2021四川教师资格证考试真题卷

1、第 页2021四川教师资格证考试真题卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了_。A知识传授者B学生楷模C学生家长代理人D严格管理者 2.技能形成的必要条件是_。A学校教育B知识C迁移D应用 3.教育心理学研究的核心内容是_。A学习内容B学习方法C学习过程D学习目标 4.有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_。A连续性B阶段性C差异性D不均衡性 5.学习迁移产生的客观必要条件是_。A学生的智力水平B

2、学习的理解和巩固程度C学习对象之间的共同要素D学习的方法 6.自信与自卑、大方与羞怯、认真与马虎,指的是人的_。A气质B性格C态度D能力 7.入学后，儿童掌握概念的主要形式是_A概念形成B概念构建C概念同化D概念顺应 8.在教学中，初入学儿童的注意状态取决于_A个体知识经验B内容的直观性和形象性C个体需要兴趣D情绪状态 9.小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了_A种属关系B重要属性C实际功用D具体实例 10.在记忆中，小学生善于_A具体的词的记忆B语词材料记忆C抽象图形记忆D具体形象记忆 11.5岁的玲玲想吃糖。她认为自己的玩具娃娃也想吃糖反映了她思维的_特征。A属单维思维B不可逆C

3、自我中心D具体逻辑推理 12.布鲁纳认为，教育心理学的反思性研究的重点在于_A如何使学生主动参与教与学的过程B如何促使学生对学习进行自我调节C如何共享人类资源D如何为学生创造有利的学习环境 13.强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于_A桑代克试误说B巴甫洛夫经典条件作用论C斯金纳操作性条件作用论D苛勒完形顿悟说 14.从了解事物关系的角度对经验类化的迁移理论远行重新解释的学说是_A形式训练说B共同要素说C经验类化说D关系转换说 15.属于奥苏伯尔认为的学习内部动机的是_A成就内驱力B自我提高内驱力C交往内驱力D认知内驱力 16.小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和_A复制性B新颖性

4、C创造性D具体性 17.中小学生常见的知识概括类型是_A感性概括B理性概括C被动概括D自觉概括 18.心理学对技能的早期研究主要是_A简单的动作技能B复杂的动作技能C阅读技能D心智技能 19.复述策略属于_A元认知策略B资源管理策略C精加工策略D认知策略 20.我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途，影响这一问题解决的因素是_A问题的特征B已有的知识经验C功能固着D个体智力水平 21.社会学习理论的提出者是_A布鲁纳B班杜拉C皮亚杰D埃里克森 22.进行心理辅导的前提条件是_A面向全体学生B尊重与理解学生C个别化对待D建立良好的师生关系 23.布鲁纳认为，发现教学要进行得顺利，关键

5、在于_A教师讲解清楚B适当组织教材C确保材料难度适中D相关技能和动机的具备 24.对学生的作品进行考察分析，形成某种判断和决策的评价是_A观察B案卷分析C行为检查单D轶事记录 25.最早研究群体动力的心理学家是_A勒温B苛勒C华生D斯金纳 26.研究表明，与学生的知识学习显著相关的是_A教师表达的清晰度B教师思维的流畅性C教师人格特征D教师期望 27.膝关节单纯滑膜结核，除全身治疗外，局部治疗首先是A膝关节融合术B穿刺抽液注入抗结核药物C皮肤牵引D石膏固定E膝关节病灶清除术 28._是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果，不关心主观动机，是受他人设定的外在价值标准所支配的道

6、德判断。_A主观道德B客观道德C他律道德D自律道德 29.皮亚杰采用_研究道德现象。_A对偶故事法B道德两难故事法C儿童故事法D加一法 30._是指在行为发生频率或持续时间上的增加。_A动机B内驱力C诱因D强化 31._是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。_A学习策略B元认知策略C精细加工策略D组织策略 32._是由美国心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。_A认知好奇心B成就动机C自我效能感D成就归因 33._的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义

7、心理学家斯金纳。_A掌握学习B程序教学C合作学习D发现学习 34._是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。_A教学目标B学习准备C教学策略D教学评价 35._是人和动物在心理上的根本分界线。_A认识环境B识别食物C自我意识的产生和发展D食物条件反射 36.小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是_的发展_A认识“空间联系”阶段B认识“个别现象”阶段C认识“因果关系”阶段D认识“对象总体”阶段 37.记忆的三个基本环节中_是信息的提取和输出。_A识记B保持C回忆D遗忘 38.急性阑尾炎穿孔最易形成弥漫性腹膜炎的人群为A老年人B儿童C孕妇D慢性阑尾炎急性发作

8、者E全身抵抗力下降者 39.联结学习理论认为，联结的建立是一个不断_的过程。A条件反射B刺激C试误D顿悟 40.西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨_A道德性发展理论B学习理论C课堂群体心理理论D教师心理 41.学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是_A正迁移B负迁移C纵向迁移D横向迁移 42.由先前影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫_A潜意识B前意识C定势D潜伏学习 43.认知同化论的代表人物是_A斯金纳B桑代克C奥苏伯尔D罗杰斯 44.小学儿童品德发展关键期是_A二年级下学期前后B三年级上学期前后C三年级下学期前后D四年级上学期前后 45.复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于_A感觉记忆B瞬时记忆C短时记忆D长时记忆 46.理解新的事物关键属性的过程也就是_A概念同化的过程B概念顺应的过程C适应的过程D守恒的过程 47.概念学习和规则学习的基础是_A规则学习B命题学习C代表性学