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文档简介

1、审阅签名：科目多技术与制作课题：11 多技术基础授课日期第 4 周课时2班级14 中网 1 班授课方式讲授演示相结合作业题数1 题拟用时间90分钟教学目的多技术的基本概念多计算机系统选用教具挂图多电教室重点多技术的基本概念难点多计算机系统教学回顾这是新学期的第一次课，先提醒学生要把心思放到学习上面。通过对本学期的学习任务和多技术基础的讲解。引起学生对这一课程的重视。提高学习。说明无【教学引入】这是新学期的第一次课，先提醒学生要把心思放到学习上面。通过对本学期的学习任务和多技术基础的讲解。引起学生对这一课程的重视。提高学习。【】1.1 多技术的基本概念1)信息的物理实体，如磁盘、光盘等信息的表现

2、形式或载体多是“多技术”的同义语，不仅仅是指多种本身，而主要是指处理和应用它的一整套技术多技术是一种基于计算机的综合技术，包括数字化信息的处理技术、音频和技术、计算机硬件和技术、人工智能和模式识别技术、通信和图像技术等，是一门跨学科的综合技术。多技术的特性多样性、处理方式集、设备与的集成交互性用户与多信息数字化信息以数字的形式和处理实时性声音和多信息的类型文本图形由直线、圆、圆弧、任意曲线等组成的画面，以矢量形式。图像通过扫描仪、数字照相机、机等设备捕捉的真实场景的画面，数字化后以位图格式。动画利用了人眼的视觉特性所得到的画面印象。5.来自信号源的影像。6音频话语、音乐以及各种动物和自然界发出

3、的各种声音。1.1.4 多信息处理的多数据压缩技术节省空间，提高通信介质的传输效率，使计算机实时处理和、音频信息成为可能。多数据技术数字化数据的介质有：硬盘、光盘和磁带等。集成电路制作技术为多技术的进一步发展创造了有力的条件。多数据库技术研究多信息的特征、建立多数据模型；有效地组织和管理多信息；多信息的检索和统计。虚拟现实技术利用计算机生成一种模拟环境，通过多种传感设备，使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中，并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互，创建了一种适人化的 信息空间。多 网络与通信技术多通信技术支持是保证多通信实施的条件。1.1.5 多 技术的应用领域多教育电子物多网络应用互联网点播

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