培训老师自我介绍范文通用8篇_第1页
培训老师自我介绍范文通用8篇_第2页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 培训老师自我介绍范文通用8篇培训老师自我介绍范文 第一篇 各位同学: 各位同学好,我是你们班的新语文老师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟识,但是我盼望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。 我的名字叫_,毕业于师范高校汉语言文学专业,很兴奋我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪慧的同学的老师。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。 请大家以后的学习中乐观给我提看法,我第一次做老师,有许多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。 我信任只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的阅历以及力量,你

2、们也会在新一学期的学习成果里面创新高。 培训老师自我介绍范文 其次篇 1、讲师要先通过培训调研问卷,分析学员状况,比如一下能说出学员的相关数据,学员也会感爱好。 2、自我介绍有时需要“引子”,引子通常有抓新闻、抓现场、说经受、找共同等方法。热点新闻可以引发学员爱好,抓现场比如某个状况也可以引发学员思索,比如开场时大家都坐后排。说经受也是属于故事开场,比如昨天我到南京学习南京话。找同共,就是与现场的学员的共同点,简单引起共鸣。 3、介绍名字的时候,可以借用PPT显示或用白板写一下,这样能加深学员的印象,避开消失学员记错名字,比如音同字不同的状况。 4、自我介绍不要过于简洁,比如我姓李,大家叫我李

3、老师。这是不接受学员的表现,很难拉近和学员的关系。 5、要避开低俗与简单引起误会的自我介绍内容,比如我姓黄色书刊的黄。 6、适当的目光、表情、肢体语言和语音语调要协作内容和风格。 培训老师自我介绍范文 第三篇 形式上不要过热、冷场、跑题、冗长。不要太一下过热开场,假如做促销、销售等必需喧闹的活动,也要提前预热。讲师万万不能象个大马猴一下跳到台上激情演讲,让学员没有平安感。冷场就更好理解了,究竟咱们不是缅怀XX大事XX周年。跑题就是与学员有关,与课程有关的内容。冗长,通常假如培训只有45分钟,自我介绍不要超过3分钟。假如是一天的课,不要超过5分钟,3天以上的课15分钟左右就是极限了。 风格包括亲

4、和力、互动性、趣味性、幽默感、权威性和乐观正向的价值观。同时留意,用风格要依据课程内容和学员状态而调整。风格通常有三种,用动物来形容一下,就是“熊、虎、龙”,即娓娓道来型,慷慨激扬式,捉摸不定式。 a)依据学员状态:学员的状态通常有三种,也是“熊、虎、龙”。分别对应蔫吧、热忱、兴奋三种状态。 b)依据课程内容:课程内容比如销售对应的确定是“虎”的激情,技术课则需要“熊”式开场做一个引导。 c)依据讲师共性:娴熟的讲师,应当能把握使用不同的开场风格。假如还不够娴熟,那么可以先依据自身条件,找到擅长的风格。风格没有好坏,适合自己的,并且运用娴熟的就是最好的。 培训老师自我介绍范文 第四篇 敬重的领

5、导老师: 我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对抱负有着执着追求的完善主义者,但比起最终的结果我更加看中追求抱负的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人,不管他当前所处何种境遇,他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全打算他将来全部的社会贡献。人的一生应当是一个奋勉有为、不断超越和突破的过程! 我为人热忱,大方,英语流利,兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来,对于专业课,我抱以极大的爱好,广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面,我仔细研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历

6、史,领会了先贤才智的博大精深和道德的敬畏虔诚。 关于将来的工作,我有着较强的团队协作力量,能承受压力,喜爱富有挑战性和具有制造性课题。在工作中我能吃苦耐劳,虚心与人沟通,不断学习进取。 培训老师自我介绍范文 第五篇 同学们大家好!很兴奋熟悉大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了! 首先让我介绍下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更喜爱大家叫我芸姐姐,任凭你们只要不要叫我芸阿姨就行了。 我来自中国科学院电工讨论所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开头也是这么认为的,渐渐接触多了才知道

7、无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简洁的事物和现象开头一步一步积累和进展起来的。 就像这学期我们要和大家一同学习的JA全球市场这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生许多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太遥远了吧!其实同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜爱的芭比娃娃,我们都喜爱吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简洁,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等许多我们不太了解的概念和原理,我们

8、要了解他们,把握他们,最终要把他们运用到日常生活中去,这就是我们来这里的目的。 培训老师自我介绍范文 第六篇 1、心态定位: 即要低调,还要有升华。留意不要过于高调浮夸、不要过于低调谦卑。 高调浮夸,比如:我是行业最牛的XXX讲师,XXX课程创始人,XXX公司董事长。先不说内容真假,这些东西真的和课程质量有关吗?你是不是创始人和我有屁关系? 低调谦卑,比如:大家好,我是一个新课程,课程也没有预备太好,非常愧疚,盼望大家多提珍贵建议假如没预备好课程,就别来上台。这是讲师的起码职业道德。另外,假如真的没预备好,也不要现场赔礼,回去自己写份检查,下次仔细预备就好! 2、形式和风格: 形式上不要过热、

9、冷场、跑题、冗长。不要太一下过热开场,假如做促销、销售等必需喧闹的活动,也要提前预热。讲师万万不能象个大马猴一下跳到台上激情演讲,让学员没有平安感。冷场就更好理解了,究竟咱们不是缅怀XX大事XX周年。跑题就是与学员无关,与课程无关的内容。冗长,通常假如培训只有45分钟,自我介绍不要超过3分钟。假如是一天的课,不要超过5分钟,3天以上的课15分钟左右就是极限了。 风格包括亲和力、互动性、趣味性、幽默感、权威性和乐观正向的价值观。同时留意,用风格要依据课程内容和学员状态而调整。风格通常有三种,用动物来形容一下,就是“熊、虎、龙”,即娓娓道来型,慷慨激扬式,捉摸不定式。 a)依据学员状态:学员的状态

10、通常有三种,也是“熊、虎、龙”。分别对应蔫吧、热忱、兴奋三种状态。 b)依据课程内容:课程内容比如销售对应的确定是“虎”的激情,技术课则需要“熊”式开场做一个引导。 c)依据讲师共性:娴熟的讲师,应当能把握使用不同的开场风格。假如还不够娴熟,那么可以先依据自身条件,找到擅长的风格。风格没有好坏,适合自己的,并且运用娴熟的就是最好的。 3、基本信息:姓名+工作经受+课程关系 a)讲师的姓名:这个应当是讲师的基本功了,介绍名字常用的有故事法,讲名字来历的故事、出处、意义。联想法,比如谐音,地名,名人。视觉法,包括拆字、简笔画、照片等。同时,介绍名字也不需要浓墨重彩,只有课程出彩,大家才会去记住你的

11、名字。 b)工作经受:尽量选择与学员和课程有关系的工作背景和经受、专业特点。比如讲渠道管理“我本人做过渠道管理5年,有一些阅历可以和大家共享。”在这儿可以稍稍用一下FABE法则,所讲的经受要客观真实,有理有据。 c)与课程的关系:比如是主导研发,还是参加开发,还是只负责主讲。 培训老师自我介绍范文 第七篇 各位优秀的同学,大家好!欢迎大家参与优秀班主任五项修炼培训。我是李景峰,和演员李易峰只差半个字。 我于1999年加入大联想,曾任联想中华区选备件业务渠道经理。2022年起,任联想高级讲师。2022年起,参加开发本次培训的班主任管理课程。 我为什么喜爱做讲师?由于我在中学的时候,比较悲观和内向

12、,班主任宋老师给我的作文上留言:“人生不是黑白电视,应当有颜色。”她还还对我说,只要你作文写满格了,我就给你高分。于是我从许多废话到越写越好,老师也不断的给我高分。再后来,我有了两个“后遗症”(笑),一是直养成写满格的习惯,包括微博,都写到140个字为止。二是我的好多篇文章发表在报纸和杂志上,这都归功于宋老师当年的鼓舞。是她让我知道,做一个好老师需要给同学爱和鼓舞,这种正能量是可以通过老师来传递的。我的职业幻想,就是把我的老师给我的爱,连续传递下去! 培训老师自我介绍范文 第八篇 敬重的领导: 你好! 我叫_,今年27岁。1997年7月我从_师范学校艺师美术专业方案内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包安排,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担当了一年的临时代课老师。回想起那段时间真是既甜美又美妙,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双布满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的全部不快都立刻烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开头清退临时工和代课老师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论