大班毕业主题活动教案毕业诗_第1页
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文档简介

1、 大班毕业主题活动教案：毕业诗活动目标：1、理解诗歌内容并学习有感情地朗读，感受其中所表达的深厚感情。2、激起对教师、幼儿园的留恋之情和对小学生活的期盼。活动预备： 幻灯片。活动过程：一、引导幼儿谈话 1、小朋友们你们在幼儿园生活了几年了？现在小朋友们马上要毕业了，要离开幼儿园了，你们的心情怎么样？ 2、就要毕业了，你们的心情怎么样呢？ 3、你喜爱幼儿园吗？为什么？ 4、你觉得你在幼儿园里有哪些进步？引导幼儿比拟、叙述自己刚上幼儿园时候的样子和现在的样子，体验自己的进步之处。 小朋友就要上小学了，去当一年级的小学生，做在光明的教师里，学习更多的学问和道理。 5、你快要毕业，离开幼儿园了，你想对

2、教师说些什么呢？鼓舞幼儿乐观表达自己的心里话。 三年前，小朋友玩具扔满地，还要发脾气，三年后的今日，小朋友学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事，而且还懂得了更多的道理。是教师让我们学会了更多的本事，让我们变得更聪慧，让我们懂得了更多的道理， 二、理解、学习毕业诗。 1、教师朗读诗歌。 今日教师带来了一首诗歌，诗歌的名字叫“毕业诗”，请小朋友认真听听，听听诗歌里都说了些什么？ 2、谁来告知教师，诗歌的名字叫什么？诗歌里都说了些什么？（鼓舞引导幼儿用诗歌中的语句答复） 3、我们再来听听诗歌里还说了些什么？ 4、教师再次朗读儿歌。 5、在幼儿园发生了许多好玩的事情，小朋友依旧记忆犹新，忘不了幼儿园的许多事情，忘不了幼儿园的开心欢乐，忘不了教师们的亲切教育。 四、引导幼儿有感情朗读诗歌。 1、现在请小朋友听教师完整朗读诗歌。 2、学习有感情朗读诗歌。 刚开头的时候表现快乐的心情，我们要用轻快、活泼的声音朗读，在忘不了的地方表现依依不舍之情，我们要用轻柔的声音朗读，最终两句是表示决心、要用有力、洪亮的声音朗读。 3、现在我们一起根据教师所叙述的来朗读诗歌。 五、说静静话。 1、请小朋友与自己的好朋友相互共享忘不了的事情，可是是发生在好朋友身上的，也可是和好朋友共享别人的令人难忘的事情。 教师小结：小朋友快毕业了，都将进入不同的小学，小朋友想教师了，可以到幼儿园来

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