卫生与健康主题班队会方案_第1页
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文档简介

1、第 页卫生与健康主题班队会方案 活动主题：1.健康伴我成长 2.使同学了解环境致病的因素、阶段、特点、类型，防止教室、家庭居室环境问题的措施，养成良好的生活习惯。3.通过这次活动，引导同学关怀自己生活的环境，爱惜学校卫生，明确环境爱护的重要性，提高爱惜环境、爱护地球的意识。活动目的：1、学习并掌控有关食品安全知识，使同学懂得在购买食品时要进行选择和鉴别。2、在学校留意一些食品方面的安全，使同学懂得良好的营养、发育、饮食卫生习惯与和预防“病从口入”有亲密关系，从小培育良好的饮食卫生习惯。3、培育同学良好的个人习惯，鼓舞人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来爱护环境、爱护地球。活动预备：1、利用

2、半月假，让同学对学校四周的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。2、排演小品爱买零食的他。3、“我为环保支支招”的集锦。活动安排：一.食品卫生与安全。1、主持人宣布“卫生与健康”主题班会活动开始。2、班主任：同学们！今日我们班进行以“卫生与健康”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。盼望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今日的课堂，达到相互沟通、提高安全自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观测得特别认真，调查得很全面，发觉的问题还真不少

3、。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品爱吃零食的他。5、小品表演爱吃零食的他主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班争论：这位男生得的是什么病？他为什么会生病？6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝说，刚才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安全的呢？同学比较并且争论：安全的食品要有生产日期、生产厂家详细的地址和电话、保质期、食品的详细组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。主持人提问：争论良好的饮食习惯有哪些？同学争论，老师总结提示：1、食物要新鲜洁净，不吃腐败、变质或被污染的食物，不把洁净的食物放在不清洁的餐具里2、饭前饭后要洗手，饭后要漱口，饭后不进行猛烈运动，以前肠胃的消化汲取3、吃饭要定时、定量，要细爵慢咽，少吃零食4、食物要多样化，挑食、偏食会造成体内缺乏营养而影响生长发育。8、饭前便后要洗手，那么到底怎样洗才能把手洗洁净呢？请老师为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗

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