部编人教版八年级上册语文 10 三峡 重点习题练习复习课件_第1页
部编人教版八年级上册语文 10 三峡 重点习题练习复习课件_第2页
部编人教版八年级上册语文 10 三峡 重点习题练习复习课件_第3页
部编人教版八年级上册语文 10 三峡 重点习题练习复习课件_第4页
部编人教版八年级上册语文 10 三峡 重点习题练习复习课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第10课 三峡1下列加点字的注音无误的一项是()CA夏水襄陵(xing) 沿溯(sh) 绝巘(yn)B素湍绿潭(chun) 御风(y) 不见曦月(x)C略无阙处(qu) 属引凄异(zh) 长啸(xio)D飞漱其间(sh) 叠嶂(zhng) 峻茂(jn)stunzhng2解释下列加点的词。(1)两岸连山,略无阙处_ (2)至于夏水襄陵_ (3)虽乘奔御风,不以疾也_ (4)素湍绿潭,回清倒影_ (5)悬泉瀑布,飞漱其间_ (6)哀转久绝_ (7)不见曦月_同“缺”,空隙、缺口。冲上、漫上。快。白色。冲荡。消失。日光,这里指太阳。3下列句子中加点词的意思相同的一项是()A绝巘多生怪柏 沿溯阻绝B自

2、三峡七百里中 自非亭午夜分C故外户而不闭 故渔者歌曰D其间千二百里 悬泉瀑布,飞漱其间C极高的。断绝。于,这里是“在”的意思。如果。因此。指代从白帝城到江陵。指绝巘。4下列句中加点词没有活用的一项是()A虽乘奔御风,不以疾也B愿为市鞍马C每至晴初霜旦D空谷传响,哀转久绝D动词用作名词,飞奔的马名词用作动词,买名词用作动词,下霜5下列句中加点词古今义相同的一项是()A或王命急宣B虽乘奔御风,不以疾也C清荣峻茂,良多趣味D悬泉瀑布,飞漱其间D古:有时;今:或者。古:即使;今:虽然。古:甚,很;今:良好。6根据提示默写。(1)总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是:_,_。(2)三峡中极尽夸张,从侧

3、面表现出山势雄伟峻拔,给人以壮美之感的句子是:_,_。(3)用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是:_,_。重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月虽乘奔御风不以疾也本题考查对三峡文章内容的理解。(4)2019河南郦道元在三峡中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:_,_。有时朝发白帝 暮到江陵7下列对课文内容的分析,不正确的一项是()A文章按照春、夏、秋、冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。B文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。C文章第二段中关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水急的特点

4、。A文章按照夏、春冬、秋的顺序写三峡之水8三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。为配合三峡的学习,班上举行以“浪漫三峡游”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(1)【办一期手抄报】老师要求每人办一期手抄报,你的同学计划把下面一段文字作为这期手抄报“赞美三峡”栏目的导入语,标题拟好了一半,请你帮他拟写另一半。答题思路:标题拟写,其实是概括材料的主要内容。首先理清材料的结构和思路,概括层意或找出关键字句,整合成句。我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿?我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。想想看,那时候没有机器船,只有悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而闻几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音绕梁,那才是峡谷中强劲的音符!三峡多美景,_猿啼最难忘(2) 【做一回小导游】昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。学完课文后,老师决定带你们去三峡旅游,请你结合上面的图片,联系课文的描述,为你的同学做一回小导游。示例:亲爱的同学们,七百里三峡,雄奇险峻,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论