工作方案范文汇编五篇

1、工作方案范文汇编五篇 精选工作方案范文汇编五篇 为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是精心整理的工作方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 工作方案 篇1 为指导学生进行研究性学习，特制定如下实施方案：(一)开放性。研究性学习的内容不是特定的知识体系，而是来源于学生的学习生活和社会生活，立足于研究、解决学生关注的一些社会问题或其他问题，涉及的范围很广泛。它可能是某学科的，也可能是多学科综合、交叉的;可能偏重于实践方面，也可能偏重于理论研究方法。在同一主题下，由于个人兴趣、经验和研究活动的需要不同，研究视角的确定、研究目标的

2、定位、切入口的选择、研究过程的设计、研究方法、手段的运用以及结果的表达等可以各不相同，具有很大的灵活性，为学习者、指导者发挥个性特长和才能提供了广阔的空间，从而形成一个开放的学习过程。(二)探究性。在研究性学习过程中，学习的内容是在教师指导下，学生自主确定的研究课题;学习的方式不是被动地记忆、理解教师传授的知识，而是敏锐地发现问题，主动地提出问题，积极地寻求解决问题的方法，探求结论的自主学习的过程。因此，研究性学习的课题，不宜由教师指定某个材料让学生理解、记忆，而应引导、归纳、呈现一些需要学习、探究的问题。这个问题可以由展示一个案例、介绍某些背景或创设一种情景引出，也可以直接提出;可以由教师提

3、出，也可以引导学生自己发现和提出。要鼓励学生自主探究解决问题的方法并自己得出结论。(三)实践性。研究性学习强调理论与社会、科学和生活实际的联系，特别关注环境问题、现代科技对当代生活的影响以及与社会发展密切相关的重大问题。要引导学生关注现实生活，亲身参与社会实践活动。同时研究性学习的设计与实践应为学生参与社会实践活动提供条件和可能。一、 选题研究性学习的第一步是选题。从众多未被认识和需要研究的问题中提炼出适合自己研究的课题就叫选题。选题也是一个学习、思考、创造的过程。研究性学习选题的目的是要回答“研究什么”和“为什么研究”及“有无研究可能”等问题。研究性学习的选题过程包括收集资料、处理信息、明确

4、研究方向、界定研究内容等环节。概括起来说，这些环节要围绕两项任务展开，那就是提出问题和确立课题。研究兴趣、基础知识、合作伙伴、指导教师、研究时间二、 设计经过选题阶段，明确了“研究什么”和“为什么研究”，接下来就是通过研究方案的设计回答“怎样研究”的问题。是对研究内容的推敲和界定;是对研究过程的分析和设计;是对研究过程中可能遇到的困难问题的预测和防范。确定采用什么方法进行研究(调查法、试验法、观察法、资料研究等等)。明确任务分工和活动步骤三、 过程注意事项：避免两个错误倾向。一是先验论，头脑里先有一个铁定的结论，调查知识为了搜集符合结论的材料。另一种倾向是指罗列现象，写了一大堆庞杂的材料，但没

5、有分析归纳，这样的报告毫无意义。收集材料要实事求是，力求全面、充分。四、 成果研究性学习的方式是多样的，成果是多样的，所以研究性学习成果的呈现方式也就是多种多样的了。可以是宣读论文、展示课件、演示实验过程、展示发明、课本剧等。多用数字图表，少用模糊语言。能量化的量化，尽量用图表显示，给人清晰、明确的印象。研究性学习实施中的教师指导：研究性学习强调学生的主体作用，同时，也重视教师的指导作用。在研究性学习实施过程中，教师应把学生作为学习探究和解决问题的主体，并注意转变自己的指导方式。1、在研究性学习实施过程中，教师要及时了解学生开展研究活动时遇到的困难以及他们的需要，有针对性地进行指导。教师应成为

6、学生研究信息交汇的枢纽，成为交流的组织者的建议者。在这一过程中要注意观察每一个学生在品德、能力、个性方面的发展，给予适时的鼓励和指导，帮助他们建立自信并进一步提高学习积极性。教师的指导切忌将学生的研究引向已有的结论，而是提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索，引导学生质疑、探究和创新。2、在研究性学习实施过程中，教师必须通过多种方式争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与，与学生一起开发对实施研究性学习有价值的校内外教育资源，为学生开展研究性学习提供良好的条件。3、在研究性学习实施过程中，教师要指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据。4、教

7、师可以根据学校和班级实施研究性学习的不同目标和主客观条件，在不同的学习阶段进行重点的指导，如着重指导资料收集工作，或指导设计解决总是的方案，或指导学生如何形成结论等等。 工作方案 篇2 一、活动主题法律顾问走基层、法律扎根村（社区）二、活动内容可以开展下列法律事务：1、开展村（居）务“法律体检”2、法律培训3、法制宣传、法律咨询4、协助矛盾纠纷调处5、依法开展法律援助等具体活动形式由各法律顾问与聘请村（社区）按照活动要求自由商定。活动期间须保证法律服务工作到点、到位，实现“村村（社区）见顾问”。三、活动步骤1、准备阶段。6月下旬，召集各镇（街道）司法所长、法律服务机构主任召开动员部署会，积极做

8、好宣传发动工作。6月30日前，各法律顾问与聘请村（社区）商定到村（社区）集中服务的时间与形式，由所在法律服务机构汇总后报局法管科，法管科汇总后统一制作活动服务表。2、实施阶段。7月5日、6日，按照活动服务表，各村（社区）相继开展“法律顾问进村（社区）”集中服务活动，请各村（社区）、法律顾问做好活动记录工作。3、总结阶段。活动结束后，各镇（街道）司法所负责收集所在镇（街道）相关村（社区）开展“集中服务活动”的资料，汇总后报送法管科。法管科负责对整个活动进行阶段性总结。四、工作要求1、统一认识，加强领导。集中服务活动是“百名法律顾问结百村（社区）”活动的深化，是加强基层民主法治建设的需要，是构建和

9、谐社会的需要。各参加单位要高度重视此项活动。各镇（街道）司法所、法律服务机构要协调好、配合好各村（社区）开展“集中法律服务”工作，各法律顾问要及时与聘请村（社区）商定服务时间及形式，确保此项活动顺利进行。2、加强宣传，营造氛围。加强对深化“百名法律顾问结百村（社区）”活动的宣传，营造司法行政机关和法律服务队伍为我县基层民主法制建设服务的良好氛围。通过电视、电台、广播等新闻媒体做好宣传发动，以及先进人物、先进事迹、典型案件的宣传工作。3、注重实效，强化指导。法律顾问要注重聘请村（社区）的实际情况，有重点、有针对性的开展集中法律服务活动，实实在在地为基层服务。活动期间，县局将组建活动小组，选择部分

10、村（社区）开展现场巡查，加强对此项活动的工作指导。 工作方案 篇3 为了贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，全面推进班主任专业化发展，引领我校班主任更加科学、规范、深入地研究班主任专业化发展过程中遇到的重点、难点和热点问题，构建我校班主任专业发展的有效机制、模式和方法，帮助班主任强化专业意识，坚定专业信仰，提高专业能力，以应对新时期未成年思想道德的教育面临的挑战，现制定班主任培训方案。一、指导思想1、中学班主任是中学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中学生健康成长的引领者，是中学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实

11、施素质教育的重要力量。2、加强中学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措，有利于提高班主任队伍整体素质和班主任工作水平。3、培训坚持理论联系实际，加强针对性，突出实效性，注重创新性，整体提升班主任队伍的思想素质、专业能力和工作水平，切实加强我校德育工作，推动素质教育向纵深发展。二、目标与任务1、以中学在岗班主任为培训对象，以综合素质、业务能力、工作水平的提高为目的，以班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育以及相关教育政策法规

12、等为中心内容，突出工作案例、问题研讨和经验交流。2、引领中学班主任树立“育人为本，德育为先”的教育观，树立“行行出状元、人人能成才”的多样化人才观，树立“德智体美劳全面发展”的教育质量观，树立“为学生终身发展和幸福奠定基础”的教育价值观，明确班主任工作的任务与职责，掌握科学的工作原则和方法，提高道德思想素质和班级组织、指导、协调、管理的能力与水平。3、通过培训，学员在思想政治与职业道德、教育理论、班主任工作技能、班主任基本功等方面有显著提高，逐步形成我们倡导的“学、思、行”型班主任，具有“说、写、设计主题班会、研究工作问题和具有教育智慧”五种能力。三、培训内容及培训形式班主任的培训内容根据中学

13、班主任的工作实际，结合当前新课程改革和新时期教育理论的要求，培训内容主要包括：现代教育理念、班主任工作基本规范、中学班级管理、班级活动组织、班主任工作研究、班主任工作艺术、班主任工作互动研讨、中学心理健康教育、未成年人思想道德及校园安全教育共计十个专题。在我摸索出以课题研究为平台，以教育叙事研究为切入，以主题班会课型研究为突破培训模式的基本，从本学期开始，我们将启动：专业阅读+专业写作+专业发展共同体新模式。在班主任中开展“四个一”活动。即每月读一本教育原著，写一篇教育叙事，传颂一个德育叙事，参加一次培训论坛。要求做到三个结合。即教育叙事与原著结合、主题班会与名师结合、论坛与工作实际相结合。采

14、用集中学习，专题讲座，自修与研讨、录象资料观摩、领导与班主任互动等形式。四、考核与评价根据学员完成全部课程学习的出勤记载、学习表现及能力测评进行综合考评。每学期考评结果与学年、班主任月考核和学期考核挂钩。培训过程中成绩突出者将作为评选各级优秀班主任的唯一条件，并向上一级乃至省、国家级推荐研究成果及参加更高一级的培训与学习。五、师资配备培训授课教师由学校领导、学年主任、一线优秀班主任构成，授课教师应有较高的理论水平，又具有丰富的实践经验。六、组织管理加强对培训工作的领导，确保培训工作顺利开展和落实到位，成立培训工作领导小组。为保证培训工作扎实有效地开展，每学期制定详实的培训计划。组长：xx副组长

15、：xx成员：xx 工作方案 篇4 一、指导思想以办好人民满意的教育为宗旨，以义务教育均衡发展和“创建教育强县”为目标，抓住重点，统筹规划，全面提高办学效益和教育教学质量，确保我校“创强”工作顺利通过评估验收。二、目标任务校舍建设（含附属工程）、校园“三化”建设、各类部室设置属“双高普九”达标的硬件建设。“创强”档案建设，图片成果展示、学校常规管理、创强资料汇编等称为“创强”软件建设。硬件建设是“创强”达标的基础和保证。软件建设是“创强”工作的书面体现，也是“创强”工作达标的升华和关键。根据陕西省“创强”评估验收项目及指标要求，硬件建设中各项目的省颁标准及我们面临的任务是：（一）“三化”建设。1

16、、省颁标准：学校必须有校标、校徽、旗杆、花坛、阅报栏；做到道路硬化、校园美化、绿化、净化。农村初中绿化面积生均不少1平方米。2、面临任务：制定学校“三化”建设规划方案，扩大绿化面积。整修现有的花坛。购置花木盆景，美化宿舍、教室、办公室。修建车库，禁止车辆乱停乱放。（二）部室建设1、县颁标准：县上要求达到二十五室一部。即物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室2个、仪器室4个，会议室、多媒体室2个、电子备课室、微机室、语音室、音乐室、美术室、科技活动室、地理教室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生室、心语室、团队部各1个。所有部室内部设施建设必须符合省颁配备要求。2、面临任务：需要建立化学实验室

17、1个、生物实验室1个、多媒体教室1个。需要再购置图书30000册，报刊杂志至少80种。给所有实验室安装多媒体投影仪。所增设的部室都需要配备相关的器械、器材设施或设备。原有部室需要提升标准，如音乐教室铺木地板，电脑教室更换电脑等。进一步完善各部室的制度。根据陕西省“创强”评估验收项目及指标要求，软件建设要做好义务教育“二十七表二十六册”的填写整理工作，续建好20 xx年9月以来的义务教育档案，重点建好近3年的义务教育档案。具体要求和面临的任务是：（三）档案建设。1、省颁要求：文字档案：分年度建档，续建好20 xx年9月以来，特别是近三年文字档案。数表档案：按照各表之间逻辑关系，各表与册的内在联系

18、，各表册按年度先后的对应关系，各年级段的对应关系等，续建好20 xx年以来，特别是近三年教学档案。音像档案：a各级领导视察“创强”工作图片；b校园整体面貌，包括远景、中景、近景以及有代表性的建筑物；c社会各届支持、关心“创强”的场面；d“创强”宣传工作场景；e校建工程场面；f学校图书、仪器、各类部室照片；g学校举行各类提示讲座研讨活动、文艺演出、素质教育、现代信息技术教育、课程改革、职业技术教育、安全师德、教研教改等方面的图片。档案管理：建立档案室或专人专柜分门类别管理。2、面临任务：各类档案需要整理、增补、填写、装订。（四）学校文化建设。1、省颁要求：开展校园环境整治工作，精心设计校园文化环

19、境。培育文化认同感，开展校微校歌、校长寄语征集活动。开展“四风一训”建设。学校要有自己的校训、校风、教风、学风、班风。不断丰富校园文化活动。2、面临任务：突出文化主题；()加快校园文化建设，放大校微、校歌；规范教室、办公室布置。开展形式多样的课外活动，举办艺术节，举行运动会，弘扬“元中”文化。（五）学校形象建设。1、省颁要求：校园环境卫生、布局陈设合理，师生言行规范、校园设施完好。2、面临任务：努力构建绿色校园、生态校园、人文校园的目标。（六）学校特色建设。1、省颁要求：用科学发展观规划学校发展蓝图，打造学校品牌。2、面临任务：制定学校发展规划，打造学校品牌。突出质量立校，让家长放心；突出“关

20、爱留守学生”，让家长舒心；突出安全管理，让家长放心；突出素质教育，让学生全面发展。（七）图片成果展示。1、省颁要求：学校有“创强”工作展板；有实施素质教育开展各项活动成果（含手工制作），要在科技活动室里展示。2、面临任务：设计并制作展板；制作收集各项成果，布置展室。（八）学校常规管理。1、省颁部分要求：教学楼要有校训，名人画像、名人名言、安全卫生警示牌等。教师要有胸牌，学生有校微。学生能背诵学生守则和日常行为规范。学校两个常规管理过程档案齐全。2、面临任务：以上四项都需要进一步补救和规范。（九）“创强“资料汇编。1、要求：形成创强工作资料汇编提交“创强”工作汇报材料。提交“创强”工作自查报告。

21、三、方法步骤。“创强”工作本着统一规划，统筹安排，分层负责，分工实施的原则，分阶段逐步实施。第一阶段（3.10-3.31）筹备阶段。召开会议，学习动员。营造氛围，制定方案，筹措资金。第二阶段（4.1-8.31） 实施阶段。利用双休日、节假日组织教师完成档案建设、校园文化建设、学校形象建设、学校特色建设、常规建设；完成“创强”图片成果展示及资料汇编。第三阶段（9.1-10.31）总结评估阶段。总结工作，自我评估，提请上级评估验收。四、组织领导及人员分工。学校成立“两创”工作领导小组组 长：韩才良成 员：王延军 任忠书 闫 严 王新锋张 慷 史小波 周军红人员分工：韩才良同志负责：（1）宣传、策划

22、、部署本次“创强”工作，组织学习陕西省教育强县标准，并分解安排任务。（2）汇报材料（3）解说培训（4）简介（5）展板周军红同志负责：陕西省教育强县标准中教育管理（1-6项）、依法办学（7-12项）的档案建设任务。成员：屈传超 赵立柱 马朝春 田 斌王延军同志负责：陕西省教育强县标准中素质教育（13-28项）的档案建设任务。成员：李晓青 郑艳萍 贺志鹏王新锋同志负责：陕西省教育强县标准中普及程度（41-52项）的档案建设任务。成员：武 龙 刘 钰 黄运来 石 惠闫严同志负责：陕西省教育强县标准中办学条件（53-68项）的档案建设任务。成员：石宏博 闫 伟 张淑琴 陈 丽史小波同志负责：陕西省教育

23、强县标准中协调发展（29-40项）、教师队伍（69-87项）及荣誉成果（100项）的档案建设任务。成员：于 梦张慷同志负责：陕西省教育强县标准中教育投入（88-99项）的档案建设任务。任忠书同志负责：镇成技校、镇农科教服务中心的档案建设任务。成员：刘 垚 工作方案 篇5 为切实加强夏季火灾防控工作，进一步打牢消防工作基础，我院决定从即日起至9月20日在全院范围内集中开展夏季消防安全检查。现制定工作方案如下：一、工作目标按照“党政同责，一岗双责”的要求，集中开展火灾隐患排查整治，全面加强消防基层基础建设，以多种形式宣传消防安全重要性和消防工作的紧迫感，进一步健全完善消防工作长效机制，确保全院、全

24、年无事故。二、组织领导为切实加强此次夏季消防工作大检查的组织领导，医院成立夏季消防安全检查领导小组：组 长：z成 员：z领导小组下设消防管理办公室，办公室挂靠在保卫科：主 任：z副主任：z成 员：z各科室主任、护士长及科室负责人为各级消防安全责任人。三、检查范围暨检查重点全院行管科室包括建筑、水、电、气、高压氧舱、酒精库，门诊部、住院部等。做到不留死角、不留盲区、深入落实开展检查。四、火灾隐患排查整治措施（一）对医院和各科存在火灾隐患，不及时消除可能严重威胁公共安全的，依法对危险部位或者场所予以临时查封。（二）对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火

25、间距，在门窗上设置影响逃生和灭火救援障碍物的，予以发整改通知书，拒不改正的，依法强制清除或者拆除相关障碍物。（三）对建筑消防设施未保持完好有效或者擅自停用消防设施的，责令相关科室改正，拒不改正的，绩效考核类的奖金予以扣罚。（四）对生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，或者未与居住场所保持安全距离的，依法责令整改。（五）督查有关消防技术标准和管理规定生产、储存、运输、销售、使用易燃易爆危险品相关事宜是否符合规定。（六）对违反规定进行电焊等明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火，情节严重的，指使或者强令他人违反消防安全规定冒险作业，尚不构成犯罪的，依法报有

26、关部门处理。五、工作步骤夏季消防安全检查分三个阶段进行：（一）动员部署（即日起至6月25日）。制定具体实施方案、召开会议，明确工作任务，层层动员，对夏季消防安全检查进行动员部署。（二）综合整治（7月1日至9月15日）。开展火灾隐患排查整治，查处消防违法行为；全面开展消防安全自查自纠，自觉整改火灾隐患；组织对公共消防设施建设进行检查。（三）总结验收（9月20日前）。市卫生局将组织督导组对医院大检查工作情况进行检查验收。我院将认真总结，查找不足，建立提升火灾防范和加强公共消防设施建设的长效机制。六、工作措施（一）落实主体责任。6月底前，组织召开会议，部署夏季消防检查工作。对消防安全形势进行综合研判

27、评估，找准当前工作存在的薄弱环节，制定具体整治措施和计划，限定整治时限，确保工作实效。（二）落实监管责任。6月底前，医院制定消防安全管理标准和工作制度，部署开展“五个一”活动，即：制定一份工作方案、召开一次部署会议、开展一次全面检查、组织一次全员培训、进行一次专项督导。（三）全面开展自查自纠。6月份，要开展消防安全自查自纠，发现问题，制定计划，限期整改，做到“隐患自查、责任自负”。（四）加强消防宣传和灭火演练。医院组织开展一次全员培训和灭火应急疏散演练，建立培训演练档案，提高从业人员消防安全“四个能力”。医院将夏季消防安全检查纳入20 xx年度消防工作考核内容，适时开展专项督查，9月份进行综合

28、检查验收。对因工作推进缓慢、成效不明显的，予以院内通报批评；对因责任不落实导致发生较大亡人火灾或造成较大影响火灾的, 严格实施责任倒查，严肃追究有关科室和责任人的责任并报有关部门处理。zz市第一医院20 xx年*月*日 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：工作方案范文汇编六篇 【精选】工作方案范文汇编六篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是精心整理的工作方案6篇，希望能够帮助到大家。 工作方案 篇1 随着我校生源结构的多元化，以及家庭对小孩教育的日益重视，家长陪读逐

29、渐增多。为了进一步加强对陪读生群体的常规教育和管理，促进陪读生学生身心健康发展，结合我校实际，制定陪读生管理方案。一、对学生要求：（原则上视同住校生，特别是出勤方面）1、要遵纪守法，注意交通安全；2、按照住校生要求作息（包括周末），不迟到早退，不旷课，按时起身就寝；3、中午如果在校自修，就必须到食堂就餐，不得让家长或其他人递饭，如果在家自修，应及时完成中午小题训练；4、晚回家认真复习功课，不外出玩耍；5、禁止出入网吧、游戏室等不良娱乐场所，禁止将其他同学带回家居住；二、对家长要求：1、必须有一位家长（应该是父母之一）正常在租房处照顾子女，绝不能让子女一人在出租屋里单独生活；2、必须明确子女到校

30、和到家的时间，如异常要及时向班主任老师了解原因；3、中午、晚自修、双休日、假期一定要加强对子女管理，督促他们按时完成学校布置的作业，不能让他们单独外出；4、经常与班主任联系，了解学生在校真实的学习和守纪情况，发现子女在家有异常表现要及时与班主任沟通；5、不要给子女买mP3、mP4之类影响孩子学习的物品，更不能给孩子买手机；6、督促子女按学校要求，统一校服，佩戴标志牌，不穿奇装异服；7、若自愿在校参加自修，家长必须负责接送，确保准时和安全，在校外发生的一切问题包括校外人身安全等均由学生及家长负责；8、不得留宿他学生，不得代替其他家长陪读。三、对班主任要求：1、严把陪读关（详见江苏省安淮中学陪读生

31、资格审查及管理要求）；2、要建立好陪读生信息（主要包括陪读地点、联系电话、陪读人等等）；。3、要建立陪读生在家学习记录，班主任老师要让陪读生不定期汇报在家情况；4、不定期找部分陪读生家长（特别是有异常的）来校交流，及时了解情况，做到有的放矢；5、定期召开所有陪读生家长会，特别是阶段性测试后，要做好每一位陪读生情况分析（常规管理、学习认真程度、学习成绩进退步等等）；6、不定期进行家访，及时了解特殊学生情况。四、对级部干部要求：1、严格控制本级部陪读生人数；2、建立好本级部所有陪读生信息；3、不定期组织本级部班主任对部分陪读生进行家访；4、定期召开本级部所有陪读生家长会或要求各班主任召开班级陪读生

32、家长会。 工作方案 篇2 为扎实做好全镇范围内危旧楼质量安全隐患排查工作，切实保障人民群众生命财产安全，防止汛期发生房屋坍塌事故，根据遵义县危旧楼质量安全隐患排查工作方案，结合我镇实际情况，特制定本方案：一、排查范围全镇范围内的住宅房屋镇级生产经营企业用房和行政事业单位用房。二、排查内容（一）对建筑年限较长、建设标准较低、长久未进行维修维护的住宅房屋（含居民农民自建房屋），重点查看整体危险的房屋是否已经拆除，危险点和局部危险的房屋是否已经采取有效措施清除隐患，装修涉及拆改主体结构或明显加大荷载的房屋是否存在安全隐患等问题。（二）对生产经营企业、行政事业单位用房、农贸市场等公共房屋建筑和农村居民

33、自建房屋，重点排查是否存在明显的结构和使用安全隐患、房屋整体危险和局部危险、有关住房或单位是否采取措施排除隐患、是否属于危改房屋等。（三）对在建建筑工程，重点检查建设、勘查、设计、施工、监理等各方主体是否履行质量安全相关主体责任，是否严把材料关、设备关、现场关、工艺关等关键技术节点及安全隐患是否得到全面排查整治。三、排查职责本次危旧楼质量安全隐患排查工作以“村属地负责，单位各司其职，业主自查自报”为总原则，落实排查工作责任。（一）各村：负责对本辖区内的住宅房屋进行排查并统计上报。（二）镇属各单位：负责对本单位的事业单位的用房进行排查并统计上报。（三）镇安监办：负责对全镇范围内的镇级生产经营企业

34、用房进行排查并统计上报。（四）镇村镇建设服务中心：负责对全镇范围内在建建筑工程进行排查并统计上报。四、排查要求（一）提高认识，加强领导。各村各单位要深刻认识本次危旧楼质量安全隐患排查工作的重要性和紧迫性，本着对群众生命财产安全负责、对经济发展和社会稳定负责，对本单位和自己负责的态度，全力做好危旧楼质量安全隐患排查的各项工作。为切实抓好本次危旧楼质量安全隐患排查工作，特成立以镇长黎茂伦为组长，人大主席沈贵生、武装部长刘枚鑫为副组长，村建中心、安监办、各村等相关部门负责人为成员的xx镇危旧楼质量安全隐患排查工作领导小组，领导小组下设办公室在村建中心，甘建坤任办公室主任。（二）明确目标，抓紧排查。本

35、次排查工作时间紧、任务重、要求高，全镇各村各单位要结合实际，迅速行动，抓紧排查，对存在严重安全隐患的危旧楼要采取有效的整治和治理措施，避免发生房屋坍塌事故。于6月5日前将排查表报镇村建中心，村建中心对排查情况进行汇总形成书面材料，经黎茂伦镇长审阅签字盖章后在6月6日前将资料报送报送县住房城建局质监站（三）加强督查，严格问责。镇危旧楼质量安全隐患排查工作领导小组办公室要加强对全镇危旧楼安全排查工作进度进行督促检查。对不按时完成任务的，要责成责任单位及责任人向镇人民政府作出书面报告和解释说明，并对责任人进行约谈和问责。对排查过程中玩忽职守、失职渎职的相关单位和工作人员要依法追究相关责任。 工作方案

36、 篇3 根据全县第一批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排（南学办发20 xx11号），为进一步查找问题，理清思路，改正不足，真正把学习实践活动引向深入，取得实效，现结合畜牧兽医工作实际，制定分析检查阶段实施方案如下：一、目标要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足于“发展现代畜牧业、建设社会主义新农村”这一主题，通过召开领导班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告、组织群众评议，全面回顾总结十六大以来全局贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查摆影响和制约科学发展的突出问题，深入挖掘问题根源，深刻分析主观原因，切实解决影响和制约我县畜牧业科学发展的突出问题，进一步树立科学

37、发展理念，理清科学发展思路，明确科学发展措施，建立科学发展机制，推动畜牧经济又好又快发展。二、方法和步骤（一）对照“十个方面”的要求，认真总结第一阶段工作。局学习实践活动领导小组办公室在逐条对照省、市、县委“十个方面”的目标要求，确保规定动作全部到位的基础上，认真搞好学习调研阶段的工作总结，着重检查干部职工的学习笔记是否贴近主题，心得体会是否认识深刻，调研文章是否内容翔实，对学习进度落后或思想认识不到位的人员，由党支部组织进行补课，确保学习实践活动顺利进行。（二）召开领导班子专题民主生活会1进一步征求意见和建议。局学习实践活动领导小组在认真梳理第一阶段自查问题的基础上，采取召开座谈会、发放征求

38、意见表、设立意见箱、上门走访等多种方式，在更大范围广泛深入地征求基层单位、党员群众、服务对象对推动畜牧业科学发展的意见和建议，深入查找领导班子和班子成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的问题和党性、党风、党纪方面的问题。通过广泛听取各方面意见，把我局贯彻落实科学发展观的现状摸透，把影响和制约科学发展的主要问题找准，为搞好分析检查、整改落实打下坚实的基础。2开展谈心活动。民主生活会召开前，领导班子成员之间要以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕活动主题，本着实事求是的原则，相互谈心、相互征求意见，进一步沟通思想，交换看法，增进团结，形成共识，为开好领导班子民主生活会打下良好

39、基础。3认真开展批评与自我批评。根据征求到的意见、建议和查摆出的问题，组织干部职工对照科学发展观要求，认真进行自我检查和分析。做到深刻分析原因，吸取经验教训，提出努力方向，制定具体措施。局领导班子成员在此基础上，认真撰写民主生活会书面发言材料，做好充分准备。4召开专题民主生活会。局专题民主生活会以“转变生产方式、建设畜牧大县、促进畜牧业又好又快发展”为主题，邀请分管领导、县委学习实践活动办公室和指导检查组领导与会把关，邀请部分离退休党员、群众代表参加。民主生活会坚持正面教育为主的原则，按照加强领导班子思想政治建设的要求，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融

40、危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，积极开展批评与自我批评。局属各二级单位班子成员和党员干部民主生活会，由局分管领导参加指导和监督，会后，及时将情况报局学习实践活动办公室。（三）形成高质量的领导班子分析检查报告1撰写并形成领导班子分析检查报告初稿。在主要领导的主持下，局学习实践活动办公室充分运用深入调研、解放思想大讨论和民主生活会的成果，突出检查和分析两个环节，着重从主观上深刻分析产生问题的原因，进一步明确科学发展观思路，提出解决突出问题的具体措施，认真撰写领导班子分析检查报告初稿。报告大体分为三个方面内容：党的十六大以来我局贯彻落实科学发展观取

41、得的成效；我局在实践科学发展上存在的问题及原因分析；今后应努力方向和具体措施。2征求各方面意见建议。领导班子分析检查报告初稿形成后,采取多种形式广泛听取各方面对分析检查报告初稿的意见和建议，集中群众智慧，进一步修改完善，努力提高分析检查报告的质量。3召开会议研究讨论。在认真召开各支部讨论会，充分吸收各方面意见建议的基础上，局党委召开扩大会议，邀请党内监督员、部分离退休人员参加，进一步研究讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告评议稿。（四）组织群众评议领导班子分析检查报告评议稿形成后，采取在局党务政务公开栏公开、设置意见箱、召开座谈会等形式，广泛征求意见，并以投票方式组织群众进行评议，引导

42、参评人员着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、整改方向明不明、工作措施可行不可行，以及班子自身建设具体措施的针对性、操作性强不强等方面，具体分为“满意”、“基本满意”、“不满意”三个档次进行投票评议。评议结果在党务政务公开栏公示，并报送县委学习实践活动办公室。三、工作要求（一）要坚持实事求是的原则。无论是民主生活会自查剖析，还是组织群众讨论评议，一定要坚持实事求是的原则，做到不图形式、不走过场，不搞打击报复、不纠缠历史旧帐。对基层单位或群众提出的意见或问题，领导班子成员要本着有则改之、无则加勉的态度，认真吸取教训，积极抓好整改。（二）要坚持

43、领导带头的原则。局领导班子和二级单位领导班子成员要切实发挥以身作则、率先垂范的作用，要带头征求党员和群众的意见、带头开展批评与自我批评、带头撰写分析检查材料、带头边议边改，以实际行动为广大党员做好表率。（三）要坚持边查边改的原则。各位党员干部要把人民群众得实惠做为学习实践活动的目的，坚持边学边改、边查边改，切实把解决问题贯穿于活动的每一个阶段，每一个环节。认真解决好群众反映强烈的突出问题，多为人民群众办实事、办好事。（四）要坚持统筹兼顾的原则。各科室、二级单位要正确认识和处理搞好学习实践活动与开展各项业务工作的关系，要坚持统筹兼顾，做到两手抓、两不误，以学习实践推动工作进步，用实际工作践行科学

44、发展。 工作方案 篇4 在少先队组织中，人人都是少先队的主人，都愿发挥自己各方面的能力，为组织增添一份光和热，同时组织也为队员提供为大家服务的机会。学校大队部根据学校实际情况，开展了少先队员大队部、日常检查执勤组、红领巾广播站、国旗组等部门活动。为了更好地组织队员参与到学校少先队管理工作中，现大队部向各个中队召集相关人才，希望队员踊跃参与。一、学校少先队执勤员1、岗位：学校少先队执勤员2、对象：三到五年级少先队员3、选拔人数：各中队在中队会上民主投票出12名队员进行大队部的选拔4、选拔要求：(1)学校少先队执勤员要以身作则，模范遵守学校的作息时间和各项规章以及小学生守则、小学生日常行为规范，在

45、学生中树立一个榜样。(2)执勤员应率先做好典范，成绩中上，严于律己，认真负责。(3)拥有热心、细心、耐心，甘于奉献，乐于帮助队员，接受队员的帮助。*原则上已经在执勤队工作的队员，如没有很大的错误表现都可以留在队伍中继续为队员们服务。因为平时执勤队伍要进行中午的午休检查，不在班午休的队员暂不考虑。二、红领巾广播站广播员、升旗主持人1、岗位：红领巾广播站广播员、升旗手主持人2、对象：三到五年级少先队员3、选拔人数：各中队在中队会上民主投票出12名队员进行大队部的选拔4、选拔要求：(1)热爱学习，遵守纪律。要求工作责任心强，做好相关节目要求的统筹工作。(2)对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。(

46、3)不怕苦，不怕累，积极配合红领巾广播相关任务进行编辑。*原则上已经在红领巾广播站工作的队员，如没有很大的错误表现都可以留在队伍中继续为队员们服务。参加语言艺术类队员优先选择。三、升旗手人员1、岗位：升旗手2、对象：一、四到五年级男少先队员3、选拔人数：各中队在中队会上民主投票出12名队员进行大队部的选拔4、选拔要求：(1)要以身作则，模范遵守学校的作息时间和各项规章以及小学生守则、小学生日常行为规范，在学生中树立一个榜样。(2)队员成绩优异，有一定的模范带头作用。(3)有健康的体魄，身材挺拔，形象佳。(4)吃苦耐劳，主动接受任务。*原则上已经在升旗队伍的队员，如没有很大的错误表现都可以留在队

47、伍中继续为队员们服务。注意事项：1、各个部门的队员参选以自愿、民主为原则，发挥中队的民主意识，积极参加学校的选拔。2、参选人员不能参与2个项目的选拔，只能参选一项。3、大队部部门人员都有一定的数量，各中队选拔上来后，大队部再进行选拔和考核，成绩4、优异者当选，如落选，老师们做好队员的心理辅导工作!5、认真填好表格，按时上交，过时视为弃权! 工作方案 篇5 为进一步优化教育教学环境，强化工作纪律，保障全体教职工的身体健康，防止意外事故发生，根据市县有关规定，制定我校教职工禁酒工作方案：一、组织领导：成立鸡泽一中教职工禁酒工作领导小组，由牛朝阳副校长任组长，赵如何、张现军任副组长，王运强、栗月信、

48、秦瑞华为组员。集中办公地点设在政教处，领导小组定期对教职工违规饮酒情况进行督查，并进行处理。二、纪律要求：1、严格执行邯郸市中小学教师六条禁令和鸡泽县中小学教师三条禁令中关于禁止中小学教师工作日饮酒的有关规定。2、坚决杜绝教职工工作日饮酒和酒后上岗。三、加强督查：学校禁酒工作小组每周安排两次以上集中督查，同时公布禁酒工作举报电话7511696（校长办公室）、7511600（校办公室）、7511630（政教处），随时受理师生检举。四、处罚规定：对于违反纪律，工作日饮酒或酒后上岗，造成影响或被督查组查实者，做如下处理：1、按照市县文件规定处理到位，进行通报批评、待岗培训等。2、除以上处理外，对第一

49、次违规饮酒被查实者，学校罚款500元，记录存档；第二次违规饮酒被查实者，学校罚款1000元，记录存档；第三次违规饮酒被查实者，是管理费列支的予以解聘，是县财政列支的，报县文教体局，调出一中。本方案自公布之日起执行。 工作方案 篇6 根据中华人民共和国工会法、工国工会章程的有关规定，我工会委员会任期已满，经市级机关工会及党（总）支部同意，召开工会会员（代表）大会，进行换届选举，以保证工会组织的合法，完善工会民主选举制度，切实加强企业工会组织建设，确保工会组织健全，增强工会活力，使工会工作正常、有序、规范地进行。为圆满完成我站工会主席、副主席及委员的换届选举工作，特制定本方案。一、选举原则：1、坚

50、持贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。2、坚持充分发扬民主，严格按程序办事，调动会员群众的积极性，保证选举工作具有广泛的群众基础。3、根据中国工会章程规定，我工会委员会将选出主席、副主席各1名，工会委员2名。二、候选人应具备的条件：（1）认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示精神，能结合工会工作的实际创造性地开展工作，有较强的组织观念，能坚持原则、秉公办事。（2）热爱工会工作，有强烈的事业心和责任感，具有较强的群众观念和服务意识，能坚持群众路线，密切联系群众，善于团结同志，群众基础好。 （3）坚持民主集中制，有较强的民主作风和全局观念，能严格要求自己，廉洁自律、作风正派，以身作则，勇于开展

51、批评与自我批评，自觉接受组织和群众的批评监督。（4）具有较强的政策理论水平，有一定的经济、法律、劳动工资、社会保障等方面专业知识，有较强的组织协调能力，适应社会主义市场经济条件下工会工作的要求。（5）工会主席、副主席，应具有大专以上文化程度，身体健康。三、选举程序：1、根据工会主席、副主席及委员候选人条件，由上一届工会公开推荐工会主席、副主席委员候选人各2-3名，工会委员候选人3-4名。2、报站办工会讨论通过。3、前工会委员会召集全体会员举行工会会员大会对工会主席、副主席及委员候选人候选人分别进行民主选举。4、候选人选举产生后报单位党组织审查。5、候选人经单位党组织审查同意后，将评选结果上报上

52、级总工会审批。6、接到总工会的批复后，再按照法定民主程序进行正式选举。四、具体选举办法：站党支部组织负责选举工作。工会具体制定换届选举方案，并报市总工会。1、根据中国工会章程规定，经市级机关工会及党（总）支部同意，召开工会会员（代表）大会，进行换届选举。2、大会选举工作，由 主持。3、选举大会采用无记名投票的方式，会员或会员代表到会人数必须超过三分之二，方可召开选举大会。4、选举时，收回的票数等于或少于发出的票数，选举有效；多于发出的票数，选举无效，需重新选举。候选人的得票数超过应到会会员（代表）的半数，始得当选。5、候选人均按姓氏笔划排列。对候选人如同意的在姓名下方空格内划“O”；如不同意或

53、弃权的不划任何符号；如另选他人的，在候选人姓名后面的空格内填上另选人的姓名，并在其下方空格内划“O”。划票用钢笔或圆珠笔，笔迹清楚，符号正确。6、候选人得票数超过半数的人数多于应选人数时，以得票多少为序，依次取至应选人数；如候选人得票数超过半数的人数少于应选人数，不再进行选举。7、选举大会设监票人2名，提请选举大会通过，监票人可参与选举，候选人不得担任监票人，监票人对选举大会进行监督，监票人公布计票情况，主持人宣布选举结果。 推荐二：工作方案范文汇编9篇 【精选】工作方案范文汇编9篇 为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排

54、的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是为大家整理的工作方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 工作方案 篇1 为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见（中发20 xx8号），落实20 xx年中宣部、教育部下发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要和中共中央宣传部办公厅、教育部办公厅和共青团中央办公厅关于组织开展20 xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知（以下简称通知，教基厅函20 xx51号）搞好我省第三个“中小学开展弘扬和培育民族精神月”活动，特制定本方案。一、活动宗旨深入贯彻党和国家有关文件要求，认真落实中宣部、教育部

55、和共青团中央的通知要求，从我省实际出发，通过组织全省广大中小学生参加纪念红军长征70周年的教育活动，特别是结合各地情况，挖掘具有地方特色的教育资源，开展读一本描写红军长征的书，看一部反映红军长征的电影或电视片，学唱一首歌唱红军精神的歌，组织一次参观访问本地具有长征纪念意义或革命纪念意义的旧址、重大事件发生地的红色旅游，看望走访一位健在的老红军或革命老前辈，做一件弘扬长征精神的有益小事等“六个一”活动。使他们受到一次深刻、生动的长征精神熏陶和革命传统教育。通过交流、展示我省各地中小学校园文化建设的经验和成果，特别是校园交流开放日活动，进一步推动我省中小学德育工作。二、活动安排1全省各级各类中小学

56、校都要在9月份的第一周组织一次宣传红军长征为内容的报告会、演讲会、读书心得交流会或主题团日、队会、班会等活动，使学生了解红军长征这一重大历史事件，理解长征精神的基本内涵，明白学习、继承和发扬长征精神的现实意义。2从9月1日开始至9月30日，各地要因地制宜组织“六个一”活动。其中看一部反映红军长征的电影活动纳入全省中小学影视教育系列，由省中小学影视教育办公室提供片目并组织相关的教育活动。3从9月4日开始至9月22日的三周内，各地各学校要选择一天为中小学校园交流开放日，具体时间和活动内容要提前报所在地县（市、区）教育行政部门，以便统筹安排和向社会开放。中小学校园交流日活动要集中展示弘扬民族精神特别

57、是纪念红军长征70周年教育活动。进行校与校之间的交流,并向家长和媒体开放,介绍和展示课堂教学中进行民族精神教育的内容和方式，团队会、学生兴趣小组和社团活动中有机渗透民族精神教育的经验和做法，学校绿化美化和人文环境的建设情况。三、活动要求1各地活动由当地宣传、教育部门和共青团组织共同组织实施，教育行政部门具体协调。各地接到通知后，要制定实施方案，及时向中小学部署，要求各校根据实际情况认真组织实施。中小学要在开学典礼或第一次国旗下讲话活动中正式启动“弘扬和培育民族精神月”活动。2各地宣传部门和新闻单位要把“中小学弘扬和培育民族精神月”活动作为重要任务列入宣传报道计划，及时报道活动进展情况，特别要重

58、点报道好校园交流开放日活动。要通过生动的形式宣传先进典型和特色活动，为开展好弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚舆论氛围。3各地教育行政部门和共青团、少先队组织要密切配合，精心组织，统筹规划，指导中小学校基层团队组织开展好校园交流开放日的具体活动，中学生团支部和少先队中队要认真组织一次以纪念红军长征胜利70周年为主题的团队班会活动，充分发挥学校的墙报、板报、广播站、电视台及网络的作用，有条件的可在一定区域内组织一定规模的主题教育活动。各市、州政府所在地的城市团组织可以在“十一”前举办以纪念红军长征胜利70周年为主题的18岁中学生成人宣誓仪式。开展的各项活动要以学生团员、少先队员为主体，充分发挥他们

59、的积极性和创造性，动真情求实效，避免形式主义。4各地要在以往工作的基础上，认真总结经验，探索建立中小学弘扬和培育民族精神工作的长效机制，按照中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的要求，把弘扬和培育民族精神教育作为加强中小学生思想道德建设极为重要的方面，作为进行爱国主义教育的重要手段抓紧、抓实。各级教育行政部门要把弘扬和培育民族精神活动作为学校德育工作的一个有力抓手，把集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，推动把民族精神教育贯穿在中小学教育教学的各个环节。把弘扬和培育民族精神教育与学校课堂教学、教育活动和管理工作结合起来，统筹规划，长远考虑，贯穿到日常教育教学中，形成制度，作

60、为一项长期的工作抓好。各地要将“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的进展情况及时报省委宣传部科教处、省教育厅基教处和德育办，团省委学校部和少年部。各地在组织活动时，务必把学生的安全放在首位，较多学生参加的大型活动一定要有安全工作预案，有专人负责学生安全工作。校园交流开放日要维护好校园秩序，采取切实措施防止任何事故的发生。 工作方案 篇2 为贯彻落实国家教育部和国家体育总局颁布的教育部、国家体育总局关于实施的通知、教育部办公厅关于有关测试方法、器材规格的通知，我校积极响应国家教育部的号召，积极推动“亿万学生阳光体育活动”的深入开展，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科