2022年湘教版一年级语文上册期末知识点综合复习同步练习题单_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022年湘教版一年级语文上册期末知识点综合复习同步练习题单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。shn yng d xing du sh xi po zhu chng y tio p xng ji jie 2. 读拼音,写词语。yn dn hun l shn t x yn xu x xin tn shu ch shng yn 3. 看拼音,写词语。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn hn du 4. 读拼音写汉字。jin nn(_) tin q(_) bi yn(

2、_) b b(_)正 fn(_) dng tin(_) ki gun(_) 树y(_)5. 我是拼写小能手。shu ni z j xu wn sh tou k sh yu y sh bn cng li dng xi zhng zi 【笔画填空】6. 按要求填空。(1)“页”的笔顺是:_。 用“页”组词:_ 、_ ;“告”的笔顺是:_。 用“告”组词:_ 、_ 。(2)“寒冷”、“教诲”这两个词语中,前后两字的意思_ (相近 相反),这样的词语我还知道:_ _ _ 。(3)带有“厂”的字有_ 、_ 、_ ,它们多和_ 有关;带有“穴”的字有_ 、_ 、_ ,它们多和_ 有关。7. 我会按笔顺把字

3、写得很漂亮!在_后_我_好_8. 我会按笔顺写字并填空。目:_,共(_)画。火:_,共(_)画。田:_,共(_)画。山:_,共(_)画。9. 数一数,填一填。1.“医”字共_画,第二笔是_。笔顺是:_。2.“家”字共_画,第六笔是_,组词:_。3.“象”字共_画,第二笔是_。笔顺是:_。10. 想一想,填一填。“回”笔顺为_,共(_)画。“出”共有(_)笔,第3笔的笔画是(_)。“牙”共有(_)笔,第3笔的笔画是(_)。【形近词】11. 比一比,组成词语。东(_) 入(_)儿(_)车(_) 人(_)几(_)中(_) 白(_)里(_)口(_) 自(_)果(_)12. 比一比,再组词。土(_) 车

4、(_) 该(_)压(_) 转(_) 刻(_)含(_) 座(_) 另(_)岭(_) 坐(_) 吴(_)13. 选字组词情 晴 (_)天 事(_) 心(_) (_)空万里快 快 (_)乐 赶(_) 石(_) 土(_)进 近 (_)入 远(_) (_)去 (_)处以 已 (_)前 (_)经 可(_) 早(_)14. 比一比,再组词。人(_) 日(_) 同(_) 和(_)从(_) 目(_) 用(_) 禾(_)15. 先比一比,再组词。刀(_) 去(_) 在(_) 把(_) 有(_)力(_) 云(_) 左(_) 巴(_) 又(_)【连词成句】16. 照样子,填一填。例:天空那么蓝,那么高。(1)苹果那么

5、_,那么_。(2)_那么_,那么_。例:弯弯的月亮像小船。(3)红红的太阳像_。(4)_像_。17. 按要求写句子。1原来花草都像白天一样微笑。(用加点的词语写句子)_2想念 时刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 (连词成句,并加上标点符号)_3春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(写出诗的后两句)_4请你帮我捉害虫吧!(照样子,写句子)请你帮我_18. 照样子,写句子。例:小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。(1)小朋友们(_)来到操场上做游戏。(2)小蜻蜓(_)立在荷叶上,展开透明的翅膀。 例:(荷叶)圆圆的,绿绿的。 (_) _,_。19. 照样子写句子。例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈

6、,妈妈,要下雨了!”(1)我一边_,一边_。(2)爷爷一边_,一边_。例:小蚂蚁正忙着搬东西呢!(3)爸爸正_呢!(4)_正_呢!20. 照样子,写句子。例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。1.要是不下雨,我们就_。2.要是_,你就_。例:他看见玉米结得又大又多,非常高兴。3._。【古诗阅读】21. 读一读,做一做。棉花白,谷子黄,颜色红红是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黄瓜上架细又长。1这首儿歌一共写(_)种东西,它们分别是_。2写颜色的词有_。3写样子的词有_。22. 读一读,完成练习。春夏秋冬(节选)春天吩咐春风,把冰雪融化了,变成清澈河流,滋润万物滋润你我它。夏天号召山雨,把树木浇绿了,变成茂密

7、森林,遮挡阳光遮挡风沙。秋天派遣秋风,把果实吹熟了,变成美味的水果,请大家尽情享用吧。冬天命令雪花,把大地冰冻了,忙碌了一年休息一下,等明年春天再开始吧。1根据短文内容选一选。(填序号)果实 万物 大地 阳光滋润(_)遮挡(_)吹熟(_)冰冻(_)2连一连。春天 夏天 秋天 冬天雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜欢哪个季节?为什么?(不会写的字可以用拼音代替)我喜欢_,因为_。23. 先按顺序排列古诗(在每句前的括号里填上序号),再完成练习。( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟1.这首诗的题目是( )。A春晓 B村居2.这首诗的作者是( )

8、。A杜甫 B苏轼 C高鼎 D李白3.这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。A踢足球 B放风筝 C拍皮球 D捉迷藏24. 我会阅读。冬爷爷是个艺术家冬爷爷已经准备好,它开始打扮大家了!它给人们的窗户,装上了千姿百态的冰凌花。它给高高的大树,穿上了晶莹的冰衣裳。它让光秃秃的树枝,开出了红艳艳的梅花。它给广阔的大地,盖上了白茫茫的雪被。哎呀,冬天一下子变得如此美丽,冬爷爷,您真是个了不起的艺术家。(1)冬爷爷是怎样给大家打扮的呢?连一连。给窗户开出冰衣裳让树枝盖上冰凌花给大地装上雪被给大树穿上梅花(2)谁

9、是了不起的艺术家呢?()(选一选)A.梅花B.大树C.冬爷爷25. 先把古诗补充完整,再做一做。远看有色,近听无声。春花还在,人来不惊。1把古诗补充完整。2把诗中的三组反义词写下来。(_)(_)(_)(_)(_)(_)3这是一首谜语诗,谜底是_。【阅读理解】26. 我会读短文,做一做。第一块生日蛋糕6月1日是小羊的生日,许多小动物前来向它祝贺。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子。大家一起唱歌祝小羊生日快乐。小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。小牛想:一定会给我的,我有好书就给它看。小猴想:一定会给我的,我有好玩的就给它玩。.小兔想:一定会给我的,我有好吃的就给它吃。可是,小羊把切下来的第一块蛋

10、糕送给了妈妈,它说:“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。”大家都鼓起掌来,说:“我们过生日也要把第一块蛋糕送给妈妈。”1第一自然段一共有_句话。2小羊的生日是_,这一天_、_和_来向它祝贺。3小羊为什么要把第一块蛋糕送给妈妈?用“_”画出来。4小羊把第一块蛋糕送给妈妈,你觉得它做得对吗?为什么?_27. 阅读小铅笔,完成练习。小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像说:“小朋友,你要好好学习呀!”1短文共有(_)

11、个自然段。2请你用“_”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3根据短文判断对错,对的画“”,错的画“”。这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。(_)水好像告诉小朋友要好好学习。(_)这支铅笔很美丽,是老师给我的奖品(jing pn)。(_)4这支铅笔是(_)给我的,我十分(_)它。28. 我会读,会按要求作答。夏天,青蛙到处玩,不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急,一点儿也不害怕,在井里唱起了歌。一头大象正好经过枯井,听到井里有歌声,他走过去一看,原来是一只青蛙。大象问:“青蛙弟弟,你为什么唱歌呀?”青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,会来救我的”。大象直夸青蛙聪明,他用长鼻子把青蛙救了上

12、来。1我会数。(1)这篇短文一共有(_)个自然段,用标出来。(2)第三自然段有(_)句话。2我会画。请把青蛙说的话,用“_”画出来。3我会选(填序号)。(1)青蛙掉进枯井后,他唱歌是因为(_)。胆小 想让朋友救他(2)大象用(_)把青蛙救上来了。尾巴 长鼻子29. 读短文,完成练习。天上的白云碧绿的草地上,孩子们望着天上飘动的白云,托着腮静静地想。云云想:“白云多像我爱吃的棉花糖啊!”宁宁眨眨眼说:“刚才还是一群小绵羊,怎么一转眼变成白马啦?”安安仰望着天空,兴奋地说:“白云像机器人,像火箭,哎,现在又像宇宙飞船啦!咱们可以坐上它,到太空去,看看有没有外星人。”他们争着抢着,都想把新奇的发现告

13、诉同伴,让大家分享自己的快乐。1短文一共有(_)个自然段。2读一读,连一连。碧绿的 飘动的 新奇的发现 草地 白云3照样子,写句子。例:白云像机器人,像火箭。_像_,像_。30. 阅读天地。 天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得 (圆圆 园园) 的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦 ! 风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把( 那 哪 )朵白云吹成了一朵漂( pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,用 “ ” 表示。2太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(_)(_)、(_)和(_)。3照样子,写一写。(胖)肚子 (_)眼睛 (_)头发 4找出短文中写小白兔样子的词语,用“”画下来。【看图写话】31. 看图写话提示:图上都有谁?发生了什么事?结果怎么样?先想

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