人教版小学语文一年级下册《小蝌蚪找妈妈》评_第1页
人教版小学语文一年级下册《小蝌蚪找妈妈》评_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小蝌蚪找妈妈评课稿语言，灿烂的笑容，投入的情感，把我带入了跟英语迥然不同的语文学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。尽管是一年 4年级故事教学，甚至是两者的结合，尽管是不同的语言，发现它们却有许多可以相同的，确切说是有许多值得我们英语教学借鉴的地方。1.朗读的指导情感上的指导，而朗读的方式也就是小组读，个人读，应该说读的频着读。如教学小蝌蚪找妈妈的第一自然段时，陈老师引导孩子们快乐、自由，去读出小蝌蚪的外形特点。在教学中采用多种方法进行趣，学生通过读，加深了对课文内容的理解，也丰富了学生的语言，培养了语感。2.字词的指导一横象树枝将下面的火扑灭，第二笔的撇象手，可以把火灭掉的拿在对有和在的对比记忆中，陈老师是引导学生去观察，去发现。而在动来达成对字词的引导，使得学生不知不觉中就掌握了这些字词。3.情感的渗透good一句 thank you,没有太多生成性的评价，自然也就没有太多的情感渗老师的情感渗透是无痕的，甜美的一句“你读得真不错，让我们觉得发了学生表现的热情，她鼓励每一个孩子都能在自己爸妈面前展示，提高。（注：本资料素材和资料部分来自网

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论