2022年职业学校骨干教师国家级培训总结

1、第PAGE11页共NUMPAGES11页2022年职业学校骨干教师国家级培训总结_年_月_日至_年_月_日，我们来自国内_个省市的_名老师到哈尔滨工业大学华德应用技术学院参加“职业学校骨干教师国家级培训焊接技术专业”培训。在近两个月时间内，我们集中学习了职业教育教学理论，专业技术理论与操作技能、参观了哈尔滨一些成功企业,了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求；学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究，以提高教师个人专业能力为切入点，来改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专业的核心竞争力。现就学习情况做一总结：一、精心设计培训内容，提高培

2、训实际效果哈尔滨工业大学华德应用技术学院总结了前两届的培训经验，并根据本次学员的具体情况，制定了专业理论与操作技能相结合，焊接基本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业实践相结合、教育科研方法与教学研究方法相结合的培训教学计划。从计划中我们可以看到学院的这次培训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际教育教学能力的提升。(一)教育理论的学习使我们的教育理念进一步更新由顾德库院长、竺培国副院长、姜树卿教授通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等职业教育状况，现代教育理论、国外教育理论发展与改革，以及就如何结合教学实际进行专业教学科

3、研与教学研究提供他们独到的、科学的指导，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。(二)专业知识的学习使我们了解和掌握了一些先进的焊接专业技术1、站得高，看得远多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩的讲座，为我们打开了专业发展的观察窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。2、讲得精，学得清由于班内_

4、名同学来自_个省、市和自治区，各学校的教学背景和发展水平不同，受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐，培训难度确实比较大。学院在完成国家教育部下达的培训计划的前提下，力争最大限度地满足不同层次和不同学科类型教师的实际需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。因此，在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多样的教学方法和和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金属材料与热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中的现象和问题，授课教师们起到了穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲得精炼，我们学得清晰、明白。(三)企业实践使我们开阔了

5、眼界，更加明确了焊接专业的教学方向在培训期间，我们先后参观考察了哈尔滨空调器厂、哈尔滨电机厂、哈尔滨焊接研究所、哈工大焊接实验室等单位。我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合，加强校企联合，做到资源共享，校企双赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。既要给学生专业知识、专业技能，更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但是需要更多的有

6、学习能力的一线操作者，需要他们能够根据技术的不断发展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应企业发展的需要。这些常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样的要求，必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学”。(四)培训教师的人格魅力使我们更加明确“教师”一词的内涵给我们上课的教师中，尤其是林尚扬院士、黎明教授、姜树卿教授和范富华教授等专家从繁忙的工作中抽时间来给我们讲课，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化甚至是根本的转变，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。二、孜孜不倦地吸取知识，“累”并

7、快乐着两个月的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔走于宿舍、课堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受，每天的感觉都是幸福而充实的。从事职业教育_多年了，一直都是忙忙碌碌，设计教案，授课，批改作业，很少有这样集中时间、集中精力、高质量的学习过程，从教育理论到专业知识再到企业实践，都体现一个字“累”，虽然很累，虽然很辛苦，但这种累、这种辛苦是值得的。有时我自己都觉得自己挺棒，四十多岁了还能有这样的学习态度、学习能力，还能这样的坚持。我想所有这些不是因为规定而是因为需要，是我们渴望讲台上的声音，所以虽然辛苦却依然全身心地投入，辛苦却特别的满足，

8、辛苦却如此的快乐，其原因就是因为我们亲身参与着、思考着、并不断成功着，一句话“累”并快乐着。通过这次骨干教师培训班的学习，使我们每一个参训者都收益良多，一批对教育教学工作很有见解的专家以丰富的知识和鲜活的案例，让我们饕餮到了真正的智慧大餐；一段在职教领域具有先进性和代表性的专业理论知识和技能操作的学习培训，给了我们实实在在的专业提升；一些在焊接领域效益卓著的企业，给我们提供了一线的实践经验；两个月，我们不但夯实了理论基础，提高了专业技能，还与各兄弟院校交流、分享了教学经验，真是受益匪浅。这段时间的学习、实践，使我们更加清醒地认识到，作为一名教师，学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高和更

9、新知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需要的人才。2022年职业学校骨干教师国家级培训总结（二）_年，我们经济管理学院团总支在学院团委、学生处和我院党总支的坚强领导和指导下，坚持以_、_和_精神为指导，落实_，贯彻以人为本、德育为先，围绕育人根本目的，积极团结青年、引领青年、服务青年，充分挖掘经济管理学院团员青年的潜质，将工作的过程化为育人、服务和建功的过程，不断开创经济管理学院共青团工作的新局面。主要从以下几方面进行总结：一、不断加强青年学生思想引领工作，做合格的引路人。1、开展形式多样的主题教育活动。按照学校团委(学工部)部署，积极开展大学生基础文明教育活动，创新思想政治教育工

10、作，有针对性的_理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育活动，通过形式多样的活动，增强思想政治教育效果。_年_月份举办了“宣传低碳生活，践行低碳理念”主题团日活动，从理论学习、视频剖析和实践经历三方面学习。首先开展以低碳理论知识为主的主题团会，收看环保低碳宣传片，进而将低碳生活理念落实到实践当中，开展实践活动。实践活动形式多样：有清洁美化母亲河衢-_活动；有举办“低碳环保引领时尚，品质生活从我做起”倡议签名活动；有开展回收废旧电池，保护环境；还有走进社区，宣传低碳等等。_2008、_级优秀团员学生清明节赴衢州市府山烈士陵园进行扫墓，缅怀先烈遗志。“五四”青年节又开展了“我的青春我的团”主题教育

11、活动，本次团日活动分为三个阶段：第一，各团支部_观看时事热点话题视频，如网络红人、相亲节目、雷人雷语等。第二，各团支部_视频后茶话讨论会。第三，以支部为单位，“飞扬青春活力”海报设计。各团支部积极参与活动，积极讨论。网络视频的欣赏，能让同学们通过热点问题了解当今世界的一些现象，从而深思得到启发，给自己树立正确的价值观。积极配合校团委学工部、后勤管理中心，打好大学生文明修身工程第一炮“文明就餐”工作。我院精心_学生干部、建党对象等志愿者，主动引导广大学生注重就餐文明行为，并对此也开展了以“文明就餐”为主题的学生活动，如“文明便利贴”、“文明就餐”四个漫画大赛等，因此获得了“文明就餐”先进_荣誉称

12、号。2、扎实推进青年马克思主义者培养工程。以学习实践_活动和学校开展的“创先争优”为载体，创新培养形式，扩大培养范围，在学院领导小组的领导下，以学院业余团体为平台，通过举办学生干部培训班、团队训练等活动，引导学生干部、团员骨干增强综合素质。在学生_选拔方面，坚持“任人唯贤”、“德才兼备”的原则，选拔那些具有较强的事业心和责任心，乐于为同学服务，踏实肯干，任劳任怨，敢于坚持原则，学习成绩在中等以上的学生担任干部，不断提高学生干_伍的整体素质。今年_份，我院_余名学生干部的组成志愿者队伍，志愿服务在我校召开的_省财政地税系统_年运动会。二、健全管理体系，完善长效机制，扎实推进团的自身建设建立健全有

13、效的共青团工作责任体系、规范的程序体系与科学的监督考核体系，实现共青团每项工作的方案化。扎实推进团的自身建设，把团_真正成为广大团员青年的精神家园，在全院范围内形成争创先进团支部、争当优秀团员的良好局面。1.加强团建工作的创新思维，改进工作方式，提高共青团工作的科学性和实效性。按照“有利于联系团员青年，有利于增强内在活力，有利于整合工作资源”的工作方针，推动团的基层_建设进入理性、健康、可持续的发展的轨道。根据新情况，创新团的基层_设置形式、管理方式和工作运行机制，促进团_体系与外部环境之间的交流。充分发挥团支部活力，扩大共青团_对青年的有效覆盖和影响力，增强_柔性，形成持续竞争优势，创建具有

14、较强自我发展能力的“学习型”团_。2.努力坚持党建带团建。我们充分汲取和借鉴党的优良传统和有效的工作方法，不断使共青团工作焕发生机。坚持党建带团建，服从党的领导，响应党的号召，把全院团员青年更加紧密地团结在党的周围。巩固思想教育阵地和舆论宣传阵地，发挥阵地建设的优势，唱响主旋律，大力宣传身边的先进典型，提高宣传效果；并发挥典型示范作用，坚持开展“争先创优”活动，努力培养一大批优秀团_和个人。坚持标准，保证质量，扎实有效地做好“推优入党”工作，按照衢州职业技术学院经济管理学院推优程序，一年来，各团支部共推荐_名优秀团员入党。3.加强团干_伍建设和制度保障，促进共青团工作和谐发展。按照党对干部的要

15、求切实加强团干_伍建设，坚定理想信念，始终保持与时俱进的精神状态，努力做到“让党放心、让青年满意”。深化增强团员意识主题教育活动，积极探索新形势下加强团员教育管理的规律和途径，努力构建团员青年“长期受教育，永远跟党走”的长效机制。强化制度保障，进一步提高制度建设水平，强化制度的保障作用。抓好制度完善和落实，把制度建设贯穿于基层团_建设工作全过程，探索建立长效机制，为基层团_建设工作提供相适应、可持续的制度保障。4.加强团的作风建设，在创新中踏实工作。创新是共青团工作的根本要求，我们必须有明晰的工作思路，创造性地开展工作。但创新是建立在踏实工作的基础之上的，无论是日常工作还是大型活动，都需要具体

16、而实在的工作来支持，再多的形式上的东西如果不通过具体的内容实现那也只能是有名无实。我们在客观认识团的作风建设存在的实际问题的基础上，切实加强团的作风建设。我们从竭诚服务青年和维护好、发展好青年利益的高度，充分认识到“青年利益无小事”，认真抓好各项工作的落实，以工作实效作为服务优劣的衡量标准；从全面推进共青团各项工作和维护团的形象的高度，大力提倡脚踏实地、埋头苦干、锐意进取、求新思变的务实、创新的工作作风。以团支部工作手册为抓手，推进基础工作的执行，提高工作的效率，确保开展工作的可信度和可行性。5.认真_第三次团员学生代表大会工作。根据我院团章之时，我们结合工作实际，制定了衢州职业技术学院经济管

17、理学院第三次团员(学生)代表大_文件，本着“公平、公正、公开”的原则，以团支部为单位，进行团员学生代表的选举，第_届团总支学生会干部候选人的选拔。最终成功召开了第三次团员学生代表大会，选举产生了第_届团总支学生会成员。三、学生综合素质教育工作。1、鼓励学生积极开展科技创新活动。在科技创新方面，学院团总支团总支举办了世博知识竞赛等一系列的活动，并培养、_优秀学生参加“大学生科技创新”并取得优异成绩。鼓励学生积极参加国家、省、市级竞赛活动，努力为学校争荣誉。先后_学生参加了_省财会信息化比赛、_省沙盘模拟大赛，获得多项殊荣。2、扎实开展“三下乡”等社会实践活动(1)积极开展志愿服务。_志愿者们前往

18、各教室进行卫生清扫工作。动手清理教室卫生，为全校师生营造了干净舒适的学习环境。主办的“世博之火，温暖无声世界”慈善募捐活动在沃尔玛广场隆重举行。本次活动以慈善募捐的方式帮助衢州市聋哑儿童，传递爱心和温暖。本次募捐活动，共筹集善款_元，经公证处公证后，全部交于衢州市聋哑学校。(2)扎实开展寒暑假社会实践报告活动。积极配合学校社科部做好_级学生暑期社会实践活动；_年暑期“三下乡”社会实践活动中，我学院团总支_了一支社会实践小分队，前往宁波地区相关企业，以“探索企业文化社会之旅”为活动主题的社会实践活动。走访宁波企业，采访高职院校毕业生，进行详细记录和拍摄，并结合以往毕业生的数据信息，引导大学生在实践中熟悉基层、了解企业文化认知度在高职院校毕业生初次就业中的影响。3、校园文化活动(1)、体育部开展素质拓展训练-篮球赛、排球赛。以趣味活动的方式，增强青年团员对体育活动的兴趣，培养大家吃苦耐劳、团结合作的精神，丰富了同学的课余生活。在_年，我院参加的文体活动都获得了很多的成绩，院级女子排球赛第一名；院级男子篮球赛第一名；院级健美操比赛第四名；院级篮球赛第二名。(2)、学习部开展学风大讨论活动。为践行_，结合学院党总支学习_活动的要求，学习部