版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、秦晋殽之战执教 竹轩真人1关于左传“传”是 的文字。左传原名 ,作者相传为 。左传是我国历史上一部记事详备完整的 体史书,它与 合称“春秋三传”。 解释经书 左氏春秋左丘明 编年 春秋公羊传春秋谷梁传2曹刿论战夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 左传写战争有怎样一个突出的特点? 重在写人物议战,不着重写交战情景。3殽之战春秋有关记载:(鲁僖公)三十有三年,春,王二月,秦人入滑。夏,四月,辛已,晋人及姜戎击秦师于殽。癸已,葬晋文公。4()所谓“秦晋之好”。 晋文公(重耳)流亡在外时,曾得到过秦穆公的帮助,并娶穆公之女为妻。()所谓“春秋无义战”(孟子)。 春秋时期。各诸侯国为争夺霸权曾发生
2、过许多次战争。殽之战前二年,秦晋联合围郑,郑大夫烛之武瓦解了秦晋同盟。有一篇文章烛之武退秦师,记载的就是这件事。后来秦背弃晋,私自与郑结盟。并派大夫杞子、逢孙、杨孙三人带兵驻守郑国。控制了郑国,又用以对付晋国。从此,秦晋结怨,关系开始破裂。“殽之战”的历史背景 5思考: 本文涉及了哪几组矛盾?作者是通过哪些场面将这些矛盾有条不紊地组织起来的?6复述课文()蹇叔进谏()蹇叔哭师 ()王孙满观师()弦高犒师 ()皇武子逐客()先轸论战 (7)秦军败师殽山(8)晋释三帅 (9)秦伯乡师而哭7814段重点词句1、杞子自郑使告于秦曰2、郑人使我掌其北门之管3、若潜师以来,国可得也 4、穆公访诸蹇叔5、劳
3、师以袭远6、无乃不可乎7、且行千里,其谁不知?8、尔何知!中寿,尔墓之木拱矣 9、蹇叔之子与师10、文王之所辟风雨也11、秦师遂东派钥匙发兵,名作动;(郑)都城询问;之于使疲劳;远方的国家,形作名恐怕吧难道合抱参加通“避”,躲避向东行,名作动省略句,使(人)宾语前置,尔知何9 公辞焉焉 余收尔骨焉 殽有二陵焉 不入虎穴,焉得虎子 硿硿焉 代词,代指蹇叔的意见兼词,于此,在那里语气助词之师之所为,郑必知之吾见师之出而不见其入也项伯乃夜驰之沛公军 哪里的样子的;指这件事主谓间取独到去10(一)蹇叔 他判定秦师“必死是间”的根据是什么?他的话反映了什么性格?主、客观原因:秦:“劳师袭远”,“师劳力竭
4、”,“勤而无所,必有悖心”。郑:“师之所为,郑必知之”,“远主备之”。晋:“且行千里,其谁不知!”结论:“吾见师之出而不见其入也。” 忠诚、深谋远虑,慈爱 人物分析:11(二)秦穆公 14段写了秦穆公的哪些言行?反映了他的什么性格? 一“访”一“辞”一“骂” 刚愎自用人物分析:125段重点词句1、左右免胄而下 2、秦师轻而无礼3、无礼则脱 4、入险而脱 名作动,下车步行轻狂放肆不谨慎险地,形作名 头盔;131、王孙满观师,他怎样看待出征的秦军?其理由是什么?秦军必败理由:()(主观上)“轻而无礼”,“轻则 寡谋,无礼则脱”。()(客观上)“入险地”。本段在全文中起什么作用? 王孙满的看法与蹇叔
5、的看法不谋而合,可作为“蹇叔论战”的一个旁证。“尚幼”的王孙满有如此见识,与年老却因被野心驱使而失去判断力的秦穆公形成鲜明对照。146段重点词句1、及滑 2、郑商人弦高将市于周3、以乘韦先4、寡君闻吾子将步师出于敝邑5、敢犒从者 6、不腆敝邑 7、居则具一日之积 8、行则备一夕之卫 9、且使遽告于郑 到了做买卖先送,形作动熟牛皮您我国冒昧的丰厚,富饶住下准备保卫工作,动作名派驿车介词结构后置主谓倒装犒劳15 郑商人弦高遇秦军采取了怎样的对策?这表现了他怎样的思想性格?对策:()“犒师”。扮作郑国使者去犒劳秦军,暗示郑国早已获悉秦军偷袭的企图。()“使遽告于郑”。派人立刻回郑国报告敌情。 热爱国
6、家、沉着机智、善于辞令人物分析:(三)弦高16第六段描述在文章中有哪些作用?()印证了蹇叔的论述:“师之所为,郑必知之。”()表现郑国内部团结一致、上下齐心,说明秦军偷袭郑国不会取得成功。 177、8段重点词句1、则束载、厉兵、秣马矣2、使皇武子辞焉4、吾子淹久于敝邑5、吾子取其麋鹿,以间敝邑6、不可冀也7、攻之不克,围之不继8、吾其还也9、杞子奔齐同“砺”,磨快动作名,装载之物名作动,喂草料下逐客令;于之,向他们滞留,居住自己的;同“闲”,使休息希望战胜还是省略句,省主语省略句,省“于”18皇武子的话有什么弦外之音? 皇武子对杞子等人说的话是一段颇为婉转、很有分寸而又字挟风霜的外交辞令,貌似
7、客气的话语中暗示已窥破了秦的阴谋,是语带嘲笑的逐客令。为什么略写“灭滑”?有什么深意? “灭滑”是秦军袭郑的直接后果,无关殽战的成败,所以只点了一下,但也可以由此充分看出秦军的贪残。孟明在被动的情况下乘虚灭滑,不使秦军“勤而无所”获,也反映了他作为秦军统帅的才能。199、10段重点词句1、而以贪勤民2、天奉我也。奉不可失3、纵敌,患生4、其为死君乎5、遽兴姜戎6、子墨衰绖,梁弘御戎7、遂墨以葬文公8、晋于是始墨因为使劳送,给予;送的机会放跑祸患难道立即名作动,用墨染黑;驾御名作动,穿黑色的丧服在这时发动20人物分析:(四)原轸 原轸是怎样驳倒对方观点的?从“原轸论战”可以看出他具有怎样的思想性
8、格?从两个方面进行驳斥:()驳栾枝所说的“秦施”。栾枝说的是过去的秦晋关系,原轸说的是现在的秦晋关系。()说明伏击秦军并不违背“死君”的意愿。 耿直忠诚、善于论辩。21本段写原轸与栾枝的争论,实际上还暗写了哪一个人? 原轸与栾枝的争论,说明晋国在战前作了战略辩论,暗写了晋襄公的择善而从,与秦穆公的独断专行、不听劝告形成鲜明的对比。本段哪些内容再次印证了蹇叔的预见?蹇叔早就断定“且行千里,其谁不知”,晋国的军事讨论就印证了这点。原轸主张伏击秦师的道义上的根据是“秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也”。这恰恰从道理上与蹇叔说的“勤而无所,必有悖心”呼应。晋“败秦师于殽”,不仅直接证实了蹇叔“御师于殽”的
9、推断的正确性,也证明他的劳师远征,“师劳力竭”的观点是正确的。221113段重点词句1、彼实构吾二君2、不厌3、君何辱讨焉4、使归就戮于秦5、以逞寡君之志6、吾舍之矣7、武夫力而拘诸原8、妇人暂而免诸国9、堕军实而长寇仇10、不顾而唾11、及诸河,则在舟中矣12、不以累臣衅鼓,使归就戮于秦使结怨同“饜”,满足他们杀使满足放用力拼命,名作动;之于一下子赦免同“隳”,损害;助长回头看追赶之于俘虏省略句,使(之)倒装句省略句,(阳处父)及诸河,(三帅)则在舟中矣23先轸反对释秦囚的“亡无日矣”的叹息是上段中他与栾枝争论时那句话的进一步阐发? 是上段“纵敌,患生”的进一步阐发,说得更激愤。本段与上段反
10、映了先轸怎样的性格? 先轸坚定地站在晋国的立场上,深刻认识到放虎归山的危害性。他义愤填膺地感慨晋“亡无日矣”,他忘了君臣之礼,直呼文嬴为“妇人”,他先是“怒”,后是“唾”,他的忠直之心、刚烈之性在上段力主击秦师时已经表现得很明显,在这段怒斥纵囚的过程中更显示得淋漓尽致。24孟明的话有什么言外之意?孟明故作感激之态,重点在最后一句:“若从君惠而免之,三年将拜君赐。”言外之意是“我要是能保住这条命,三年之后一定要来报仇”,显示了坦率、坚强、自尊而又自信的大将风度。2514段重点词句1、秦伯素服郊次2、乡师而哭3、以辱二三子4、不替孟明5、且吾不以一眚掩大德穿白衣服,名作动;在郊外,名作状驻扎同“向
11、”使受辱诸位撤换况且因为小的过错26这一段写了秦穆公哪些言行,又表现了他怎样的思想性格?言:“孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。”“孤之过也,大夫何罪?且五不以一眚掩大德。”行:“素服郊次,乡师而哭”。“不替孟明”。不文过饰非,能引咎自责,从失败中吸取教训。人物分析:27从内容和结构两方面看,这一段在全篇中有何作用?内容:末段秦穆公终于悔悟,认识到蹇叔的判断和分析是正确的,这就点明了秦国失败的原因:贪暴轻狂必败,“知彼知己”方可“百战不殆”,从而揭示了全文的主旨。结构:“秦伯哭师”与首段“蹇叔哭师”首尾呼应,使全文浑为一体。28一.写出句中的通假字并解释。、秦伯素服郊次,乡师而哭。、堕军实而长寇
12、仇。、郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。、文王之所辟风雨也。5、寡君若得而食之不厌“乡”同“向”“堕”同“隳”,损害“厉”同“砺”,磨快“辟”同“避”,躲避“厌”同“饜”,满足文言知识整理:29二、词类活用:1、名作动:(1)若潜师以来:(2)秦师遂东:(3)左右免胄而下:(4)则束载、厉兵、秣马矣:(5)子墨衰绖:(6)遂墨以葬文公:(7)武夫力而拘诸原:(8)秦伯素服郊次:发兵向东行下车步行喂草料用墨染黑穿黑色的丧服用力拼命穿白衣服302、名词作状语:(1)秦伯素服郊次:在郊外313、形容词作名词:(1)劳师以袭远:(2)入险而脱:4、动词用作名词:(1)行则备一夕之卫(2)则束载、厉
13、兵、秣马矣:远方的国家险要的地方装载之物保卫工作325 、使动用法:(1)劳师以袭远:(2)而以贪勤民:(3)彼实构吾二君:(4)以逞寡君之志:(5)孤违蹇叔,以辱二三子:使劳累使劳使结怨使满意使受辱33二、特殊句式: 1、宾语前置句: 尔何知! 2、定语后置句:牛十二 3、介词结构后置:(1)使出师于东门之外(2)郑商人弦高将市于周(3)吾子淹久于敝邑(4)败秦师于殽(5)使归就戮于秦34以()劳师以袭远()以乘韦先,牛十二犒师()遂墨以葬文公()使归就戮于秦,以逞寡君志()且吾不以一眚掩大德来,连词用、拿,介词来,连词用来,连词因为,介词352其()郑人使我掌其北门之管()吾见师之出而不见
14、其入也()其南陵,夏后皋之墓也(4)吾其还也()其为死君乎他们的,代词它,指秦军,代词其中,代词表示命令语气,还是难道,表示反问语气,副词363、与(1)蹇叔之子与师(2)吾与点也(3)可得闻与4、市(1)郑商人弦高将市于周(2)原为市鞍马参加买赞同通“欤”做生意375、使(1)自郑使告于秦(2)郑人使我掌北门之管6、御(1)晋人御师必于(2)梁弘御戎派人让抵御驾御38课堂练习1、下列词语的解释错误的一项( )A郑人使我掌其北门之管 管:钥匙B劳师以袭远,非所闻也 闻:听说 C晋人御师必于殽 御:驾车D必死是间,余收尔骨焉 是:这C抵抗2.与“臣之壮也,犹不如人”中“之”意思相同的一项( )A师劳力竭,远主备之 B中寿,尔墓之木拱矣 C吾见师之出而不见其入也 D辍耕之垄上C取消句子的独立性代词,指秦军 结构助词“的” 动词“到、往” 393.全都能表现蹇叔非凡预见力的句子有( )师之所为,郑必知之吾见师之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 低压电应急预案(3篇)
- 家庭健身策划活动方案(3篇)
- 抗滑桩施工方案范例(3篇)
- 整体定制施工方案(3篇)
- 晚间酒水活动策划方案(3篇)
- 水源性应急预案(3篇)
- 济宁校园营销方案(3篇)
- 烧烤促销活动策划方案(3篇)
- 甲醛应急预案演练(3篇)
- 社区暑假活动方案策划(3篇)
- 高速公路机电考核制度
- 全国金融工作会议精神
- 2026年一季度湖南能源集团社会招聘520人笔试参考题库及答案解析
- 2026春统编版二年级下册小学道德与法治每课教学设计(简练版)新教材
- 外研社校招会计笔试试题及答案
- 第18课 土壤湿度控制好 课件 2025-2026学年人教版信息科技六年级全一册
- 2025年佛山禅城语文校招笔试及答案
- 美容抗衰培训课件
- 2026广东河源市东源县市场监督管理局乡镇市场监管所执法辅助人员招聘15人笔试模拟试题及答案解析
- 《工业机器人现场编程》课件-任务4-工业机器人电机装配
- 《验检测机构资质认定管理办法(修订草案)》2025版(征求意见稿)修订内容及其新旧条文对照表
评论
0/150
提交评论