北师大版数学七年级下册1.3.2用科学记数法表示较小的数教案_第1页
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1、用科学记数法示绝对较小的数教学设计教材内容分析用科学计数法表示绝对值小于 1的数是北师大版七年级数学下册 1.3 第课时的内 容，是在学生已经掌握了用科学计数法表示绝对值大 于 10 的数的基础，进一步感受数据，以及科学计 数法的简洁美、和谐美。学情分析学生已经具有用科学记数法表示绝对值大于 10 的数的础，且有较强的观察分析能力，对 于本节课的内容只需加以引导，通过他们自己的类比 分析推理便能总结出知识点。教学目标：1、会用科学记数法表示绝对值小于 1 的.重点） 2、掌握用科学记数法表示较小的数的方法的实际应 用.（难点）教学过程一、回顾与思忆一忆:科学记数法绝对值大于 10 的记成_的形

2、式，其中_, _是正整数例如:9600000=_;-135000=_;怎样把 0.0000125 用学记数法表示？ 二、教材导学议一议：0.01=-1;0.001=_=_ ;0.001(n 个 0)=_ ;所以0.0000125=_0.00001=1.25-5.三、知识链接【新知理】知识点类似的，我们可以用科学记数法表示一些绝对值 小于 1 数，即将它们表示成_的形式，其 中_是正整数，_ .n 等于原数左起第一个非零数字前所有零的个数(特别注意包括小数点前面 这个零) .四、学以致用随堂练一1、用科学记数法表示下列各数： (1)0.006025=_;(2)-0.000064=_;(3)-0.

3、30990=_;2、H7N9 病毒直径约为 纳（纳米 米 用科学记数法表示这个病毒直径的大小（ ）A. 米 B. .0 -8米C.3.0 米 D.0.3 米3、用科学记数法表示下列各数（1）0.0006075； （2）-0.9874； （3）-1009607； （4）0.0001； 4、中国女药学家屠呦呦获 2015 年贝尔医学奖， 她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿 素，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，已知 显微镜下某种疟原虫平均长度为 0.0000015 米，该 长度用科学记数法表示为 _ 米.随堂练二1、把下列科学记数法还原成小数：（1）2 -7；（2） -5；（2）- -1； （4） -6；五、感受数据例 1、米是一种长度单位， 米1 000 000 000 纳米，你能用科学记数法表 1 000 000 000 吗？反 过来 纳等于多少米?这个结果还能用科学记数法 表示吗？例 2米是非常小的长度单位，米. 把纳米3 的物体放到乒乓球上如同把乒乓球放到地球 上，1 的间可以放多少 3 的物体(物体之间 隙忽略不记) ？六、课堂小结利用 10 的负正幂，我们可以用科学记数法表示

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