新人教版九年级物理（全一册） 专题训练 电阻的应用 重点习题练习复习课件

1、专题训练 电阻的应用1【2019重庆】某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是()【解析】A图闭合开关，灯泡发光；断开开关，灯泡不发光，不合题意。B图闭合开关，灯泡被短路不能发光；断开开关，灯泡和定值电阻串联，灯泡能够发光，符合题意。C图闭合开关，灯泡发光；断开开关，灯泡不发光，不合题意。D图中无论开关断开或闭合，灯泡都能发光，不合题意。【答案】B2【2019德州】汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开

2、，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作。下面设计的电路图正确的是()【解析】A图中，系上安全带时开关S2闭合，会造成电源短路，不合题意。B图中，当乘客坐在副驾驶座椅上时，开关S1闭合，蜂鸣器和指示灯均工作，系上安全带后开关S2闭合，蜂鸣器和指示灯被短路均不工作，符合题意。C图中，只有当乘客坐在副驾驶座椅上且系上安全带时，两开关闭合，蜂鸣器和指示灯才工作，不合题意。D图中，当乘客坐在副驾驶座椅上时，开关S1闭合，蜂鸣器和指示灯均工作，系上安全带后开关S2闭合，蜂鸣器和指示灯仍工作，不合题意。【答案】B3通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是(

3、)【答案】A、D两图中灯泡被短路，灯泡不发光，不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度，均不合题意。B图中滑动变阻器与灯泡并联，不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度，不合题意。C图中滑动变阻器与灯泡串联，滑动变阻器可以调节灯泡的亮度，符合题意。【答案】C4【中考南昌】如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是()AA1示数变小，V示数变小BA2示数不变，V示数变小CA1示数不变，V示数不变DA2示数变小，V示数不变【解析】题中滑动变阻器R2接入的是最大阻值，故当滑片移动时，两电流表的示数均不发生变化。当滑片在最左端时，电压表测的是电源电压；当滑片在最右端时，电压表被短路，其示数为

4、零，可见此过程中电压表的示数在变小。【答案】B5【2018沈阳】如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将_(填“a和b” “a和c”或“b和c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用_(填“铜丝”或“镍铬合金丝”)。【解析】顺时针旋转旋钮时，灯泡变亮，说明电路中电阻变小，可见接入电路的是接线柱b和c。在长度和粗细都相同的情况下，镍铬合金丝的电阻大，这样在移动滑片改变相同的长度时，镍铬合金丝的阻值会有明显的变化，起到明显改变电阻的作用。而若用铜丝制作，则起

5、不到明显改变电阻的作用。【答案】b和c；镍铬合金丝6如图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力的作用下，滑片P向B端滑动，滑动变阻器接入电路的电阻_，电流表的示数_(以上两空均填“变大”“变小”或“不变”)，不同的电流对应不同的质量，这样就可以读出被测物体的质量，电路中R的作用是_。变小变大保护电路7一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_。【解析】金属杆OC在风的吹动下发生偏转，弧形电阻 AB连入电路中的长度发生变化，从而改变了电路中的电阻，金属杆OC与弧形电阻 AB的组合起到了滑动变阻器的作用。风越强，OC杆偏