




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 PAGE 页码 10 / NUMPAGES 总页数 10部编小学六年级上册数学期中知识点综合复习假期练习题单班级:_ 姓名:_计算题1. 计算。 (1)56 (2) 47 (3)(23%+23%+23%+23%)25 (4)2018 2. 解方程。25%x35%x 4x30%60%x2540 x10%x30060% 3. 解方程。1.25:0.25 = x:1.6 = 45 : x = 18 :260.6 :4 = 2.4 : x = :=x: 4. 解方程。x-x=50 3x-+ = 5. 计算,能简算的要写出简算过程。322.512.5 0.6524+7765%65%4014(4539)
2、 2.254.8+77.50.486. 解方程。X= X-X=4.2x= x=18填空题7. 小丽、小明和小云去买同样的文具。小丽小明小云6本练习本4本练习本和2支水笔6支水笔如果每本练习本比每支水笔便宜2.5元,那么小云比小丽多付(_)元,小丽比小明少付(_)元。8. 一个正方形的边长增加,面积增加(_)%,周长增加(_)%。9. 甲数是乙数(乙数不为0)的,甲数和乙数(_)比例。10. 小红和小敏以学校大门为起点,如果小红向北走30米记作30米,那么小敏向南走20米记作(_)米。11. 一只排球的价钱是一只篮球价钱的,那么买60只篮球的价钱可以买(_)只排球。买30只排球的价钱可以买(_)
3、只篮球。12. 线段比例尺表示(_),根据这一比例尺,图上距离是7厘米的线段表示实际距离(_)千米。13. 桌子的单价一定,总价随着(_)的变化而变化,(_)与(_)成正比例。14. 一个圆的直径扩大到原来的3倍,半径扩大到原来的(_)倍,周长扩大到原来的 (_)倍,面积扩大到原来的(_)倍。选择题15. 图形的各边缩小为原来的50%,得到的图形是()。A.A B.B C.C16. 下列说法正确的是( )。A.一个数不是正数就是负数B.0是正数C.自然数中除0外都是正数17. 在比例尺是11000的地图上,下面说法中错误的是()。A.表示实际距离是图上距离的1000倍。B.表示把实际距离缩小到
4、原来的以后,再画在图纸上C.图上1厘米表示实际距离1000米。18. 一个点从直线上的起点0开始,先向右移动4个单位长度,再向左移动8个单位长度,这时点所对应的数是( )。A.12 B.4 C.419. 如果两种相关联的量成比例,那么说明这两种量中相对应的两个数的( )一定。A.和或积 B.差或比值 C.积或比值20. 李叔叔是汽轮机厂的工程师,他要将一个长4mm、宽2mm的零件画在一张A3纸(42cm29.7cm)上,合适的比例尺是( )。A.1100 B.1001 C.11000 D.10001判断题21. 在比例里,如果两个内项的乘积是1,那么,组成比例外项的两个数一定互为倒数(_)22
5、. 无论在什么情况下,2a都不可能等于a2。(_)23. 在一个圆中画一条最长的线段,这条线段一定是这个圆的直径。(_)24. 甲数是乙数的4倍,乙数比甲数少75%(_)25. 世界上的湖泊的高度肯定都低于海平面,它们的高度都用负数来表示(_)26. 如果气温下降5 记作5 ,那么8 表示零上8 。(_)看图列方程27. 看图列式计算。28. 看图列式计算。29. 看图列方程并求解。30. 看图列式计算。31. 看图列式不计算。应用题32. 在一次体检中,小军、小兰、小磊、小华、小慧的体重分别是37kg、33kg、39kg、28kg和38kg。(1)请算出他们五人的平均体重。(2)如果把五人的
6、平均体重记作0kg,请用正、负数表示五人的体重,并填入表中。姓名小军小兰小磊小华小慧体重/kg 33. 玲玲带了100元到文具店购物。她买了4本故事书和2个书包,剩下的钱够买1个文具盒吗?34. 某电视机厂接到一项生产任务,计划每天生产电视机120台,可以按期完成,实际每天比计划多生产10台,结果提前4天完成务。这批电视机共有多少台?(用方程解)35. 电梯从1层升到4层,又从4层下降到1层,然后又上升9层,再下降3层,你能把这个过程画成表格吗?36. 一个防盗门的密码由4个数字按从大到小的顺序组成,这4个数字之和是16,并且相邻的两个数字都相差2,这个密码是多少?37. 筑路队修一条公路,第一天修了全长的,第二天又修了全长的,这时还有44千
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 留守儿童学业辅导措施
- 医院通风空调系统安全措施
- 2024秋新北师大版数学七年级上册教学课件 1 代数式 第3课时 整式
- 网络工程师信息保密管理题目及答案
- 数据库应用中的常见技术问题试题及答案
- 四级软件测试工程师考试题型分析
- 2025年VFP考试多样化试题及答案
- 信息安全测试中的常见问题试题及答案
- 数据库的整合与中间件使用试题及答案
- 计算机四级网软件测试提升方法试题及答案
- GB 15831-2006钢管脚手架扣件
- 浙教版八年级科学第四章电学测试
- 机电顾问服务建议书123
- 广西壮族自治区工程造价综合定额答疑汇编2022年11月更新
- 科学发展观基本解读(完整版)课件
- 基坑工程施工验收记录表
- 夜间施工专项方案
- 微生物实验室病原微生物评估报告
- 护理风险管理与护理安全
- 综采工作面液压支架压死救活技术研究
- 主体结构监理实施细则范本
评论
0/150
提交评论