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文档简介

1、1.1 揭开货币神秘面纱第一课 神奇货币神奇的货币专题知识讲座第1页教学目标一、知识目标: 识记商品含义、基本属性;货币含义与本质;货币基本职能;了解货币产生发展过程,纸币与货币关系。二、能力目标: 培养学生逻辑推理能力和理论联络实际能力。三、情感、态度和价值观目标: 经过对货币本质和货币与纸币关系学习,帮助学生树立正确价值观念。神奇的货币专题知识讲座第2页自学提要1、商品含义、条件、基本属性?2、货币产生、含义、本质和职能?3、纸币产生过程、含义、优点?神奇的货币专题知识讲座第3页一、货币本质1、商品 含义: 商品就是用于交换劳动产品。 条件: 基本条件: A、必须是劳动产品 B、必须用于交

2、换 其它条件:A、在流通领域中 B、正当 基本属性: 价值是凝结在商品中无差异人类劳动。 使用价值是商品能够满足人们某种需要属性。 二者缺一不可强调成本、价格等强调性能、质量、服务等神奇的货币专题知识讲座第4页思索1:商品必须是劳动产品,劳动产品也一定是商品, 这种说法对吗? 商品两个基本条件:1、必须是劳动产品 2、必须用于交换,二者缺一不可。思索2:商品、劳动产品、物品关系思索3、你认为以下哪些是商品?为何?物品劳动产品商品雪山上待售氧气自然界空气母亲为你织毛衣你在使用笔朋友送生日礼品回收啤酒瓶农民上交国家粮食已经变质午餐肉神奇的货币专题知识讲座第5页判断以下说法是否正确1、有使用价值东西

3、一定有价值2、没有使用价值东西一定没有价值3、有价值东西一定有使用价值4、没有价值东西一定没有使用价值5、只要是商品,必定有价值;只要有价值,必定是商品。6、不是商品其它物品都没有价值。不一定有价值不一定没有使用价值神奇的货币专题知识讲座第6页判断商品方法:(1)定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。(2)属性法:同时含有使用价值和价值两个基本属性。(3)领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。(4)必须正当。(我笔记)神奇的货币专题知识讲座第7页道路建设施工合一样本书甲方:塔石乡人民政府乙方:工程队为确保宰能村扣香公路按时、按质、按量完成,经甲

4、乙双方共同协商,达成如下协议:一、公路建设路线及工期要求:1、公路建设路线为宰勇大寨至扣香自然寨。2、工期要求是XX年3月10日至XX年12月30日。二、公路建设内容:公路路基开挖工程。三、公路建设技术要求:1、土石方开挖有效路基直线段为米,弯道地段为米;每公里设置4个错车道,错车道有效宽度为米。2、线型要求满足行车顺适,特殊地段最大纵坡不得大于10%,纵坡长度不得大于80米,弯道最小半径不得小于15米。3、土质边坡按1:-1:,坚石边坡按1:,软石边坡按1:标准进行开挖。四、工程验收及付款方式:1、乙方全部完成公路路基开挖工程后,由乡政府组织相关部门进行验收。2、工程承包经费为每公里万元,乙

5、方进场并完成500米路基开挖后,甲方再按工程进度工程款30%预付给乙方作工程建设费用;整个工程按时按按量完工,经乡人民政府组织相关部门验收合格后,一次性付清工程款。五、施工安全责任:乙方在施工期间必须妥善处理好施工安全措施,按照安全操作规程施工,达到安全生产 有些人说:买商品就需要货币,所以货币和商品是一对孪生弟兄,是同时产生。?2、货币产生、含义、本质和基本职能?产生: 商品交换发展到一定阶段产物偶然物物交换(分工发展,需要交换)扩大了物物交换(交换过程复杂,不方便) 以普通等价物 为媒介交换(提升交换效率,但仍有不便)以货币为媒介交换(金银固定充当普通等价物,货币产生)为何金银能够固定充当

6、普通等价物? 贵金属金银含有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保留和携带等特点。神奇的货币专题知识讲座第8页货币含义: 是指从商品中分离出来固定地充当普通等价物商品。货币本质: 普通等价物(含义及特点)货币职能:(作用、用途) 含义:货币在人们经济生活中所起作用,是货币本质表达。 种类: 基本职能: 价值尺度 流通伎俩 贮藏伎俩 其它职能: 支付伎俩 世界货币决定表达神奇的货币专题知识讲座第9页货币基本职能: 价值尺度 A、含义:表现和衡量其它一切商品价值大小职能 B、价格:经过一定数量货币表示商品价值即为价格。计量单位,如元,镑等; C、价值与价格关系:价值是价格基础,价格是价值货币表

7、现。 D、观念上货币 流通伎俩:(一手交钱,一手交货) A、含义:货币充当商品交换媒介职能 B、商品流通以货币为媒介商品交换 公式:商品-货币-商品 (WGW) C、商品流通对商品生产者启示(书本P6探究) : 生产适销对路,质量上乘商品 D、现实中货币神奇的货币专题知识讲座第10页货币基本职能:价值尺度和流通伎俩。货币其它职能: 贮藏伎俩: 货币(退出流通领域)作为社会财富普通代表保留起来(应为足值金属货币) 支付伎俩:(先交货,后交钱) 赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等 世界货币: 当货币越出国内市场,在世界市场上购置外国商品,支付国际收支差额、作为社会财富代表在国与国之

8、间转移时。神奇的货币专题知识讲座第11页判断1、一台彩电标价3000元2、工厂财务人员向工人发工资3、张三在市场上用6元买一斤肉4、李四到银行取回1万元存款利息5、小明奶奶临终时把她藏了多年10块银元留给了小明6、马关条约要求清政府向日本赔偿军费2亿两白银区分:流通伎俩:货币充当商品交换媒介职能。 (侧重货币职能) 商品流通:以货币为媒介商品交换。 (侧重商品交换形式)区分: 流通伎俩:(一手交钱,一手交货) 支付伎俩:(先交货,后交钱)价值尺度支付伎俩流通伎俩支付伎俩贮藏伎俩世界货币神奇的货币专题知识讲座第12页:讨论回答 金、银固定充当普通等价物成为货币后,与商品是什么关系?(1)金银成为

9、货币后,依然是用于交换劳动产品,所以依然是一个商品。有其有用性(使用价值)和价值。(2)但金银成为货币后,与以往金银和普通意义上金银有所不一样,与其它普通商品也不一样:它固定地充当了普通等价物,用它能够表现其它一切商品价值,用它能够直接和其它一切商品相交换。货币与普通等价物关系:金版P3左上角神奇的货币专题知识讲座第13页1商品含义:商品是用于_产品。2商品基本属性:价值和使用价值。(1)使用价值:商品能够满足人们_属性。(2)价值:凝结在商品中_人类劳动。商品交换实质是商品生产者之间劳动交换。交换劳动某种需要无差异3货币含义:从商品中分离出来固定地充当_商品就是货币。货币本质是_。4普通等价

10、物:表现其它一切商品价值,充当商品交换媒介商品。普通等价物普通等价物神奇的货币专题知识讲座第14页怎样判断货币在执行哪种职能金版P3.2(1)价值尺度:多用“标价”、“价格”等词汇。(2) 流通伎俩:一手交钱一手交货,多用“购置”、“买卖”、“现场交易”等词汇。(3)支付伎俩:延迟付款,多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇。(4)贮藏伎俩:多用“保留”、“退出流通领域”等词汇。尤其注意:在银行存款不是贮藏伎俩。(5)世界货币:多用“购置外国货”、“国际收支”等词汇。 神奇的货币专题知识讲座第15页3、纸币从货币发展演变看纸币产生金银条块(不方便)金属铸币(会

11、逐步磨损)不足值金属铸币纸币充当交换媒介电子货币(方便)最早交子提问:1、为何交子能够购置商品? 交子能够用来购置商品一个主要前提,是凭借纸币能够随时兑换货币,在这里纸币执行流通伎俩职能。神奇的货币专题知识讲座第16页纸币含义: 纸币是由国家(或一些地域)发行并强制使用。讨论判断以下说法正误:1、国家能够要求纸币面额。 2、国家能够决定纸币发行数量。3、国家 能够决定纸币购置力。4、纸币能够执行价值尺度、流通伎俩、支付伎俩、贮藏伎俩、 世界货币等职能。纸币实际购置力是由市场决定 制作成本低,更易于保管、携带和运输。 纸币优点:不神奇的货币专题知识讲座第17页国家有权发行纸币但不能任意发行纸币,

12、货币供给量必须 以流通中所需要货币量为程度。货币供给量超出这个程度就会引发物价上涨,影响人民经济生活和社会经济秩序货币供给量少于这个程度就会引发物价下跌,影响人民经济生活和社会经济秩序通货膨胀:指经济运行中出现物价总水平连续上涨现象。通货紧缩:指经济运行中出现物价总水平连续下跌现象。总之,通货膨胀和通货紧缩都会影响人民经济生活和社会经济秩序,所以,必须采取切实有效办法。神奇的货币专题知识讲座第18页37年可买45年可买48年8月19日可买大米3粒19371949年国民党统治时期,国民党政府滥发纸币,100元法币购置力发生了很大改变,如图所表示:见证历史神奇的货币专题知识讲座第19页1949年,

13、中华民国政府发行了伍佰万元面额金圆券,这是我国财政史上发行过最大面额货币。这张最大额金圆券在通货膨胀最为严重时期甚至买不到一千克大米。神奇的货币专题知识讲座第20页?流通中所需要货币量怎样计算呢?货币能够与一切商品相交换,表现其它一切商品价值。那么,是不是意味着流通中货币量越多越好呢?提醒: 商品流通中实际需要货币量是受货币流通规律支配,在一定时期内,流通中所需要货币量与商品和服务价格总额成正比,与货币流通速度成反比。流通中所需要货币量=商品和服务价格总额货币流通速度=待售商品和服务数量商品和服务价格水平货币流通次数神奇的货币专题知识讲座第21页课堂小结:揭开货币神秘面纱货币本质商品 货币产生

14、发展过程货币含义、本质(普通等价物)货币基本职能基本职能其它职能价值尺度流通伎俩贮藏伎俩支付伎俩世界货币纸币纸币产生过程纸币含义及发行规律通货膨胀和通货紧缩神奇的货币专题知识讲座第22页15月,国务院办公厅印发全国打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作关键点。我国相关部门对假冒伪劣商品依法处理,表达经济生活道理有商品是使用价值和价值统一体商品使用价值是价值物质负担者商品使用价值越大,价值就越大商品生产者以服务社会为根本目标ABCDA2.以下能直接表达货币本质是A甲用500美元到银行换了3050元人民币 B乙用80元买来玩具和他人换了一个钱包 C丙用10万元到证券企业购置了某企业股票 D丁用10

15、0元购置了书本、笔、本子等学习用具D神奇的货币专题知识讲座第23页国家多印现金在特殊时期对经济运行能够起到一定调整作用。(2分)但国家不能够任意发行纸币,纸币供给量必须以流通中所需要货币量为程度。(3分)假如纸币供给量超出这个程度,就会引发物价上涨,影响人民生活和社会经济秩序。(2分)神奇的货币专题知识讲座第24页1、杨先生按包月方式订制了 “天气预报信息服务”,以方便出行。这里“天气预报信息服务”( )A、是商品,因为它有使用价值B、不是商品,因为它有价值,没有使用价值C、是商品,因为它是价值和使用价值统一体D、不是商品,因为它不用于交换C2、“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜

16、欢金银。这表明金银作为货币( )A、从起源看,是和商品同时产生;B、从作用看,是财富唯一象征;C、从本质看,是固定充当普通等价物商品;D、从职能看,含有价值尺度、贮藏伎俩两种基本职能C我练习我进步:神奇的货币专题知识讲座第25页3:商店里某品牌某型号电冰箱标价是1850元,这1850元是:( ) 货币在执行流通伎俩职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态货币 现实货币 电冰箱价格 A、 B、 C、 D、4:小明家购置了某品牌电冰箱,花去了1850元,这1850元是:( ) 货币在执行流通伎俩职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态货币 现实货币 电冰箱价格 A、 B、 C、 D、5、以下选项中表达货币执行流通伎俩职能是( ) A.张某用20元去快餐店吃一顿快餐 B.王某去百货商店看到一台20寸彩电标价是1800元 C.某企业还给国家贷款1500万元 D.李某去银行取存款和利息共850元BDA神奇的货币专题知识讲座第26页6、张先生采取银行按揭贷款方式买了一

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