2021-2022学年广西南宁市高三(最后冲刺)数学试卷含解析_第1页
2021-2022学年广西南宁市高三(最后冲刺)数学试卷含解析_第2页
2021-2022学年广西南宁市高三(最后冲刺)数学试卷含解析_第3页
2021-2022学年广西南宁市高三(最后冲刺)数学试卷含解析_第4页
2021-2022学年广西南宁市高三(最后冲刺)数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如图,在三棱锥中,平面,分别是棱,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为A0BCD12当输入的实数时,执行如图所示的程序框图,则输出的不小于103的概率是( )ABCD3已知椭圆的中心

2、为原点,为的左焦点,为上一点,满足且,则椭圆的方程为( )ABCD4二项式的展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是( )A180B90C45D3605已知等差数列中,则数列的前10项和( )A100B210C380D4006等差数列中,则数列前6项和为()A18B24C36D727某装饰公司制作一种扇形板状装饰品,其圆心角为120,并在扇形弧上正面等距安装7个发彩色光的小灯泡且在背面用导线相连(弧的两端各一个,导线接头忽略不计),已知扇形的半径为30厘米,则连接导线最小大致需要的长度为( )A58厘米B63厘米C69厘米D76厘米8已知平面向量满足与的夹角为,且,则实数的值为

3、( )ABCD9若,则的虚部是A3BCD10已知是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列命题正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则11已知斜率为2的直线l过抛物线C:的焦点F,且与抛物线交于A,B两点,若线段AB的中点M的纵坐标为1,则p( )A1BC2D412设,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,已知一块半径为2的残缺的半圆形材料,O为半圆的圆心,残缺部分位于过点C的竖直线的右侧,现要在这块材料上裁出一个直角三角形,若该直角三角形一条边在上,则裁出三角形面积的最大值为_.14已知实数,满足约束条件则的最大值为_15已知点是直线上的一点,将直

4、线绕点逆时针方向旋转角,所得直线方程是,若将它继续旋转角,所得直线方程是,则直线的方程是_.16若x5=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+a5(x-2)5,则a1=_,a1+a2+a5=_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在中,内角的对边分别是,已知(1)求的值;(2)若,求的面积18(12分)下表是某公司2018年512月份研发费用(百万元)和产品销量(万台)的具体数据:月 份56789101112研发费用(百万元)2361021131518产品销量(万台)1122.563.53.54.5()根据数据可知与之间存在线性相关关系,求出与的线性回归

5、方程(系数精确到0.01);()该公司制定了如下奖励制度:以(单位:万台)表示日销售,当时,不设奖;当时,每位员工每日奖励200元;当时,每位员工每日奖励300元;当时,每位员工每日奖励400元.现已知该公司某月份日销售(万台)服从正态分布(其中是2018年5-12月产品销售平均数的二十分之一),请你估计每位员工该月(按30天计算)获得奖励金额总数大约多少元. 参考数据:,参考公式:相关系数,其回归直线中的,若随机变量服从正态分布,则,.19(12分)已知函数,.(1)求函数的极值;(2)当时,求证:.20(12分)已知在等比数列中,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列前项的和.21(1

6、2分)随着小汽车的普及,“驾驶证”已经成为现代人“必考”的证件之一.若某人报名参加了驾驶证考试,要顺利地拿到驾驶证,他需要通过四个科目的考试,其中科目二为场地考试.在一次报名中,每个学员有5次参加科目二考试的机会(这5次考试机会中任何一次通过考试,就算顺利通过,即进入下一科目考试;若5次都没有通过,则需重新报名),其中前2次参加科目二考试免费,若前2次都没有通过,则以后每次参加科目二考试都需要交200元的补考费.某驾校对以往2000个学员第1次参加科目二考试进行了统计,得到下表:考试情况男学员女学员第1次考科目二人数1200800第1次通过科目二人数960600第1次未通过科目二人数24020

7、0若以上表得到的男、女学员第1次通过科目二考试的频率分别作为此驾校男、女学员每次通过科目二考试的概率,且每人每次是否通过科目二考试相互独立.现有一对夫妻同时在此驾校报名参加了驾驶证考试,在本次报名中,若这对夫妻参加科目二考试的原则为:通过科目二考试或者用完所有机会为止.(1)求这对夫妻在本次报名中参加科目二考试都不需要交补考费的概率;(2)若这对夫妻前2次参加科目二考试均没有通过,记这对夫妻在本次报名中参加科目二考试产生的补考费用之和为元,求的分布列与数学期望.22(10分)已知函数,函数在点处的切线斜率为0.(1)试用含有的式子表示,并讨论的单调性;(2)对于函数图象上的不同两点,如果在函数

8、图象上存在点,使得在点处的切线,则称存在“跟随切线”.特别地,当时,又称存在“中值跟随切线”.试问:函数上是否存在两点使得它存在“中值跟随切线”,若存在,求出的坐标,若不存在,说明理由.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】根据题意可得平面,则即异面直线与所成的角,连接CG,在中,易得,所以,所以,故选B2A【解析】根据循环结构的运行,直至不满足条件退出循环体,求出的范围,利用几何概型概率公式,即可求出结论.【详解】程序框图共运行3次,输出的的范围是,所以输出的不小于103的概率为.故选:A.【点睛】本题考查循

9、环结构输出结果、几何概型的概率,模拟程序运行是解题的关键,属于基础题.3B【解析】由题意可得c=,设右焦点为F,由|OP|=|OF|=|OF|知,PFF=FPO,OFP=OPF,所以PFF+OFP=FPO+OPF,由PFF+OFP+FPO+OPF=180知,FPO+OPF=90,即PFPF在RtPFF中,由勾股定理,得|PF|=,由椭圆定义,得|PF|+|PF|=2a=4+8=12,从而a=6,得a2=36,于是 b2=a2c2=36=16,所以椭圆的方程为故选B点睛:椭圆的定义:到两定点距离之和为常数的点的轨迹,当和大于两定点间的距离时,轨迹是椭圆,当和等于两定点间的距离时,轨迹是线段(两定

10、点间的连线段),当和小于两定点间的距离时,轨迹不存在4A【解析】试题分析:因为的展开式中只有第六项的二项式系数最大,所以,令,则,.考点:1.二项式定理;2.组合数的计算.5B【解析】设公差为,由已知可得,进而求出的通项公式,即可求解.【详解】设公差为,,.故选:B.【点睛】本题考查等差数列的基本量计算以及前项和,属于基础题.6C【解析】由等差数列的性质可得,根据等差数列的前项和公式可得结果.【详解】等差数列中,即,故选C.【点睛】本题主要考查了等差数列的性质以及等差数列的前项和公式的应用,属于基础题.7B【解析】由于实际问题中扇形弧长较小,可将导线的长视为扇形弧长,利用弧长公式计算即可.【详

11、解】因为弧长比较短的情况下分成6等分,所以每部分的弦长和弧长相差很小,可以用弧长近似代替弦长,故导线长度约为63(厘米).故选:B.【点睛】本题主要考查了扇形弧长的计算,属于容易题.8D【解析】由已知可得,结合向量数量积的运算律,建立方程,求解即可.【详解】依题意得由,得即,解得.故选:.【点睛】本题考查向量的数量积运算,向量垂直的应用,考查计算求解能力,属于基础题.9B【解析】因为,所以的虚部是.故选B10B【解析】根据空间中线线、线面位置关系,逐项判断即可得出结果.【详解】A选项,若,则或与相交;故A错;B选项,若,则,又,是两个不重合的平面,则,故B正确;C选项,若,则或或与相交,又,是

12、两个不重合的平面,则或与相交;故C错;D选项,若,则或或与相交,又,是两个不重合的平面,则或与相交;故D错;故选B【点睛】本题主要考查与线面、线线相关的命题,熟记线线、线面位置关系,即可求解,属于常考题型.11C【解析】设直线l的方程为xy,与抛物线联立利用韦达定理可得p【详解】由已知得F(,0),设直线l的方程为xy,并与y22px联立得y2pyp20,设A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中点C(x0,y0),y1+y2p,又线段AB的中点M的纵坐标为1,则y0(y1+y2),所以p=2,故选C【点睛】本题主要考查了直线与抛物线的相交弦问题,利用韦达定理是解题的关键,属中档题12D【

13、解析】集合是一次不等式的解集,分别求出再求交集即可【详解】,则故选【点睛】本题主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集运算,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】分两种情况讨论:(1)斜边在BC上,设,则,(2)若在若一条直角边在上,设,则,进一步利用导数的应用和三角函数关系式恒等变形和函数单调性即可求出最大值.【详解】(1)斜边在上,设,则,则,从而.当时,此时,符合.(2)若一条直角边在上,设,则,则,由知.,当时,单调递增,当时,单调递减,.当,即时,最大.故答案为:.【点睛】此题考查实际问题中导数,三角函数和函数单调性的综合应用,注意分类讨论把所有情况考

14、虑完全,属于一般性题目.141【解析】作出约束条件表示的可行域,转化目标函数为,当目标函数经过点时,直线的截距最大,取得最大值,即得解.【详解】作出约束条件表示的可行域是以为顶点的三角形及其内部,转化目标函数为当目标函数经过点时,直线的截距最大此时取得最大值1故答案为:1【点睛】本题考查了线性规划问题,考查了学生转化划归,数形结合,数学运算能力,属于基础题.15【解析】求出点坐标,由于直线与直线垂直,得出直线的斜率为,再由点斜式写出直线的方程.【详解】由于直线可看成直线先绕点逆时针方向旋转角,再继续旋转角得到,则直线与直线垂直,即直线的斜率为所以直线的方程为,即故答案为:【点睛】本题主要考查了

15、求直线的方程,涉及了求直线的交点以及直线与直线的位置关系,属于中档题.1680 211 【解析】由,利用二项式定理即可得,分别令、后,作差即可得.【详解】由题意,则,令,得,令,得,故.故答案为:80,211.【点睛】本题考查了二项式定理的应用,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2).【解析】(1)由,利用余弦定理可得,结合可得结果;(2)由正弦定理,, 利用三角形内角和定理可得,由三角形面积公式可得结果.【详解】(1)由题意,得. , , .(2),由正弦定理,可得. ab,, . .【点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函

16、数,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.18()()7839.3元【解析】()由题意计算x、y的平均值,进而由公式求出回归系数b和a,即可写出回归直线方程;()由题意计算平均数,得出zN (,),求出日销量z0.13,0.15) 、0.15,0.16)和0.16,+)的概率,计算奖金总数是多少.【详解】()因为,因为,所以,所以;()因为,所以,故即,日销量的概率为,日销量的概率为,日销量的概率为,所以奖金总数大约为:(元).【点睛】本题考查

17、利用最小二乘法求回归直线方程,还考查了利用正态分布计算概率,进而估计总体情况,属于中档题.19 (1) 的极小值为,无极大值.(2)见解析.【解析】(1)对求导,确定函数单调性,得到函数极值.(2)构造函数,证明恒成立,得到,得证.【详解】(1)由题意知, 令,得,令,得.则在上单调递减,在上单调递增,所以的极小值为,无极大值.(2)当时,要证,即证.令,则,令,得,令,得,则在上单调递减,在上单调递增,所以当时,所以,即.因为时,所以当时,所以当时,不等式成立.【点睛】本题考查了函数的单调性,极值,不等式的证明,构造函数是解题的关键.20(1)(2)【解析】(1)由基本量法,求出公比后可得通

18、项公式;(2)求出,用裂项相消法求和【详解】解:(1)设等比数列的公比为又因为,所以解得(舍)或所以,即(2)据(1)求解知,所以所以【点睛】本题考查求等比数列的通项公式,考查裂项相消法求和解题方法是基本量法基本量法是解决等差数列和等比数列的基本方法,务必掌握21(1);(2)见解析.【解析】事件表示男学员在第次考科目二通过,事件表示女学员在第次考科目二通过(其中)(1)这对夫妻是否通过科目二考试相互独立,利用独立事件乘法公式即可求得;(2)补考费用之和为元可能取值为400,600,800,1000,1200,根据题意可求相应的概率,进而可求X的数学期望【详解】事件表示男学员在第次考科目二通过,事件表示女学员在第次考科目二通过(其中).(1)事件表示这对夫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论