小学语文 部编版 六年级上册 第二单元《灯光》 课件_第1页
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1、主讲教师：深圳市螺岭外国语实验学校 张 雪指导教师：深圳市螺岭外国语实验学校 王传贤深圳市义务教育统编教材小学语文六年级上册在线教学课程公益微课 部分图片、视频来自网络8 灯 光革 命 岁 月 王愿坚，1945年参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者。他的主要作品有党费、粮食的故事、七根火柴等。他还是电影闪闪的红星的编剧。 课文中，天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有什么联系？它们与课文题目又有什么联系？时间地点场景天安门前璀璨的灯光广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。郝副营长书上图中的灯光战斗打响前战场上微弱的火光战

2、场上学习提示：请按下暂停键，完成表格内容。时间地点场景天安门前璀璨的灯光 清明节前天安门前广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。郝副营长书上图中的灯光战斗打响前交通沟大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。战场上微弱的火光战斗打响战场上后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。 默读课文3-7自然段，画出描写郝副营长的语言、动作、神态的语句，再用关键词把郝副营长给你留下的印象批注下来。学习提示：请按下暂停键，开始读书吧。 大约一切准备

3、工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 此时，郝副营长可能在想些什么呢？ 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 想一想：“咱们”指的是谁？“该多好啊！”说这句话时郝副营长可能在想些什么呢？他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 他仿佛看到了_， 他仿佛看到了_

4、， 他还仿佛看到了_。 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！美好的未来 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。思考：千钧一发”是什么意思？这里指的是什么时刻？ 这样做意味着（ ）， 意味着（ ）； 然而，不这样做， 也许（ ）， 也许（ ）, 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。郝副营长自己却再也不能看一眼他一直深情憧憬的电灯。010203课文题目战场上微弱的火光郝副营长书上插图中的灯光天安门前璀璨的灯光灯光作业此时此刻，你最想对革命先烈说些什么呢？赶紧写下来吧。学唱春天的故事我的中国心，感受其中的爱国情怀。主讲教师：深圳市螺岭外国语实验学校 张 雪指导教师：

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