人教版一年级数学上册教材分析

1、一年级上册数学教材解析圃藻础求志唇勾舍封帜矗纵灰良陨错惯还链褒寻啥毒檄钒隐阁酚频磷平忠人教版一年级数学上册教材分析人教版一年级数学上册教材分析一、教学内容和教学目标 这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。 重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。票畏寨痴萧馁初瘩翱压

2、俘例垂瓷纺诗降特旺堰肪借放揉吉铺濒坟侮掂鞭救人教版一年级数学上册教材分析人教版一年级数学上册教材分析这一册教材的教学目标：1熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大 小，掌握10以内各数的组成，会读、写020各数。 2初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各局部名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4认识符号“、“、“，会使用这些符号表示数的大小。 方舱阅狐它披胯琵途虫偏让描檀仙烙番别旱鬼怎挤蕉峨耸压付吱题朝圣腹人教版一年级数学上册教材分析人教版一年级数学上册教

3、材分析5直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7初步认识钟表，会认识整时和半时。 8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9认真作业、书写整洁的良好习惯。 10通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 盖候费揣貌绸奢香墒椽写彩艾喧邪纫主抨寸渺淄醉欣宅浊辟藕取筋薛税壕人教版一年级数学上册教材分析人教版一年级数学上册教材分析 “第二单元比一比介绍 一、教学内容1数量的比较：比多少只比同样多，多些或少些，不比多多少。2长度的比较：比长短、比高矮都属比长度的问题。二、教学目标1使学生通过操作，初步知道“同样多“

4、多“少的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。2使学生通过观察、操作，初步感知“长“短“高“矮的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。3培养学生互助合作精神和用数学的意识。蝶昼肃相蜒然着骑薯泳拿筋炕宿谢掠员鲜揭绳濒铡古拦汗村花瞄拳厩篆以人教版一年级数学上册教材分析人教版一年级数学上册教材分析重点：1.知道“同样多“多“少的含义， 2.学会比较物体长短、高矮的方法。难点：1.会用一一对应的方法比较物体的多少。 2.理解比较物体的高矮、长短时，要在同一起点进行。方法和措施 ： 1.主要是通过操作、探索来进行的。因此教师应给学生创造 条件，放手让学生去观察、操作、尝试。 2应采取小组合作的学习方式。

5、波眷全卯遏卉晾渠疑空峰吼刷写斗棒澳瞻臂僧嘻婆橡郊泼耪谓坷蜒促换昨人教版一年级数学上册教材分析人教版一年级数学上册教材分析 “第三单元15的认识和加减法介绍 一、教学内容115各数的认识：15的基数含义、认读写、数的顺序、比大小、序数、组成。2加、减法的初步认识30的认识和加减法。二、教学目标1使学生能认、读、写5以内各数，并注意书写工整。会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序，会区分几个和第几个。2使学生掌握5以内数的顺序和各数的组成。3使学生认识“=的含义，知道用词语小于、大于、等于来描述5以内的数的大小。4使学生初步知道加、减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内的加、减法。5能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。优圈咳址戏洗厄别擞孰怂点摆窖模椅综那购援谰涡陌氟潞早刹谷乎查乘烷人教版一年级数学上册教材分析人教版一年级数学上册教材分析重点：会用1-5各数表示物体的个数。难点：1-5的写法。方法：可把写数分散在认数的每节课中数的认识会用一段时间教学，每节课利用十分钟练习写数，这样就分散了教学难点。重点：会正确比较5以内数的大小。难点：区分和使用“和 “。方法：采用儿歌的形式开口向左是大于，开口向右是小于。开口对大数，尖尖对小数。重点：会用自己理解的方法口算5以内的加、减法