初中数学北师大版七年级上册《第二章第一课时7有理数的乘法》课件_第1页
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1、有理数的乘法数学北师大版 七年级上2.6第一课时自主预习1理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则，并初步理解有理数乘法法则的合理性(重点)2通过有理数乘法法则的运用，培养我们的运算能力3增强我们的应用意识，提高我们学习数学的兴趣和积极性1两数相乘，同号得_，异号得_，并把_相乘任何数与0相乘，积_ 如23 _ ；90 _正负绝对值仍为0601互为倒数3几个不等于0的数相乘，积的符号由_ _决定，当负因数为_时，积为负；当负因数为_时，积为正几个有理数相乘，如果其中有一个因数为0，积就为_如1(1)(1)_；(1)1(1)_负因数的个数奇数个偶数个011名师导学1多

2、个有理数相乘符号法则是什么？2什么是倒数？导学1多个有理数相乘的符号法则(1)在有理数乘法中，每一个乘数都叫因数(2)几个不为0的有理数相乘，先根据负因数的个数确定符号，然后把绝对值相乘(3)几个数相乘，如果一个因数为0，那么积就等于0；如果积为0，那么至少有一个因数为0.导学2倒数若两个有理数的乘积为1，则这两个有理数互为倒数(1)倒数是相互的，必成对出现(2)互为倒数的两数必同号，0没有倒数(3)倒数等于本身的数是1和1.计算：(2)(7)80(1)；(3)16(6)0.25(0.5)分析：因数中有带分数，要化成假分数；有0，结果为0；几个因数相乘，先定符号，再把绝对值相乘(2)(7)80

3、(1)0；(3)16(6)0.25(0.5)1660.250.512.1规定一种新的运算“”：对于任意有理数a，b，满足ababab.如56565619.则32的运算结果是()A6B1C0D1解析：根据规定的运算，323232561，故选B.答案：B2计算：(1)(4)(5)；(2)(0.75)(1.2)；3已知a与b互为倒数，c与d互为相反数，m的绝对值是4，求m(cd)ab3m的值解：因为a与b互为倒数，c与d互为相反数，m的绝对值是4，所以ab1，cd0，m4.当m4 时，m(cd)ab3m4013411；当m4时，m(cd)ab3m(4)013(4)13.1如果ab0，则这两个数()A都等于0B有一个等于0，另一个不等于0C至少有一个等于0D互为相反数答案：C2两个有理数和为0，积为负，则这两个数的关系是 ()A两个数均为0B两个数中一个为0C两数互为相反数D两数互为相反数，但不为0答案：D35个有理数相乘积为负，则其中负因数有()A1个 B5个C3个 D1个或3个或5个答案

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