上海市十三校2022-2023学年物理高一第一学期期中质量检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于合力与分力，下列说法中正确的是（）A两分力大小一定，夹角在0到180之间变化时，夹角越大，则合力越小B合力的大小一定大于每一个分力的大小C合力可以同时垂直于每一个分力D合力的方向不可能

2、与一个分力的方向相反2、改革开放以来，人们的生活水平得到了很大的改善，快捷、方便、舒适的家用汽车作为代步工具正越来越多的走进寻常百姓家中汽车起动的快慢和能够达到的最大速度，是衡量汽车性能的指标体系中的两个重要指标在平直的公路上，汽车启动后在第10 s末速度表的指针指在如图所示的位置，前10 s内汽车运动的距离为150 m下列说法中正确的是A第10 s末汽车的瞬时速度大小是70 m/sB第10 s末汽车的瞬时速度大小是70 km/hC第10 s内汽车的平均速度大小是70 m/sD前10 s内汽车的平均速度大小是35 m/s3、踢毽子是我国一项传统健身运动，在毽子与脚相互作用的过程中，关于毽子和脚

3、之间的相互作用力下列说法中正确的是A毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力B毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力C毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相同D毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相反4、如图所示，两块相同的木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为40 N，木块与木板间的动摩擦因数为0.3，若左右两端的压力F都是100 N，则整个木块所受的摩擦力大小和方向是A20 N，方向向上B30 N，方向向上C40 N，方向向上D60 N，方向向上5、关于重力的叙述，下列说法中正确的是 ( )A物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B重力是物体本身的一种属性C放

4、在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的6、纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景某辆电动汽车在一次刹车测试中，初速度为15m/s，经过3s汽车停止运动若将该过程视为匀减速直线运动，则这段时间内电动汽车加速度的大小为（）A3m/s2B5m/s2C12m/s2D15m/s27、如图所示，一冰壶做匀减速直线运动，以速度v垂直进入第一个矩形区域的左边，刚要离开第二个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（设冰壶可看成质点，两个矩形区域宽度相同）（）Av1：v22：1 Bv1：v

5、22：1Ct1：t21：2 Dt1：t2（21）：18、甲、乙两物体从同一地点出发沿一条直线运动，其vt 图象如图所示，由图可知（ ）A甲、乙同时开始运动B乙在 40s 内一定能追上甲C甲一直比乙运动得快D在乙追上甲之前，t=20 s 时甲乙相距最远9、物体A、B的s-t图像如图所示，由图可知（ ）A从第3s起，两物体运动方向相同，且B两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C5s末A、B相遇D5s内A、B的平均速度相等10、关于速度，速度的变化和加速度的关系，下落说法中可能正确的是（）A速度变化越快，加速度越大B物体加速度增大，速度反而越来越小C速度变化的方向为正，加速度的方向

6、为负D速度变化量大，加速度反而小11、竖直向上抛出一小球，5s末落回到抛出点，g取10m/s2，不计空气阻力。则（ ）A小球在第3秒内的位移是5mB小球在第3秒内的位移是0C小球在第2秒内的位移是10mD小球在第3秒内的路程是2.5m12、关于速度，以下说法中正确的是（）A速度大小不变的直线运动是匀速直线运动B物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移成正比，与运动时间成反比C公式适用于任何运动形式D速度是表示物体运动快慢和方向的物理量二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从0点开始每隔3个点取一个计数点（打点计时器的

7、电源频率是40Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、3、4、6，由于不小心将3、3两个计数点拉断不能准确测出其距离，量得其余段x1=122cm，x2=200cm，x3=278cm，x3=?cm，x4=330cm，x6=418cm（2）（3）中结果保留两位有效数字）（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=_s（2）打点计时器打计数点2时，小车的速度大小v2=_m/s（3）计算小车的加速度大小为a=_m/s2。14、（10分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下图所示的 实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹黄侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上

8、。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）钩码质量m/g01020304050弹簧总长度l/cm3.003.504.004.505.005.50弹力大小F/N00.10.20.30.40.5 （1）关于本实验，下列说法正确的是_。 A悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数B应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态D在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度（2）根据上逆实验数据，在图9所不的坐标纸上，作出弹簧弹力大小

9、F跟弹簧总长度l之间的关系图象，并求出该弹簧的劲度系数k=_N/m。（3）如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处，测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比，可能_（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（4）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中， 使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示。下列表述正确的是_。 Aa的原长比b的短Ba的劲度系数比b的小 Ca的劲度系数比b的大D测得的弹力与弹簧的长度成正比三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）交管部门强行推出了“电子眼”，机动车违规现象大幅度减少现有甲、乙两汽车正沿

10、同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，行驶速度v0均为54km/h当两车快要到十字路口时，甲车司机看到红灯亮起，于是紧急刹车，乙车司机看到甲车刹车后也紧急刹车（乙车司机的反应时间t1=0.4s，反应时间内视为匀速运动）已知甲车、乙车紧急刹车时产生的加速度大小分别为a1=5m/s1、a1=6m/s1（1）若甲司机看到红灯时车头距警戒线L=30m，要避免闯红灯，他的反应时间t1不能超过多少？（1）乙车刹车后经多长时间速度与甲车相等？（3）为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车刹车前的距离x0至少多大？16、（12分）出门旅行时,在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱,也有一些旅

11、客拉着行李箱在地面上行走为了了解两种方式哪种省力,我们作以下假设:行李箱的质量为m=10 kg,拉力F1、推力F2与水平方向的夹角均为=37(如图所示),行李箱与地面间为滑动摩擦力,动摩擦因数为=0.2,行李箱都做匀速运动试通过定量计算说明拉箱子省力还是推箱子省力(sin 37=0.6,cos 37=0.8,g取10 m/s2)17、（12分）跳伞运动员从高空离开飞机开始下落，最初未打开伞自由下落后打开伞，打开伞后以的加速度匀减速下落,落地瞬间速度恰好为零;（g取10 m/s2）则: （1）运动员离开飞机瞬间离地面的距离是多少？（2）实际跳伞过程中空气阻力不可忽略，所以导致运动员加速阶段的加速

12、度大小会随速度的增大而减小，而减速阶段加速度大小会随着速度的减小而减小。假设落地瞬间速度依旧为零。请在下面坐标系中画出运动员整个过程运动的速度时间图像简图。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】设两个分力大小分别为F1和F2，它们之间的夹角为，则由数学知识得到，合力F=，当增大时，cos减小，则F减小，即两个力的夹角在0180之间，夹角越大，其合力越小故A正确；合力与分力是等效的关系，合力在两个分力之差与两个分力之和之间，合力不一定大于其中任意的一个力，也可能小于其中任意一个力，故B错误根据力的平行四边形定则可知，对角线不可

13、能同时垂直两个边，则合力也不可以同时垂直于每一个分力，故C错误；两个分力相反时，其合力可以与某一个分力的方向相反故D错误故选A点睛：本题要抓住合力与分力之间的关系：等效替代的关系，它们之间大小可以根据平行四边形定则，由数学知识分析理解2、B【解析】AB汽车的速度表显示的是瞬时速度，由图可知在第10s末汽车的瞬时速度是，故A错误，B正确；CD10秒内汽车的位移是150m，则在10s内汽车的平均速度故CD错误故选B。点睛：本题应明确平均速度等于位移与时间的比值，而汽车的速度表指示的是瞬时速度这是生活常识，所以多留心、多观察、多思考是学好物理的必要条件3、D【解析】毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力

14、是相互作用力，根据牛顿第三定律可知，二者大小相等，方向相反；A毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力，与结论不符，选项A错误；B毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力，与结论不符，选项B错误；C毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相同，与结论不符，选项C错误；D毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力方向相反，与结论相符，选项D正确；4、C【解析】对物体而言，处于静止状态，受到平衡力的作用，在竖直方向上，所受重力与摩擦力是平衡力，故：方向向上，故C正确，ABD错误。5、D【解析】重力并非由物体的质量产生的，是由于地球的吸引而产生的，故A错误；质量是物体的一种属性，重力不是，故B错误；重力的方向是竖直向

15、下的，故C错误；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D正确所以D正确，ABC错误6、B【解析】根据匀变速直线运动的速度时间关系有：v=v0+at；所以汽车的加速度为：加速度大小为5m/s2A3m/s2，与结论不相符，选项A错误；B5m/s2，与结论相符，选项B正确；C12m/s2，与结论不相符，选项C错误；D15m/s2，与结论不相符，选项D错误；故选B.7、BD【解析】试题分析：由v=at可得初速度为零的匀加速直线运动中的速度之比为1：，则所求的速度之比为：1，故选项A错误，B正确；初速度为零的匀加速直线运动中连续三段相等位移的时间之比为1：（-1）：（-），故所求时间之比为（-）：（-

16、1）：1，所以选项C错误，D正确；考点：匀变速直线运动【名师点睛】匀变速直线运动一定要注意总结方法，并能熟练掌握相关推论的推导过程，而不是对结论死记硬背因为冰壶做匀减速运动，且末速度为零，故可以看做反向匀加速直线运动来研究由初速度为零的匀变速直线运动的规律可得出结论8、BD【解析】由图象可知，甲从t=0时刻开始运动，乙从t=10s开始运动，故A错误；乙的加速度a=vt1m/s2，甲、乙两物体从同一地点出发，则v甲t12a(t10)2，解得t=40s，故B正确；由图象可知，在t=10s后乙的速度大于甲的速度，故C错误；在乙追上甲之前，t=20s前，甲的速度大于乙的速度，甲乙之间的距离越来越大，相

17、距最远，故D点睛：本题既考查理解速度图象的能力，也考查分析两物体运动情况的能力，往往当两物体速度相等时，相距最远或最近9、AC【解析】A、从图像上可以看出从第3s起，两物体运动方向相同，图像的斜率表示加速度的大小，所以，故A对；B、物体的初位置坐标为0,B物体的初位置坐标为5m,所以两物体相距5m米，B从零时刻就开始运动,A物体3s末才开始运动,所以物体A比B迟3s才开始运动，故B错；C、物体在5s末的位置相同，所以A、B在5s末相遇，故C对；D、5s内AB量物体的位移不等,时间相等,根据 可以知道5s内A、B的平均速度不等,故D错；10、ABD【解析】加速度是速度的变化率，则速度变化越快，加

18、速度越大，选项A正确；若加速度与速度反向，则当物体加速度增大时，速度反而越来越小，选项B正确；加速度的方向与速度变化的方向是一致的，选项C错误；速度变化量大，若经过的时间较长，则加速度反而小，选项D正确；故选ABD.11、BCD【解析】AB根据题意5s末落回到抛出点，根据竖直上抛运动的时间对称性，上升到最高点的时间第2s到2.5s在向上做匀减速运动，2.5s到3s在向下做自由落体运动，根据运动的对称性，2s2.5s的位移大小与2.5s到3s的位移大小相等，方向相反，所以第3s内的位移为0；故A错误，B正确。C根据竖直上抛运动的对称性和逆向思维可得小球在第2秒内的位移等于自由落体运动的0.5s1

19、.5s内的位移：故C正确。D2.5s到3s在向下做自由落体运动，位移为由对称性可知小球在第3秒内的路程是故D项正确。12、CD【解析】A速度大小方向都不变的直线运动是匀速直线运动，故A错误；BC公式是速度的定义式，也是计算速度的公式，适用于任何运动，此式只说明计算速度可用位移x除以时间t来获得，并不是说v与x成正比，与t成反比，故B错误，C正确；D速度的大小表示物体运动的快慢，方向表示物体运动方向，故D正确。故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）5.1；（2）5.23；（3）5.78 5.85；【解析】试题分析：（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=5524s=51

20、s；（2）打点计时器打计数点2时，小车的速度大小v（3）因x=578cm ,根据x =aT2带入数据可得：a=578m/s2考点：测定匀变速直线运动加速度【名师点睛】此题考查了测定匀变速直线运动加速度的实验；关键是能够根据匀变速直线运动的推论求解某点的瞬时速度和加速度值。14、ABC 20 偏大 AC 【解析】根据描点法可作出图象，注意用直线将各点相连。图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长。由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比。根据图象斜率与劲度系数的关系可得出正确结果。【详解】(1) 悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数;应在弹簧的弹性限度范围内进行测量;

21、在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态;在测量弹簧原长时，不管是水平测量还是竖直测量都不会影响挂上钩码以后弹簧的形变量 ，所以选择ABC。（2）根据数据描点连线，就能得到图线，图线的斜率即为劲度系数，解得k=20N/m。（3）如果将指针固定在P点的上方Q处，由于选用的弹簧变短，则弹簧的劲度系数变大所以结果偏大（4）A、在图中，当弹簧的弹力为零时，弹簧处于原长，故b的原长大于a的原长，故A正确；BC、斜率代表劲度系数，故a的劲度系数大于b的劲度系数，故B错误，C正确；D、弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误。故选择AC.【点睛】注意描点法作图的应用描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧，斜率为弹簧的劲度系数。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1)要使甲车避免闯红灯司机的反应时间t1不能超过0.5s(1)乙车刹车后经过时间t1s后，速度与甲车相等(3) 为保证两车不相撞，甲、乙两车刹车前的距离x0至少1.4m【解析】甲车在司机反应时间内前进的距离为：x11v0t1刹车后至停止前进的距离为：x11要使甲