小学四年级语文下册《三月桃花水》家庭作业_第1页
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文档简介

1、小学四年级语文下册三月桃花水家庭作业（带答案）一、看拼音，写词语。fngsgishnlnshjngpiynhrngrnyngxingxinghuipnchngtd1昂首（yng）大纲（gng）诸位（zh）_2祝贺（h）拯救（zhng）花圃（f）_3韭菜（ji）俗语（sh）稻穗（su）_4窗框（kung）障碍（zhng）船舶（b）_二、找出每组中加点字的错误读音，画“”，并在后面的横线上改正。三、比一比，再组词。绮（_）谈（_）瓣（_）洁（_）铃（_）骑（_）淡（_）辨（_）结（_）岭（_）四、补充词语并完成练习。（_）高望重（_）然大悟张冠李（_）抑扬顿（_）（_）经风霜（_）耳欲聋（_）不经

2、心囫囵吞（_）1.由“张冠李戴”一词，我想起了_这件事。2.由“震耳欲聋”一词，我想起了_的情景。五、选择近义词填空。A推测B猜测C忘怀D忘记1/41从这些凌乱的脚步，我们可以（_）他在这里迷了路。2别人心里是怎么想的，你不要去随意（_）。3有些事不提，不是因为（_）了，而是因为记忆的太深。4登上黄山之巅，一派气象万千、云蒸霞蔚的壮观景象，令人难以（_），流连忘返。六、根据课文内容填空。1课文中桃花水的声音真好听，我还能写出几个描写水声的词语：_；桃花水真清，我还知道描写水清的词语有：_。2读了课文，我知道三月的桃花水，是春天的_：三月的桃花水，是春天的_。3“那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里

3、伸出头来的麦苗谈心”这句话是把桃花水当成_来写，这样写的好处是_。七、阅读文段完成练习。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们摔起了水，像抖落一片片花瓣啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1第自然段写三月桃花水的声音，写出了它_的特点，其中第自然段把三月桃花水比作_。第自然段写三月桃花水的形态，写出了它_的特点，其中第自然段把三月桃花水比作_。2读第自然段，想一想：三月的桃花水还会看见什么？仿照第自然段中的2/4画线句写一句话。_3朗读文段时，要读出作者对_的_之情。4写一两句你积累的关于春天的诗句，并说说你从诗句中感受到作者怎样的情感。_3/4参考答案1、风俗改善临时敬佩掩护仍然英雄胸怀品尝徒弟2、yngngfpshskungkung3、绮丽谈话花瓣洁白铃声骑马清淡分辨团结山岭4、德恍戴挫饱震漫枣上次我竟然把张明的作业本发给了李成小区门口的超市开业，放礼炮5、ABDC6、泉水汩汩碧波荡漾竖琴明镜人生动形象7、1动听、多变春天的竖琴清澈春天的明镜2它看见小草从泥土

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