普通心理学复习题简答题

1、普通心理学复习题（简答题）三、简答题1. 加德纳出的智力成分。多元智力理论如何解释智力?并举出 3-4 种多元智力理论提2. 比较“目的分析法”和“爬山法”这两种解决问题方法的异同。3. 影响创造性的4. 用信息加工观点阐述的基本过程。5.用适当的知觉知识解释的原理。6. 影响问题解决的。7.多元智力理论的主要内容。8.影响形成的。9. 长时方式。10.信息加工观点对问题解决的描述。11.举例说明情绪的基本状态。12.气质与性格的区别。13.问题解决的方法。14.知觉的概念及其特性。15.简述遗忘的原因及其影响。16.马斯洛的需要层次理论。17.的结构。18.简述过程的几个环节，及其相互关系。

2、19.表象与想象？二者有何区别与联系？20.语言和言语有何区别？21.关于遗忘原因的心理学解释。22.关于成绩的主要理论。23.Yerkes-Dodson 定律。24.言语？它有何特点？25.原型启发？它在创造发明或思维中有何作用？举例说明。26.注意？它有哪些心理功能？27.双眼视差？它在深度知觉的活动中有何作用？28.简述情绪、情感过程与认知过程的区别。29.简答色光混合的三条定律。30.差别感受性与差别感觉阈限？二者的关系如何31.动力定型？它是怎样形成的？32.什么倒摄抑制？ 影响倒摄抑制的有哪些？33.求异思维？ 它有哪些特点？34.的言语言语机能联合区主要包括哪些中枢？这些中枢受到

3、损伤将会导致什么样？35.简述过程的几个环节，及其相互关系。36.表象与想象？二者有何区别与联系？37.表情，简明表情的性质38.简明长时的特点39.思维概括性表现在哪些方面40.马斯洛把人的需要分为哪几个层次？是体简明41.晶体智力和流体智力？它们各自的基本发展轨迹是什么42.分析过滤器理论与衰减理论的异同？43.简述错觉的深度加工和常性误用理论44.简述影响词汇识别的45.简述的归因理论46.试比较气质、性格两种特征的区别47.气质？它在人的实践活动中作用？48.双耳分听实验及其理论模型。49.各情绪理论的主要区别50.再认和回忆的区别和联系是什么?51.语言和思维的联系与区别是什么?52

4、.能力的个别差异表现在哪些方面?53.结合表象和特点，分析说明它们在思维活动中的主要作用。54.根据引起和保持有意注意的条件，分析如何运用注意规律组织教学。55.简要回答阿诺德-拉扎的认知评价情绪理论的主要观点。56.举例说明影响推理的主要心理。57.简明认知理论的主要观点58.简述资源限制理论的主要59.举例说明有那些心理影响着问题的解决60.简要回答情绪与认知的关系61.感觉的特征是什么？62.空间知觉的双耳线索有哪几种？63.与诱因的关系。64.说明思维的基本特点。65.简述艾宾浩斯对的研究及其意义。66.特质论与类型论的区别。67.什么倒摄抑制？ 影响倒摄抑制的有哪些？#1使用于 20

5、07-4-15 18:17 资料 个人空间 短消息 加为好友如何获得积分?发+10,回复+2,-1,精华贴+100精华等级,宣传注册一个用户+50(查看详细)普通心理学复习题（简答题）02三、简答题1.?并举加德纳多元智力理论如何解释智力智力成分。出 3-4 种多元智力理论2.比较“目的分析法”和“爬山法”这两种解决问题方法的异同。3.影响创造性的4.用信息加工观点阐述的基本过程。5.用适当的知觉知识解释的原理。6.影响问题解决的。7.多元智力理论的主要内容。8.影响形成的。9.长时方式。10.信息加工观点对问题解决的描述。11.举例说明情绪的基本状态。12.气质与性格的区别。13.问题解决的

6、方法。14.知觉的概念及其特性。15.简述遗忘的原因及其影响。16.马斯洛的需要层次理论。17.的结构。18.简述过程的几个环节，及其相互关系。19.表象与想象？二者有何区别与联系？20.语言和言语有何区别？21.关于遗忘原因的心理学解释。22.关于成绩的主要理论。23.Yerkes-Dodson 定律。24.言语？它有何特点？25.例说明。原型启发？它在创造发明或思维中有何作用？举26.注意？它有哪些心理功能？27.双眼视差？它在深度知觉的活动中有何作用？28.简述情绪、情感过程与认知过程的区别。29.简答色光混合的三条定律。30.差别感受性与差别感觉阈限？二者的关系如何31.动力定型？它是

7、怎样形成的？32.什么倒摄抑制？ 影响倒摄抑制的有哪些？33.求异思维？ 它有哪些特点？34.言语机能联合区主要包括哪些中枢？这些中枢受到损伤将会导致什么样的言语？35.简述过程的几个环节，及其相互关系。36.表象与想象？二者有何区别与联系？37.表情，简明表情的性质38.简明长时的特点39.思维概括性表现在哪些方面40.马斯洛把人的需要分为哪几个层次？是体简明41.是什么晶体智力和流体智力？它们各自的基本发展轨迹42.分析过滤器理论与衰减理论的异同？43.简述错觉的深度加工和常性误用理论44.简述影响词汇识别的45.简述的归因理论46.试比较气质、性格两种特征的区别47.气质？它在人的实践活动中作用？48.双耳分听实验及其理论模型。49.各情绪理论的主要区别50.再认和回忆的区别和联系是什么?51.语言和思维的联系与区别是什么?52.能力的个别差异表现在哪些方面?53.结合表象和特点，分析说明它们在思维活动中的主要作用。54.根据引起和保持有意注意的条件，分析如何运用注意规律组织教学。55.点。简要回答阿诺德-拉扎的认知评价情绪理论的主要观56.举例说明影响推理的主要心理。57.简明认知理论的主要观点58.简述资源限制理论的主要59.举例说明有那些心理影响着问题