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文档简介

1、光现象第四章第五节光的色散课前学案11666年,英国科学家_用_分解了太阳光2光的色散:太阳光通过三棱镜,分解成_、橙、黄、_、_、靛、紫七种色光说明太阳光(即白光)是由多种色光_而成的3人们把_、_、_三种色光称为_牛顿三棱镜红绿蓝混合红绿蓝光的三原色课前学案4我们把红光之外的辐射叫_;物体温度升高时,辐射的红外线会_;红外线还可用于遥感5在光谱的紫端以外,也有一种看不见的光,叫_;在医院的手术室、病房中用紫外线灯来_; 紫外线能使荧光物质发光. 红外线增强紫外线杀菌消毒课堂导案一、色散1实验演示:让太阳光照到三棱镜上,观察从三棱镜射出的光由什么变化?2现象:白光通过三棱镜后,在光屏上形成_

2、,这是因为各种单色光通过棱镜时偏折的程度不同,偏折最小的是_光,偏折最大的是_光,这种现象就做光的色散红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光带红紫课堂导案3结论:白光是一种_光,由各种色光混合而成4雨后的彩虹属于光的_5用放大镜看正在工作的彩色电视机,可以看到_三种小色点物理学中把这三种色光叫做光的三原色或三基色,等比例混合为白光即色光的混合复色色散红、绿、蓝课堂导案二、看不见的光阅读教材P86P87“看不见的光”的内容,认识红外线和紫外线:三棱镜把太阳光分解为_的光,这样的排列叫做可见光谱红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫课堂导案2红外线:光谱红光以外的辐射,人眼_看见(选填“能”或“不能”)(1)红外线有很

3、强的热效应(2)物体的温度升高,辐射的红外线_,用于 _、_;(3)红外线还可以用来_,如_不能增强夜视仪热谱图遥感电视机遥控器课堂导案3紫外线:在光谱紫端以外的_的光(1)紫外线能使荧光物质发光,应用于_;(2)紫外线能够杀死微生物,应用于_;(3)适当的紫外线照射有利于骨骼的生长;过量的紫外线照射对人体有害,严重的会引起_看不见验钞机消毒柜皮肤癌课堂导案一、色散1下列现象属于光的色散的是()A激光准直B对镜面画脸谱C. 池水变“浅”了D. 三棱镜分解太阳光D课堂导案2各种单色光中,属于三原色光之一的是()A紫光B红光C橙光D黄光B课堂导案二、看不见的光3加热、夜视仪、促进钙质吸收、遥控、热

4、谱图、杀死微生物(紫外线灯杀菌)、荧光物质发荧光,利用红外线的是:_;利用紫外线的是:_(选填写序号)课堂导案4关于红外线、紫外线的论证中正确的是()A当病人发烧时,他辐射的红外线会减弱B物体在辐射红外线的同时,也在吸收红外线C紫外线的主要特点是热作用D红外线的另一主要特性是化学作用强,容易使照相底片感光B课堂导案5冬天,家中使用的红外线取暖器,它发出的光看起来是淡红色的,这是因为()A红外线是一种淡红色的光B红外线有一部分是可见的,那一部分红外线是淡红色的C这种取暖器既发出了红外线,又发出了可见光D这种取暖器只发出了红光,而没有发出红外线C随堂检测1光的颜色之谜是由下面哪位科学家揭开的()A

5、牛顿 B托里拆利C伽利略D焦耳A随堂检测2关于光的色散实验,以下说法不正确的是()A白光通过棱镜后,传播方向发生改变B色散现象表明,白光是复色光C单色光通过棱镜时,传播方向不会发生改变D单色光通过棱镜时,不会发生色散C随堂检测3光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大下图能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()A B C DB随堂检测4电视机呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种颜色是()A红、绿、蓝 B红、黄、蓝C红、绿、紫D红、黄、绿A随堂检测5关于红外线,下列说法中正确的是()A红外线人眼是看不见的,所以它不是光

6、 B红外线可以用来加热物体C只有高温物体才能发出红外线,低温物体不能发出红外线 D利用红外线可以进行杀菌消毒B随堂检测6下图中利用紫外线工作的是()A电视遥控器B“B”超C夜视仪D消毒柜D随堂检测7对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是()A验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线D验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线C课后练案8 “万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需要阳光物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是()A红光B黄光C绿光D紫光C课后练案9如下图所示,一束太阳光通过三棱镜后,下列说法正确的是()A光仍按原来方向传播B光将向斜上方偏转C在光屏上呈现各种色光D光屏

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