大学生入学教育课后习题及答案

1、第一章课后活动设计参考答案大一新生适应计划.熟悉校园及校园周边环境。根据课表确定上课教室的具体位置，食堂的位置，宿舍的 位置，开水房的位置，超市、便利店的位置，校医院的位置，学术报告厅，图书馆，自习室 的位置等等。周边环境主要是派出所的位置以及生活必需品的购买店位置以及娱乐场所的位 置。.熟悉班级的同学及辅导员。知道辅导员的办公位置以及办公 ，保存班级同学的电 话号码，从宿舍室友开始结交朋友，大一是建立朋友的最正确时期，利用新生入学期间，多交 朋友。,参加社团伙伴，丰富自己的校园生活，培养自己的兴趣爱好，多结识有相同兴趣爱好 的同学朋友。.参加学生会，提升自己的领导组织能力。大学学生会更加丰富

2、多彩，也更需要责任心, 参加学生会，锻炼自己的人际沟通能力。5,熟悉选课系统，打印课程表，安排好自己的学习时间，参加社会实践的时间，平衡学习，生活以及娱乐。第七章课后活动设计参考答案李三职业规划书一、自我认识L个人兴趣爱好特长：吉他，篮球。业余爱好：小说，户外运动，喜欢看电影、听音乐、打羽毛球、长跑。喜欢的文学作品：了不起的盖茨比。喜欢的歌曲：红日海阔天空。心中的偶像：马云、马化腾。.个人优缺点(1)优点：我做事情很有毅力，不到最后绝不放弃；对事业热情很高，责任心强，做 事讲究原那么，处事沉稳，考虑问题全面、周到；面对问题养成了独立思考的良好习惯；对朋 友忠实厚道，能跟别人相处得很好。缺点：唯

3、一缺乏的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，同时，说话比拟直接, 容易得罪人。(2)解决自我认识中的缺点。多参加课外活动，多接触人，多于人沟通交流。向身边 的朋友询问他们对自己的看法，并向他们寻求改进自己的建议。.个人对所学专业的看法我是学企业管理专业的，非常看好新经济环境下企业管理的就业前景，我也立志称为一 名优秀的管理者。二、职业环境分析根据我所选择的专业能确定好自己今后所要走的路，什么时候制定规划计划书、怎样完 成规划计划书，对环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就 来分析我周围的环境因素。.家庭环境我家里的经济状况很是一般，父母亲在就业方面并不能给与我相关

4、帮助与建议，因此, 想找到一根好工作，有一个好的职业开展，家里并不能给与我相关帮助，只能靠自己的实力。.学校环境我上的学校费用不多，生活的环境比拟好，学习的气氛比拟浓厚，教学的设备比拟齐全, 对于企业管理课来说，主要讲授书本上的知识，任课老师也会到我们到相关企业进行参观实 习，总体来说，专业知识在理论方面还是掌握的不错。.社会环境现代社会，大学教育越来越普及，企业对于大学生的要求也逐渐提高，想要在这种复杂 的社会环境中生存下去，就必须学更多更全面的知识，不仅要具有专业知识，也要有英语, 推理能力，同时也要具备沟通，谈判等相关软性实力。.职业环境对于我们企业管理专业的人来讲，就业形势不太乐观，特

5、别是想要进入世界500强更是 不易。首先，随着2008经济危机，企业纷纷裁员，特别是在大型外企。再者，国外MBA “海 龟”越来越多，对我们国内学子的就业也是一个很大的挑战。结论：(1)目标。评估自己的实力，量力而为地选择自己比拟感兴趣和个人强项来做，努力 成为管理领域的优秀人才。(2)路径。自己先在学校学尽可能多的理论知识，同时多争取参与实践的机会，认真 学好专业知识，同时多参加社团实践活动，增强自己的领导组织能力。最后，多考考英语等 级方面的证书，全面提高个人综合素质，并为就业做好准备。参考答案略。第八章课后活动设计第二章课后活动设计参考答案学习方案一、了解所学专业（-）对自己进行更全面的

6、评估和了解对自我进行探索是规划学习和职业生涯最重要的一步，也是第一步。在学校中，常常遇到这样的学生，他们说自己是稀里糊涂地选择了现在的专业，有的是 服从调剂的被动选择，相当一局部人不知道自己喜欢什么。当问他们今后想朝什么方向开展 时，他们说“不知道”，因为上高中、考大学对于他们而言只是时间表，人人都这样走，所 以自己也一样。实际上，进入大学学习是为未来职业生涯做定向准备。高中教育也是为未来 职业生涯做准备，但大学的方向性更强。如果一个学生从来没有思考过这个问题，那么现在 那么是该考虑的时候了。每个新生都需要思考:我上大学和我今后想要开展的职业有什么关系。（-）熟悉所学专业的具体内容和该专业对学

7、生的具体要求进入大学的新生要尽快熟悉和适应学校的学习环境,包括熟悉自己所学专业的具体内容 和该专业对学生的具体要求。在了解这些具体要求时，不但要了解所学专业对能力的要求, 还要了解对所需要投入的时间和经济上的要求，了解这个专业往届毕业生的就业去向。要了解自己的专业，可以询问高年级的同学，也可以跟老师交谈。了解专业，不仅要了 解专业的优势，也要了解所学专业的劣势。二、选课L选课前的准备工作（1）熟悉本专业的人才培养方案。（2）认真了解课程的开设情况。（3）检查本人学习进度情况。2.选课操作流程学校教务处一般在每学期的开学前一周通过选课网站公布本学期的任选课课程表，学生 可上选课网站查阅并初步选修

8、下学期的选修课，包括课程名称、任课教师、上课时间、地点 等。选课共分三个环节进行。（1）预选。学生初步选定下学期的选修课程。学生必须参加预选，一般学校会对每人 每学期选修课程的门数做一定的限制。（2）补选。预选结束后，选课人数超过限定人数的课程，由计算机随机筛选，确定选 课学生名单。由此造成局部学生未能成功选课，这局部学生必须参加补选。补选时不能选人 数已达限制人数的课程。（3）公布选课名单。教务处对补选结果进行统计，并公布选课名单。选课人数不达开 班人数的课程将停开，由此造成局部学生未能成功选课，这局部学生可以到教务处登记，由 教务处进行调剂，也可于下学期参加选修。三、学业规划学业规划是指为

9、了提高求学者的人生职业（事业）开展效率，而对与之相关的学业所进 行的筹划和安排。具体来讲，学业规划是指在求学者完成文化启蒙阶段的学习以后，也就是 在决定其职业开展方向的源头上，通过对求学者的自身特点、未来的正确认识，确定其人生 阶段性事业（职业）目标，进而确定学业路线（专业和学校），然后结合求学者的实际情况 （经济条件、工作生活现状、家庭情况等）制订学业开展计划，以确保用最低的求学本钱（时 间、精力、资金等）获得阶段性职业目标所必需的素质和能力的过程。在对自己和专业有了清晰的认识后可以按照可行性、可调节、最优化、共性与个性相结 合的原那么规划自己的学业，明确自己的学习方向。四、确定学习的途径（

10、1）互联网。（2）图书馆。（3）讲座。（4）自学。（5）社会实践。五、自学的时间管理与空间延拓（一）自学的时间管理科学合理地支配时间，是学生健康成长的重要因素之一。对于自学者来说，科学地运筹 和管理时间尤为重要。大学期间，除了上课、睡觉和集体活动之外，其余时间机动性很大。 科学地安排时间，把握轻重缓急，区分“必须做的事”和“尽量做的事”非常重要。（二）自学的空间延拓自学也并非就是关起门来自己学，而应该充分利用一切有利于学习的外部条件。使用图 书馆和互联网是学习的重要手段。除此之外，大学生在课堂以外的自学空间也有不少拓展余 地。L善于利用图书馆图书馆丰富的文献知识资源、安静的学习环境、先进的技术

11、手段等，为大学生自学提供 了优越的条件。图书馆的藏书丰富，可供使用的资料较多，而且省去了自己购买资料的费用。 大学生要善于利用图书馆。.熟练使用计算机软件和互联网如今，帮助人们学习的计算机软件多如繁星，各种“信息高速公路”也纷纷开通，电子 图书、期刊、数据库应有尽有，BBS、MSN、QQ、论坛、博客层出不穷。利用计算机检索、储 存、提取资料，打字、改稿、计算等十分便捷，这为学习和科研提供了非常便利的条件。.虚心向他人求教自学者广泛地与人交往，主动拜师结友，求教于名家，可以少走弯路，有利于短线成才。 求教名家的途径有很多，比方，听名家的学术报告和讲座，研读名家的文章，如果有条件也 可以当面请教。

12、.广泛参加社会实践哲人云，一切真知来源于实践。在实践中注意观察和体验，是学习的一条重要途径，同 时，也会加深学生对学到的书本知识的理解。除此之外，自学者也可以有选择地参加一些社 会助学辅导班。这类辅导班积累的教学经验丰富，学生可以少走弯路，还可以结识许多志同 道合而性格各异的朋友。第三章课后活动设计参考答案国防教育的重要意义：（1）系统的国防教育可以拓宽学生的知识面；（2）改善学生的文化知识结构；（3）促进学生思想政治素质、专业素质和身心素质的提高；（4）国防教育有利于增强大学生的国防观念；（5）国防教育有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力；（6）国防教育有利于提高大学生的身心素质和科学文化素

13、质;（7）国防教育有利于提高学生的综合素质。如何学好大学生国防教育：（1）综合运用各种思维方法；（2）注重学习战例，研究历史；（3）将各学科知识有机地联系起来。第四章课后活动设计参考答案2019年6月12日，两名神色慌张的年轻人快步走进了萱花路派出所。经民警询问，胡 某、李某是辖区某大学两名学生，向民警报警称被诈骗人民币10000多元。“一万多元对两名在校大学生来说是笔不小的数字J对此，值班民警立即向所领导汇 报情况，所领导当即安排民警展开调查。经询问，两人均称自己是被同校学生黄某诈骗。派出所民警当即将黄某传唤到萱花路派出所接受调查，黄某始终矢口否认自己诈骗同 学，找了多种理由进行辩白，拒绝配

14、合警方询问，案件一时难以突破。然而，办案民警不会 放弃，再狡猾的“狐狸”也逃不过猎人的眼睛。侦办：诈骗团伙浮出水面办案民警初步判断黄某辩白存在重大疑点，通过进一步调查发现黄某与同校人员魏某、 唐某两人联系紧密且有资金交易。民警立即将两人纳入调查视线，以寻求案件突破。三人到案后，一夜未眠的办案民警立马分成3组，分别对黄某、魏某、唐某三名嫌疑人 进行突击审讯。在办案民警的政策攻心下，唐某、魏某先后交代了诈骗学生胡某、李某的犯 罪事实。三人被永川警方依法刑事拘留。正在民警马不停蹄地开展调查取证工作时，警方又接到另外19名受害人报案，这些受 害人遍布全国多个省市，其中包含重庆、江苏、福建、海南的大学生

15、。派出所当即组织民警前往询问受害人情况。在调查中，先后又有7名涉案人员浮出水面, 这7名涉案人员有的直接和黄某等人配合，有的有诈骗资金交易，有的帮助黄某等人处理赃 物，都具有共同作案嫌疑。收网：犯罪嫌疑人悉数落网通过核实，该7名嫌疑人员分布在江苏、山东、云南等地。“基层派出所平时主要办理一些单一的刑事案件，像这类团伙系列案件很少直接办理, 让我们倍感压力J办案民警介绍说。去年7月，办案民警先后前往江苏、浙江、福建、贵州、海南等地，逐步查清了黄某诈 骗团伙犯罪事实。该案是以黄某为首，魏某、唐某、冉某、葛某等人为协助者的诈骗团伙。 犯罪嫌疑人主要通过帮助贷款公司刷贷款流水获取利益，其先后在江苏、贵

16、州、重庆等地, 诱导黄某等20余名大学生利用自己的信用在各个网贷平台进行贷款，通过零首付分期购买 手机、机票、加油卡，后嫌疑人谎称可以利用网贷公司权限帮助受害人消除网贷记录，让受 害人将所贷现金和商品转移到嫌疑人指定的账户，诈骗金额共计38万余元。同年8月，办案民警在重庆南岸、广东湛江将团伙另外两名犯罪嫌疑人冉某、葛某抓捕 归案；同年9月，办案民警追回诈骗金额16万余元，并按照比例退还给受害学生；同年10 月，以黄某为首的诈骗案件侦查终结，该案共起诉犯罪嫌疑人5人，破获案件21起，破获 外省案件7起，挽回直接经济损失16万元。警示：网络诈骗陷阱多须擦亮双眼该案就是利用在校大学生超前消费、急于赚

17、钱的心理，设置陷阱到达诈骗的目的。永川警方提醒广大学生，应自觉树立正确消费观，抵抗过度消费或超前消费；加强金融 信贷法律知识学习，提高个人金融风险防范能力；不要轻易参与或使用校园借贷平台进行贷 款；确实需要贷款时，应详细了解利率、还款期限等信息，制定合理的还款计划，并与网贷 平台签订正规合同；增强自我平安保护意识，谨慎使用个人信息（身份证号、银行卡号等）， 不随意泄露个人信息，提防个人信息被他人冒用或从事其他不法借贷行为，谨防上当受骗。目前，永川警方正在深入开展“净网2020”专项行动，广大市民一旦遭遇网络诈骗， 应第一时间向公安机关报案，积极配合公安机关开展调查取证，以期最大限度挽回个人经济

18、 损失。发生的原因：（1）受骗者轻信他人。（2）受骗者缺乏防骗意识。（3）受骗者不会分辨信息的真假。（4） 受骗者急于赚钱。防范措施和应对经验：（1）不要轻易下判断。因为一旦下了判断，你就已经先入为主，无法再去甄别信息了。这 时你需要做的是扩大收集信息的范围，特别是多去看公开渠道和正式渠道的信息。要知道, 耳听为虚，而眼见也可能为虚。（2）不轻信，不盲从，不快速下判断，不自以为是，不把自己限定在一个狭小的信息范围 内。（3）不要相信“天上会掉馅饼”，不要盲目贪财丁 一定要坚守本心，做到生财有道。第五章课后活动设计参考答案.略。.抄袭作业及考试作弊的危害(1)抄袭作业的危害如下：会对自己的学习造

19、成伤害。一般抄作业的人都是学习不是很好或学习态度不认真的 人，久而久之其学习会越来越差。考试时这个知识点还是不会，没有起到通过做作业来复习巩固所学知识的作用。抄作业不仅欺骗了老师、欺骗了家长，也欺骗了自己，影响自己的诚信。长期抄作业会产生依赖，失去独立思考能力，一遇到难题就想退缩，这样对未来学习 不利。会形成不良的学习习惯，对未来的其他方面学习也产生不良影响。抄作业也容易造就作弊的习惯，影响深远。(2)考试作弊的危害如下：践踏了社会的诚信理念，加剧了社会的信用危机。作弊现象的泛滥助长了局部学生不 劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影 响同学们学习的积

20、极性,干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生那么是一个沉重的打击, 严重阻碍着教育的健康开展。荒废学业，丧送一生。因为可以作弊，学生没有用心学习，也就没有学会应该掌握的 知识，在参加正式的考试时必然会败北。因为作弊，使自己成了最后的失败者。虚荣心一天一天的膨胀，并怀疑自己的能力，养成投机取巧的坏习惯，增长了惰性。伤害、欺骗了老师。考试除了检查学生对知识的掌握情况外，还是检查教学质量，衡 量教学水平，促进教学改革的重要环节。通过考试促使学生改进学习方法，提高学习效率; 促进教师改进教学方法，提高教学效果。考试成绩是目前衡量教学质量的最常用最重要的指 标，它通过对学生知识、技能、态度的测试，评价学生是否到达教育目标的一种手段。虚假 的分数会危害学生学习的积极性,阻碍学校教学研究和教学改革的顺利进行。因为考试作弊, 老师不知道学生的真实成绩