山西版中考语文语文模拟试卷(二)

1、加油，加油，加油，中考加油！加油，加油，加油，中考加油！2018年山西省初中学业水平考试语文模拟试卷（二）一、读.书（12分）王羲之所书的兰亭集序,其字有如行云流水,潇洒飘逸,点画遒美,被誉为“天下第一行书”。请赏读这幅节选作品,并用楷体将描写兰亭周围景色的四字词语（任选其一）正确、规范地书写在田字格内。（2分）、氷和九壬那*縈卫界乐之谕亠冒于亠喘尸際壬園爭佔複苗电歹译visw*、氷和九壬那*縈卫界乐之谕亠冒于亠喘尸際壬園爭佔複苗电歹译visw*長就丞艮泌韦桑凶塢鏑孩林佣你沒舌诵A恣4叹常石?|“筈注鹉曲收別吆冬用诡M型陆號德亡/氓鶴-詢二生】隔敢崩M4日疋氏创就读古诗文,将空缺处的原句书写在

2、横线上。（10分），夜泊秦淮近酒家。（泊秦淮杜牧）（2）是故学然后知不足,。（虽有嘉肴）晴川历历汉阳树,。（黄鹤楼崔颢）（4）塞下秋来风景异,。（渔家傲秋思范仲淹）（5）蒹葭苍苍,。（蒹葭），坐断东南战未休。（南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾）（7）使至塞上中,”，运用比喻，表达了作者被排挤出朝廷幽微难言的内心情感。答谢中书书中“,”写出了山高水清的景色。二读思（38分）（一）“奋斗”是指为达到一定目的而努力干。“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”。请积极参与“读名著思奋斗”主题活动，完成下列各项任务。【图说“奋斗”】第一小组收集了一些与奋斗有关的对联。下面选项中有一副对联与奋斗无关，请

3、你帮他们选出来（2分）（）&逊从&逊从III奋勤斗俭得做*起生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。第二小组朗读了平凡的世界中的一段话，请品读这段文字，找出下列表述有误的一项（2分）（）画直线句中的“;”表示多重复句第一层前后两部分之间的停顿。画波浪线句子的主干是:你不枉活。加点词“争取”“不论”“一场啲词性分别是动词、连词、数量词。这段文字朗读时应该低沉、缓慢、平静。【感悟经典】第三小组绘制了下面的思维导图,形象地勾勒了祥子的奋斗史。

4、请你调动阅读积累，在图中处填写相应内容。（3分）答:目际：尖一辅车奋斗为式t诈壺买车战第三欧：答:目际：尖一辅车奋斗为式t诈壺买车战第三欧：-目标：奋斗方式：拉就瘢结舉：卖锚删目标匕买-稱车第杲：（二）材料一学习写作就要勤于观察和练笔。我开始在小本子上记录自己的所见所闻。譬如，白天在路上遇到一个与众不同的人、一个极胖的女人或者一个行动诡秘的人，我会跟在他们的身边或身后走一阵，仔细地看他们的表情，看他们的一举一动,到晚上,我就在小本子上把他们“画”下来,当然,这“画”不是用画笔和色彩,而是用文字。在“画”白天的见闻时,我要求自己尽可能地写得生动,写得和我以前在书中见到的类似情景不一样。插图二材料

5、二学习写作就要坚持有选择性地记日记。记日记是初学写作的最好方法。你不必在一天之内同时记许多事,多记难免如“数莱菔下窖”,绝不会记得好。选择是文学的最重要的功夫,你每天选一件最值得记的事,把它记得妥妥帖帖,记成一件“作品”出来,那就够了。好的插图能恰当诠释文段内容。请从以上两幅插图中任选一幅,说一说它是如何与文段内容相契合的。（3分）答:你认为学习写作除了要勤于观察和练笔、有选择性地记日记外,还可以怎么做?请以“学习写作就要”为开头，写一段议论性文字，不少于100字。（10分）答:（三）下列句中加点字读音相同的一项是（3分）（）单车欲问边，属国过居延常有高猿长啸,属引凄异荡胸生曾云，决眦入归鸟所

6、以动心忍性，曾益其所不能浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥锦帽貂裘，千骑卷平冈翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿下列句中加点字解释有误的一项是（3分）（）是日更定矣。是这。（湖心亭看雪张岱）去国怀乡。国:国都。（岳阳楼记范仲淹）其岸势犬牙差互。犬牙:狗牙。（小石潭记柳宗元）左佩刀，右备容臭。臭:香气。（送东阳马生序宋濂）下列翻译有误的一项是（3分）（）求二石兽于水中，竟不可得。（河中石兽纪昀）在水中寻找两个石兽，最终没有找到。率妻子邑人来此绝境。（桃花源记陶渊明）带领妻子和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方。C虽乘奔御风，不以疾也。（三峡郦道元）即使乘着飞奔的马，驾着疾风，

7、也没有这么快。D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（出师表诸葛亮）这是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责本分。下列赏析有误的一项是（3分）（）“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”两句，首句写景，次句叙事，烘托了作者的飘零之感和离别之痛,以及对友人的深切关怀之情。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”突出了作者对官僚们寻欢作乐生活的批判，体现了作者不慕名利的高尚品质。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”描写出边塞震天的号角和晚霞映照塞土现出浓艳紫色的美丽景象。“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”从治国的角度，从反面论证了“生于忧患，死于安乐”的论点。夫学诗者以识为主，入门须正，立志须高，以汉、魏、晋、

8、盛唐为师，不作开元、天宝以下人物。若自退屈，即有下劣诗魔入其肺腑之间，由立志之不高也。行有未至，可加工力;路头一差，愈骛愈远，由入门之不正也。故曰:学其上，仅得其中;学其中，斯为下矣。又曰:见过于师，仅堪传授;见与师齐,减师半德也。工夫须从上做下,不可从下做上，先须熟读楚辞，朝夕讽咏，以为之本;及读古诗十九首，乐府四篇，李陵、苏武、汉、魏五言皆须熟读;即以李、杜二集枕藉观之，如今人之治经。然后博取盛唐名家酝酿胸中，久之自然悟入。虽学之不至，亦不失正路。此乃是从顶上做来，谓之向上一路，谓之直截根源，谓之顿门，谓之单刀直入也。（选自沧浪诗话严羽）注若自退屈:自动退缩不前。减师半德:只能学到其师才德

9、的一半。向上一路:通向佛之根本、顶端之路。直截根源:直入根本，触及本源。顿门:顿悟的法门。下列选项与文中“久之自然悟入”意思最接近的一项是（3分）（）水到渠成B.豁然开朗顺理成章D.醍醐灌顶本段文字主要论述了“入门须正，立志须高”的观点，即“学其上，仅得其中;学其中，斯为下矣”。文中举了、三方面的事例来阐释观点。（3分）三、读写（70分）14.2018年世界杯开赛在即，社区内的老爷爷们想观看世界杯。下面是世界杯的赛程图，请仔细读图，写一段话，向他们介绍世界杯的赛程。（6分）写作提示:说明比赛类别和比赛方法;100字左右。答:阅读下面的选文,完成第15题。人心里有远意才好人心里有远意才好。像观古

10、画,远远看着就好,近了就看不清了。那远意,是带着秋水意味的冷清了,是倪瓒笔下的枯树,是八大山人的冷墨,是徐渭的不相信。不必走得太近。太痴缠、太纠缠或者太过亲密都是一场灾难。适当的距离,保持独立的空间,这样的空气适合天长地久。与朋友素就是如此。她一个人生活在我们的城中,设计一些独一无二的首饰,少与人来往。我们偶尔喝茶、吃饭。不探寻对方的隐私,不说家长里短,只说些天高地阔的话题。有关季节、服饰、书法、品位、调性、颓废。两个人喝一下午茶,弄一些饭菜吃,偶尔也做一些小点心,配着下午的咖啡。偶尔有雨水下来,偶尔不说话。也去寺庙里看樱花,两个人开很远的车去看一棵玉兰树。这样的关系坚定稳妥。从来不问她来自哪

11、里,为何来到我们的城中。偶尔会交流一下彼此使用的器皿,还有各自种下的花草,开阔的态度令彼此舒服。这世上必有一类人是同类,可以不必多说一句,一个眼神就足矣。不问来处,也活到平淡天真。不喜欢到处打听,过多知道别人的隐私是一场灾难。这样的远意会让关系坚固。四季中喜欢秋天，秋天才是中国文人的滋味。秋天里亦有远意,这远意是薄雾和树叶黄,是那层萧瑟和说不出的荒寒。画家笔下多是秋水长天的秋天。那复杂的层次感和说不清的性感,是荒凉感和远意交代出来的。人生中喜欢中年。少年猛浪、轻狂，以为痴狂便是一切。老年无力，再有壮志也力不从心。中年是天高云淡的远意,一切变得厚实而不动声色。人生该有的都有了，但心里的远意会层次

12、丰富还有中年人为爱情生生死死吗?再深厚的感情亦会埋在心底，波澜不惊中有自己的刻骨铭心。朝代中最喜欢汉、宋、晚明，都有远意。汉是阔气疏朗、天地鸿蒙，那宽袍大袖里藏着春光无限，直接与天地光阴对话。宋有低婉清凉，这清凉体现在日常的审美上，有不动声色的低温，但低温却控制了我们千年。如果在宋朝生活一段时光，真是福报。晚明有一种明晃晃的慌乱，但这慌乱是迷人的。有情色摇荡，情色中却是绝望。这绝望里又有些远意。画家里最喜欢倪瓒和八大山人。孤绝是难的。把自己与光阴隔开不与世人来往，这阔朗的远意性感跌宕。书法家里喜欢王羲之。自生风骨，北冥之鱼。甚至别人再怎么模仿与崇拜，他依然如闲云野鹤，自带远意，有不许别人靠近的

13、孤傲与清凉。戏曲里喜欢程派。是秋天的滋味不热闹的，灰色的。梅派是春天，春色满园的样子。荀派是夏天，叽喳之余让人有懊恼之色。尚派是冬天，枯冷寒瘦，只觉得瑟瑟。唯有程派，是秋水里的凉意绵绵，是中国文人下笔的远意荡漾。好极了。心底有远意的人，懂得分寸尺度，却更懂深情。远意的人更懂如何保护心中深情,不惊天动地,不嚷嚷刻骨铭心,只在细微处长久陪伴。于友人、恋人、光阴而言,这样的远意是过尽万水千山之后的人间至味,是天长地久的陪伴,是在时光洪流中,保持自己的态度与样子,邂逅那个自己也不知道的自己。在“读美文学写作”读写活动中，老师推荐阅读散文人心里有远意才好，并布置了以下两个任务。在文中横线处续写一种“心有

14、远意”的情形，与原文浑然一体。(不少于60字)(5分)答:学校的文萃杂志正在征集作品，下设美文美语情感天地雅言蕴理写法指津栏目。请将人心里有远意才好一文推荐到其中一个你认为合适的栏目，并写一段推荐语。(10分)写作提示:围绕栏目特点;结合文章内容;不少于100字。答:阅读下面的材料，完成第16题。中考前夕，育才中学九年级(2)班的学生却学习懒散，上课很少跟老师互动，作业完成的质和量都存在问题。鉴于此，班主任给他们上了一节班会课，主题是“激发动力，奋勇冲刺”。班会流程如下:游戏热身】下列哪个游戏最适合这节班会课?(2分)()提示:游戏要与主题一致，为后面主体活动做铺垫。A拍掌定目标第一步:计时1

15、0秒，学生数拍掌数量。第二步:学生定目标，计时10秒，学生再次数拍掌数量。穿越障碍线戴上眼罩,戴上眼罩,依次穿越三条障碍线，身体不能碰到线。突出重围小组成员手拉手围成一个圈，越紧密越好。突围者可采用钻、跳、诱骗等方式突围，围，突围成功，游戏结束。明确目标】面的图形叫曼陀罗，在曼陀罗的中心写好自己的近期目标。盘点优势】自己在完成目标的过程中，在性格、习惯、学科、能力等方面有哪些优势?把它们填在曼陀罗的次圈。探寻障碍】自己的哪些习惯、性格,哪个科目阻碍了你的目标的实现?把它们填在曼陀罗的最外圈。下图是小敏填写的一张曼陀罗:巫点宵屮右耐心记忙力好下图是小敏填写的一张曼陀罗:巫点宵屮右耐心记忙力好思考

16、方略】(2)请你为她下面的两种障碍找出解决办法。(2分)班会课就要结束了,班主任要针对这节课同学们的状况做总结发言,鼓励同学们做最后的努力,请你把他要说的话写下来。(10分)写作提示:从材料中筛选有用信息;思路清晰;语言得体;至少运用一种修辞手法，以增强语言感染力;不少于100字。答:活在当下是一种姿态，昨日的坎坷磨难已经过去，昨日的成功也已成为历史，明天的美梦还在远方,明天的挑战留给明天去应对。把握当下,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”般乐观地生活,“三人行,必有我师焉”般虚心地成长,“博学而笃志”般踏实地前行,让一切都慢下来,不负韶华,无愧生命。请以“此时，我”为题，写一篇不少于600字

17、的文章。（35分，含书写分5分）写作提示:将题目补充完整;除诗歌外，文体不限;避开真实的人名、地名、校名;书写规范，卷面整洁。答案精解精析1.答案答案(1)烟笼寒水月笼沙教然后知困芳草萋萋鹦鹉洲衡阳雁去无留意白露为霜年少万兜鍪征蓬出汉塞归雁入胡天高峰入云清流见底C选项A、B谈论的是“勤奋”，与奋斗有关。选项D所谈即奋斗。选项C谈论的是“宽容”与“节俭”,与奋斗无关。D这段文字内容励志，朗读时应充满激情、铿锵有力、有节奏感。答案车被大兵抢走了拉包月再买辆车解析祥子第一次买了车，赶上战争，车被大兵抢走了,他也被带到了兵营里。第二次，祥子主要靠在曹宅拉包月挣钱，最后受曹先生牵连被孙侦探敲诈走了买车钱

18、第三次，虎妞给祥子买了车，他还想着自己攒钱再买辆车。答案（示例1）插图一是一个女孩在观察一个胖女人并将之“画”下来的画面,形象地诠释出写作就是要在生活中进行实际观察,还要及时描绘出来,与文段内容“学习写作就要勤于观察和练笔”相契合。（示例2）插图二是一个女孩选择写作对象的画面,形象地诠释出选择是文学的最重要的功夫,每天选一件事记得妥妥帖帖,与文段内容“学习写作就要坚持有选择性地记日记”相契合。电解析观察插图,寻找插图与文字的契合点加以阐述，最后表明观点。答案（示例）学习写作就要多体验生活。你没有上过战场却要描写战场的生活;没有仔细研究过一个守财奴的性格,却在一篇戏剧或小说中用守财奴做主角。不论

19、你的想象如何丰富,你所写的一定缺乏文学作品所必需的真实性。所以,我们应该增加生活的经验,把认知的范围逐渐扩大。总之,想象也需要以实际经验为前提。卡解析把观点补充完整，可以是阅读，可以是体验然后通过摆事实、讲道理等来论证观点。DA.shu/zhuoB.ceng/zengoC.yan/yanoD.都读jioC犬牙:像狗的牙齿一样。B应译为:带领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方。C两句诗从听觉和视觉两方面渲染号角震天、短兵相接、阴寒惨切的战地气氛。A水到渠成:比喻条件成熟，事情自然成功，即功到自然成。豁然开朗:比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。顺理成章:比喻

20、某种情况合乎情理，自然产生结果。醍醐灌顶:比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。答案从师学诗禅修解析从师:见过于师，仅堪传授;见与师齐,减师半德也。学诗:先须熟读楚辞久之自然悟入。禅修:从顶.上做来，谓之向上一路,谓之直截根源，谓之顿门，谓之单刀直入也。参考译文学诗的人要以见识为主，入门必须正，立志必须高，以汉、魏、晋、盛唐的诗人为师，不以开元、天宝之后的诗人为榜样。如果自动退缩不前（不敢向盛唐诗人学习），就会有低下不好的诗魔进入他的胸臆，这是由于他立志不高。行路没有走到终点，可以加油继续向前走;假如开始走时路的方向就错了，那就会越跑越远了;这（作诗取法不高）这就是入门不正。所以说:取法其上，仅得其中;

21、取法其中，就得其下了。又所以说:智慧见识超过老师，（老师）仅可以传授（作诗之法）;智慧见识与老师相同，只能学到老师才德的一半。学诗的功夫必须从学习最好的作品开始，而不可从低下的作品学起。先要熟读楚辞，朝夕诵读吟咏，以作为学诗之根本;然后读古诗十九首、乐府四篇;李陵、苏武的诗和汉魏五言古诗都必须熟读;再将李白、杜甫的诗集反复研读，好像现在的人研治经书那样。然后广泛吸取盛唐名家之诗的精华，酝酿于胸中，时间长了就自然深入领悟（作诗的奥秘）了。这样，虽然未必达到（学诗的）最高境界，也不会失去（学诗的）正路。这就是（佛教禅宗所说的）从顶门上做起，可以说是向上的门路，可以说是直接寻求到根本，可以说是顿悟的

22、法门，可以说是单刀直入之法。答案（示例）世界杯共分为八组,每组四个国家。首先进行小组赛，组内四个国家互赛，决出第一、二名。之后是1/8决赛，相邻两组第一、二名互赛，决出各组第一名。胜出者参加1/4决赛，相邻两组第一名比赛，决出前四名参加半决赛。最后，第一、二名参加总决赛决出冠亚军,第三、四名决赛决出季军。毎解析看图整理比赛流程，看清参赛的国家，用简明的语言顺畅地表达出来。答案(1)(示例)作家里喜欢杨绛。淡淡的微笑，宁静的身影，冷静的文字，素朴的装扮。一盏灯、一本书、一支笔，有了这些，简陋的屋檐也可以安放她的身躯。曾经的动荡，还有那个长达万里的梦，放在书里也能品味出一番岁月静好，淡然坚毅是她人

23、生的远意。(2)(示例)我将此文推荐到写法指津栏目。文章题目为“人心里有远意才好”，整篇文章读来，文字表达处处有远意，如“距离”“空间”“天长地久”“平淡天真”“波澜不惊”“不动声色”，营造了一种阔朗的氛围，美不胜收。本文采用的是总分总结构，先总说“远意”，然后作者从生活的多个方面品味“远意”，与朋友的随心交往，秋天的秋水长天，中年的厚实丰富，那些朝代的阔气、低温、绝望，书法家的孤傲与清凉，程派的情意绵绵，这是分说“远意”。结尾多面归一，对“远意”进行深层解读，将主题升华拓展，为人们展示了一种人生态度，供你我选择。文中有时还会用到对比，如少年、老年与中年的对比，戏曲流派的对比，更能显出“远意”