景山学校2022-2023学年物理高一第一学期期中调研试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止如图所示，如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角变小，那么地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是AN变小，f变大BN变大，f变小CN变小，f变小DN变大，f变大2、2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌。将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t。林珊入水后前时间内的位移为x1，后时间

3、内的位移为x2，则为A1：16B1：7C1：5D1：33、让一小石块从井口自由落下，经过2s后听到石块落水的声音，则井口到水面的距离最接近A10mB20mC30mD40m4、关于加速度的说法正确的是（ ）A加速度不断变小，速度也一定不断变小B加速度大的物体速度变化就一定大C加速度方向不变，速度方向也一定不变D加速度是描述速度变化快慢的物理量5、甲图中小明用60N的水平力推木箱，没推动，此时木箱受的摩擦力为F1；乙图中小明用100N的水平力恰好能推动木箱，此时木箱受的摩擦力为F2；丙图中小明把木箱推动了，此时木箱受的摩擦力为F1已知木箱对地面的压力为100N，木箱与地面间动摩擦因数为0.1，则F

4、1、F2、F1的大小分别为（）A60 N，100 N，100 NB0 N，100 N，100 NC60 N，100 N，90 ND0 N，100 N，90 N6、列车长为L，铁路桥长也是L，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是，车头过桥尾的速度是，则车尾通过桥尾时的速度为ABCD7、一质点以一定的初速度向东做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x(10tt2) m，则( )A质点初速度为10 m/sB质点的加速度大小是1 m/s2C2 s末的速度为6 m/sD在2 s末，质点在出发点西边，距出发点24 m8、物体在以下三个共点力作用下，可能做匀速直线运动的是（）A1N、6N、8NB7N

5、、2N、6NC4N、6N、2ND5N、9N、15N9、一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g10m/s1该物体（ ）A前1s下落的高度为15mB第1s内下落的高度为15mC第1s末的速度大小为10m/sD前1s内的平均速度大小为10m/s10、一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球的加速度和B点的速度分别是（ ）A1 m/s2B2 m/s2C4 m/sD6 m/s11、如图所示，为一质点在022s时间内做直线运动的v-t图象，则下列说法中正确的是( )ACD段和DE段的加速度方向相同B整个过程中，BC段的

6、加速度最大C整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D质点在BC段通过的路程为34 m12、如图，图象反映了甲、乙两车在同一条直道上行驶的位置随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，下列说法正确的是A5s时两车速度相等B甲车的速度为C乙车的加速度大小为D乙车的初位置在处二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向不一定沿AO方向的是_；（2）本

7、实验采用的科学方法是_A控制变量法 B等效替代法 C理想实验法 D物理模型法（3）本实验中，采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差_A两个分力 F1、F2间的夹角越大越好B拉橡皮条的细绳要稍长一些C实验中，弹簧测力计必须与木板平行D读数时视线要正对弹簧测力计刻度（4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，其他步骤不变，那么实验结果将_（选填“变化”或“不变”）。14、（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器应接在低压_(选填“交流”或“直流”)电源上，每隔_s打一次点(打点计时器电源的频率为50Hz)下图是某次实验打出的部分纸带，舍去前面较密集的点，从0点开始，每5个连续

8、计时点取1个计数点，标以1、1、3，各计数点与0计数点之间的距离依次为s13cm、s17.5cm、s313.5cm，则小车通过1计数点的速度v1_m/s，运动的加速度a_m/s1三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，在水平作用力F的作用下，木板B在水平地面上向左匀速运动，其水平表面上的木块A静止不动，与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为3.6N.已知木块A重8N，木板B重12N。(1)若此时弹簧秤弹簧的伸长量为1.2cm，则该弹簧秤弹簧的劲度系数为多少？(2)木块A与木板B之间的动摩擦因数为多少？(3)若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3，

9、则水平力F为多大？16、（12分）火车以54km/h的速度在平直的铁路上匀速前进，现需在某站临时停车，如果在此站停留的时间是1min，火车进站时做匀减速的加速度大小为0.3m/s2，出站时的加速度大小为0.5m/s2，求火车由于在此站临时停车所耽误的时间？17、（12分）一个做匀加速运动的物体，初速度v0=2m/s，它在第3s内的位移是5m，则（1）它的加速度是多大？（2）3s内的总位移是多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】对物体受力分析，受推力、重力、支持力和静摩擦力，如图：根据共点力平衡条件，有：当变小时，静摩擦

10、力f变大，支持力N变小；A描述与分析相符，故A正确.B描述与分析不符，故B错误.C描述与分析不符，故C错误.D描述与分析不符，故D错误2、D【解析】将运动员入水后的运动逆过来看，可看作初速度为零的匀加速直线运动，根据其运动规律可知，连续相等的时间间隔内的位移之比为1：3：5：7，可得林珊入水后前时间内的位移为x1，后时间内的位移为x2，则。A1：16。故A不符合题意。 B1：7。故B不符合题意。 C1：5。故C不符合题意。 D1：3。故D符合题意。3、B【解析】根据求出井口到水面的距离。【详解】根据解得：故选：B。【点睛】解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式4、D【解析】试题分析：若加

11、速度与速度同向，物体做加速运动，即使加速度的大小不断变小，但速度大小变大，故A错误；加速度为，若速度变化量较小，时间更小，可知加速度可能大。故B错。加速度方向不变，速度方向可能变化，如物体做匀减速直线运动时，速度减为零后仍存在方向不变的加速度时，速度就会反向增大。故C错。加速度的意义是描述速度变化快慢的物理量，物体的速度变化慢，加速度一定小，反之，速度变化快则加速度一定小。故D对。故选D。考点：加速度的概念。【名师点睛】加速度的定义式，即加速度为速度的变化率。变化率大（速度变化快）则加速度大，变化率小（速度变化小）则加速度小。加速度的大小与速度变化量及时间长短没有特定关系。加速度方向即速度变化

12、量的方向，与速度方向无关。判断物体做加速运动还是减速运动，要看加速度方向与初速度方向，若方向相同则加速，方向相反做减速运动，与加速度变化无关。5、C【解析】甲图中，推木箱不动，静摩擦力与推力平衡，故；乙图中，用的水平力恰能推动木箱，故静摩擦力达到最大值，即；丙图中，小孩把木箱推动了，受滑动摩擦力，大小为选项C正确故选C。【点睛】本题关键要抓住滑动摩擦力与静摩擦力的判断方法，确定摩擦力的大小，首先必须分清摩擦力的种类，是滑动摩擦力还是静摩擦力6、D【解析】车头、车尾具有相同的速度，当车尾到桥尾时，车头发生的位移s2L，由得：，又 联立以上两式可得：故选D7、AC【解析】AB、由xv0t+ at1

13、=10t-t1，则初速度v0=10m/s，a=-1m/s1故A正确，B错误；CD、1s末，速度为v=v0+at=6m/s，质点位移x=10t-t1=101-11=16m，为正值，故质点在出发点东边，距离16m处，故C正确，D错误；故选AC8、BC【解析】A1N和6N的合力范围为，而8N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，所以物体就不可能做匀速直线运动，故A错误；B7N和2N的合力范围为，而6N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故B正确；C4N和6N的合力范围为，2N的力在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确；D5N和9N的合力范围为，15N

14、的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误。故选BC。9、BC【解析】前1s下落的高度为H2=12gt22=121022m=20m，选项A错误；第1s内下落的高度为h2=12gt22-12gt12=1210(22-12)m=15m，选项B正确；第1s末的速度大小为v1=gt1=101m/s=10m/s，选项C正确；前1s内的平均速度大小为v=0+v22=10m/s，选项D错误；故选BC.10、AC【解析】已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则，解得：。B是AC段的时间中点，则。故AC两项正确，BD两项错误。11、AD【解析】C

15、D段和BC段斜率均为负值且相同，加速度方向相同，选项A错误；由图得知：CD段斜率最大，加速度最大，选项B错误；整个过程中，D点所表示的状态，离出发点最远，选项C错误；根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，BC段所表示的运动通过的路程是34m，选项D正确【考点】vt图像【点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理12、BCD【解析】位移-时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速直线运动，位移等于x的变化量，结合这些知识分析；【详解】A、位移-时间图象的斜率等于速度，斜率大小越大，速度大小越大，则

16、知5s时乙车速度较大，即该时刻二者速度大小不相等，故A错误；B、甲车做匀速直线运动，速度为：，故B正确；C、乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，则t=10s时，速度为零，将其运动反过来看成初速度为0的匀加速直线运动，则，根据图象有：，解得：，故CD正确【点睛】对于位移时间图象，关键要抓住斜率等于速度，位移，来分析图象的物理意义，同时注意利用匀减速直线运动中的逆向思维的应用二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、F B BCD 不变 【解析】试题分析：明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力

17、要尽量大些可减小测量误差对实验的影响，拉橡皮筋时要拉的尽量长一点，了解误差产生的原因即可正确解答实验采用等效替代法，实验过程应控制橡皮条结点位置不变，据此分析答题（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿AO方向的是F，方向不一定沿AO方向的是F（2）本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，故B正确；（3）根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，A

18、错误；为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，B正确；作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有较大差别，同时为了减小因摩擦造成的误差，故应使各力尽量与木板面平行以及读弹簧秤示数时，视线要正对刻度，CD正确（4）实验采用等效替代法，实验过程应控制橡皮条结点位置不变，控制力的作用效果相同，在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，实验结果不会发生变化14、交流 0.01s 0.515m/s 1.5m/s1 【解析】打点计时器应接在交流电源上，因为频率为50Hz，则每隔0.01s打一个点，每5个连续点取1个计数点，则相邻

19、两个计数点之间的时间为0.1s小车通过1计数点时的速度大小为v2s3-s12T0.135-0.030.2m/s0.525m/ss11=s1-s1=4.5cm，s13=s3-s1=6cm，则连续相等时间内的位移之差s=1.5cm，根据s=aT1得，a=sT20.0150.01m/s21.5m/s2.【点睛】对纸带的处理问题要能根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出小车通过计数点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1)300N/m (2)0.45 （3）9.6N【解析】根据胡克定律即可求出弹簧的劲度系数；当长木板B匀速运动时，A保持静止以A为研究对象，根据平衡条件研究B对A的滑动摩擦力的大小根据滑动摩擦力公式f=FN，可知滑动摩擦力大小与动摩擦因数和压力成正比，以B为研究对象，结合共点力平衡的条件即可求出拉力。【详解】（1）弹簧秤的示数为3.6N，弹簧秤弹簧的伸长量为1.2cm=0.012m，由胡克定律得：k=Fx=3.60.012=300N/m。（2）A保持静止，A水平方向受到弹簧的拉力和B对A的滑动摩擦力，由平衡条件得到，木块A受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧的拉力F，即fB