新人教版七年级上册初一生物期末单元复习课件（第一单元 第二章 了解生物圈 生物与环境阶段综合训练）

1、第一单元 第二章了解生物圈（生物与环境阶段综合训练） 新人教版 七年级上册生物1“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响()A水 B阳光 C温度 D空气C春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳2中考天门生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列能体现生物影响环境的例子是()A蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松B荒漠中的骆驼，尿液少出汗少C阔叶林往往分布在海拔较低的地方D荒漠中的骆驼刺根系非常发达A生物对环境的影响。生物与环境相适应。生物与环境相适应。生物与环境相适应。3中考长沙“梁上有双燕，翩翩雄与雌青虫不易捕，黄口无饱期须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕

2、子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是()A青虫燕子 B植物青虫燕子C青虫燕子 D植物青虫燕子B食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。4泉州湾红树林是许多鸟类的栖息地，如果大量捕杀鸟类，将破坏红树林的生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是()A有限的 B稳定的 C不变的 D增强的A生态系统具有一定的自动调节能力，但是自动调节能力是有限的。5鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用如图实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都

3、相同且适宜的前提下，应选择_(填“甲”“乙”或“丙”)实验装置，该实验的变量是_。(2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：乙光为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出_值。时间(分钟)环境12345明亮(只)10212阴暗(只)910898平均(3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该_(请填写正确选项的对应字母)。A承认本组的探究活动已经失败B坚持本组的实验结果是正确的C立即参考其他小组的实验结果修改实验数据D坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果(4)如果选择丙装置进行探究实

4、验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是_。D水分6中考扬州某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(如图所示)。生物种类消化道内食物组成每千克体重污染物含量(mg)汞某种杀虫剂A大鱼小鱼7896B河蚌2557C小球藻/35D小鱼1031E水蚤小球藻515小球藻、水蚤水蚤(1)根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物)，完成表中信息：是_，是_。(2)从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的_。小球藻、水蚤水蚤小球藻水蚤河蚌小鱼大鱼消费者(3)图中五种生物之间的营养关系中有_条食物链，生态系统中的_就是在食物链和食物网中进行，维持着生态系统的相对平衡。(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，