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文档简介
1、2013级19班家长会同样的心情 一样的期待家长积极配合,老师倾情教育,学生努力进步!我们的愿望家长会议程1、家长会召开的意义2、级部主任讲话、填写问卷调查3、学校、级部和班级基本情况介绍4、学生代表发言5、近段班级工作汇报 6、第一次质量检测考试汇报 7、了解学业水平考试以及高考政策8、老师与家长、家长与家长自由交流 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。著名教育家苏霍姆林斯基三、学校、级部和班级 基本情况介绍我校德育管理特点:全天值班制 卫生检查 点名制度三条红线:a、夜不归宿 b、进营业性网吧 c、引校外人员来校滋事或打群架高一已有陈世
2、龙和王亮(高一21班)因打群架开除学籍滨城区一中高一年级部在2013年高考中,过舒婷同学被保送进入石油大学,全省仅5个名额,全市仅一个。另有房倩兰考入中国矿业大学,刘诚悦、王士成考入哈尔滨工业大学,耿一人考入东华大学,王文杰考入东北林业大学,刘冰广西大学等全国名校,985和11大学,另外还有胡亚洁,陈晓曦等考入山东师范大学,李松岩考入山东理工大学等一本院校,2013年我校共有大约400来人考入本科学校,几乎全部学生考入专科院校。特长生教育在全区走在了前列,曾经有张杰考入清华大学,王文婷考入北京大学,蒋戈威考入中央音乐学院等名校。2013年高考董念群以专业第一文化课第四的成绩考入上海音乐学院。班
3、 长 范家艺副 班 长 赵雪萍 张学忠团支书 张敏杰学习委员 张凯旋 刘思迪卫生委员 于志明纪检委员 李洁宣传委员 尹鲁雁体育委员 范家艺安全委员 牌迎港 石壮生活委员 李志龙 王岳亨班 委 会学会自我管理班规小组值日、值周班长建立班级量化、值日值周班长记录本班委会班主任小组长名单张凯旋刘雅茹 刘俊美赵雪萍范家艺付佳鸣刘思迪单慧鹏王 潇一组二组 三组四组五组六组七组八组九组课堂小组合作,提高学习积极性每周一评优秀小组第八周优秀小组:五组(组长:孙彩霞)五、近段班级工作汇报军训校运会风采举办时间:10月31日上午至11月1日上午校运会2013级19班成绩 年级第7名六、第一次质量检测汇报 你们都
4、是好样的!班级前十名我班的骄傲姓名年级名次班级名次王 潇461刘思迪472张凯旋783范家艺1894牌迎港1975单慧鹏2116刘新超2187李乐伟2438付佳鸣2459于志明26110班级状元:(单科第一)科目语文数学英语物理化学生物姓名122分王潇(级部最高分)132分 刘思迪132分 张凯旋95分 单慧鹏87分 于志明92分 刘思迪他们是全班同学的学习目标!相信你也可以成为第一!班级状元:(单科第一)科目政治历史地理姓名82分 张梦琪70分 牌迎港 孙彩霞81分 付佳鸣他们是全班同学的学习目标!相信你也可以成为第一!天 道 酬 勤 进 步 名 单进步之星-我们的榜样(年级进步200以上)
5、牌迎港 李乐伟 李志龙(里则) 王帅颖 张学忠 孟佳文 张梦琪 高岩 梁慧敏 王雅婷 张茂琳 毕菲莹 我们提倡的是:不比基础比进步,不必聪明比勤奋,我们看到的不只是取得多么好的名次,更是比上次进步了多少! 喜报: 恭喜您的孩子在这次考试中取得很大进步.成绩的进步证实了一句永不变更的真理,付出总有回报.希望我们这些同学继续努力,再创佳绩.分析上述学生进步的原因: (1)学生踏实勤奋,心态平和。(2)学生的学习方法较好:会思考,会总结,有自己的目标!(3)上课认真听讲,紧跟老师思 路,不积攒问题到下课。(4)家长的支持和鼓励!部分同学暂时落后成绩没有起色 的原因:1.没有目标,没有动力2.重视程度
6、不够,学习态度不认真3.自制力差,小动作比较多,注意力不集中4.部分孩子带与学习无关的书、MP3、手机等物品到校,分散学习精力5. 学习压力大看到孩子退步了作为家长的您不知有何感想,但我知道孩子心理也不好受.他们都大了,懂事了,也能明白处于这个时期自己肩负的重任.成绩退步对他们的打击已经很大,就不要雪上加霜了.那我们做点什么呢?我认为,您的鼓励与支持是对他们最好的帮助了.教孩子学会坚强,学会坚持,学会面对失败,学会在失败面前愈发奋进,我想他们的将来一定不会让您失望的. 记住:失败只是暂时的,只有经历过失败 的洗礼,才能成为真正的成功者.七、了解学业水平考试以及高考政策 学业水平考试科目包括语文
7、、数学、外语(含听力)、物理、化学、生物、政治、历史、地理和信息技术共10科。 从2011年入学的新生开始,所有科目实行全省统一考试。学业水平考试每年组织两次。其中冬季(高二学段上学期末)考试为语文、数学、外语和部分学生的重考科目,夏季(高二学段下学期末)为物理、化学、生物、历史、地理、政治、信息技术等其他7门课程考试。 学业水平考试成绩按照A、B、C、D四个等第和实际分数记录,按等第公布。原则上成绩达到试题总分数的90%(其中思想政治、语文达到85%)及其以上者,记录等第A,达到75%至89%记录等第B,达到60%至74%记录等第C,59%及其以下记录等第D,D为不合格等第。 高中学业水平考
8、试组织管理变更: 为提高学业水平考试的公信度,主要组织、管理部门改为组织高考的省考试院。 这样做的根本目的是为了进一步加强高中学生学业水平考试管理,保证高中学生学业水平考试成绩的客观、准确、公正。关于高考:“3+综合”的模式:3指语文、数学(1和2)、外语(主指英语),综合(1和2),总分值750分。高考有文理之分,文科考数学1(略简单)和综合1(政史地综合卷),理科考数学2(略难)和综合2(理化生综合卷)。为适应高考,高二学段要执行文、理分班教学。 八、交流 不回避现有问题部分学生的学习方法还有待进一步摸索和改进;部分学生的自制力和自主学习能力需进一步提高;两极分化的苗头已初步显露出来,有些
9、同学有厌学的想法;心理素质有待提高,面对失败有些同学解脱不出来,自信心产生动摇;一些有不良习惯的学生蠢蠢欲动,存在不安分思想。期待纪律观念进一步加强者于志明 高岩 王岳亨 尹鲁雁 梁喆 王雅婷 崔程程 张敏杰 王浩 张学忠 李志龙(梁才) (时间观念不强,玩手机,上自习课说话)没有迈不过的坎,相信我们一起努力, 一定会克服不足,成就一个崭新的自我, 加油!下次看你的表现啦!与家长一起共勉 学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。 1、多关心孩子的思想动态,多和学生交流,了解他们的想法和需要。每个孩子都有和家长交流的欲望。不交流是因为他把心门关上了,
10、他被其它的事物吸引了。 需要家长配合的一些方面: 家长配合与支持2、多关注一下孩子的生活细节,如是否穿奇装异服、留过于时尚的发型,有没有特别个性的饰品,背包里有没有不合适的物品,等等。 3、要正确看待孩子的分数。对于孩子的考试成绩,应该认识到有波动是正常的,不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题, 而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里 ,每次考试,孩子不同科目的成绩总会有的提高了名次有的降低了,对于提高的及时给予鼓励,帮助孩子树立自信心。4、多和学校、老师联系,了解学生在校的表现及学习情况。这样,可以及时发现孩子存在的问题,把问题消灭在萌芽状态。 1、不轻易地替学生请假。如亲友生日,结婚等。 2、
11、密切关注孩子的朋友。要注意引导孩子正确结交朋友。所谓近朱者赤,近墨者黑。 3、让孩子更加独立。无论是在家里还是学校,孩子自己的事情应当让孩子自己完成。 4、不要给孩子配手机、mp3、计算器、学习机、等。这些给孩子带来的是不必要的负担,也会给您带来麻烦。其他建议:对您的几点参考:4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心 不要过分唠叨让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)总 结 一个多月的努力,考试检验了我们孩子们的学习效果,不管成功还
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