言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师，使授课者知晓自己的成功之处，以及存在的问题，并且能在今后的教学加以发展和改进，从而推进了课堂教学的针对性和实效性。5、加强青年教师督导，为学校的可持续发展奠

52、基在督导过程中，我们感到青年教师的潜能是需要挖掘的，青年教师的成长需要创设有效的教学平台。全体督导员克服教学中各种困难，积极指导青年教师备课，分析教材，根据学生的具体情况，确定教学方案，从中找出适合于学生发展的教学模式。并会同县教研员指导青年教师如何去掌握新教材的教法和研究，如何去调动学生的学习积极性，如何解决教学中存在的问题，使课堂教学的效果得到提高。通过督导，大部分青年教师都知晓要提高课堂教学效果，必须以学生发展为本，探求教学方法的优化，探求课堂教学的科学性和合理性；充分地研究教材、研究学生、研究自己，把课堂教学的学习氛围逐步加以优化，力争做到师生共同进步、共同发展。通过督导，我校青年教师

53、上课效果逐步得到提高。督导室为了进一步了解教师的教学情况和教学效果，经常召开学生座谈会、召开学生班干部座谈会。督导室全体成员对按照学校的分配，每人结合一个班级中成绩优秀但家庭经济又是比较困难的边缘生，定期和这些学生谈心，及时了解他们的学习生活状态，在生活上特别关心和照顾。以上是我校督导室本学期的一些做法，还有很多需要进一步思考的地方。今后在督导工作中，我们将加强教育教学督导氛围的和谐，关注听课、评课的密度，加强评课的效益，提高督导的有效性。我们坚信，在校长室、校党支部和全校广大教职工的指导和帮助下，我校督导室成员一定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣传员、教研员和示范员的作用。开县长沙镇

54、义学堂中心小学家长学校工作总结为贯彻落实中央公民道德建设实施纲要精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在素质教育中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，

55、商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建三结合教育网络，形成教育合力。1、定期进行“家长学校”授课。在开学的 HYPERLINK /fanwen/jihua/ t _blank 工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。2、学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为 HYPERLINK /fanwen/banzhuren/ t _blank 班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学年达到100%。二、各项制度扎实

56、在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。“家长学校学期 HYPERLINK /fanwen/jihua/ t _blank 工作计划”、 “学期 HYPERLINK /fanwen/zongjie/ t _blank 工作总结”、“家长会签到名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及“家长教育行为规范”、 “比尔.盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观 ”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。三、教学活动正常家长学校有大型的全校性

57、的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学年活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如“六一”、元旦等，让家长来校和孩子们一起同

58、庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。6、学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。四、教育效果显著1、我校广泛开展公民道德建设实施纲要的宣传、教育活动，紧紧围绕关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知精神，以评选“文明 HYPERLI

59、NK /fanwen/liyi/ t _blank 礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，对家长们进行教育孩子方面的培训。再让 HYPERLINK /fanwen/banzhuren/ t _blank 班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了首届“十孝家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们

60、感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。4、开展了多种形式的活动。学校宣传窗向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，老师为家长上了几