最新实习班主任工作个人总结5篇

1、精品文档Word格式 最新实习班主任工作个人总结5篇 工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查。下面是我给大家带来的最新实习班主任工作个人总结，盼望大家可以喜欢! 最新实习班主任工作个人总结篇1 一、与同学相处心得 记得刚来的时候肖教师就对我说，与同学相处关键要把握一个“度既要让喜欢你又要让同学对你有所畏惧。 这个“度的把握不是一两天能学得来的，开头就很重要，也与教师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严峻缺乏，并且一开头就与同学走得太近，以致于对后面的工作造成很大困难。其次还要留意场合，对不同同学也

2、要不同对待。例如我们一班42人，性格差异非常宏大，并且每个同学的共性也是多样性的。例如邓超超，待人热心，恳切。记得刚来第二天，他就和我说：“张教师，我叫邓超超，我在这很熟，以后有什么事需要帮助，尽管叫我。但他又简单急躁，说话心直口快，为此我也曾郁闷好久。这里的每一个同学都有自己鲜亮的共性与特点。学会与不同性格的同学交往这是我以后任教的珍贵阅历。 另外更重要的一点，与同学相处关键在于理解同学，理解同学的性格、成长背景尤为重要。只有理解了同学，才能与他进展有效的沟通，进而才能对他们进展引导、训练。在这一点我们的肖教师对我启发很大，她不但对我们班同学的共性，成长背景了如指掌，而且擅长处理各种纠纷冲突

3、。许多让人头疼的同学他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的教师，并以自己乐观阳光的人格去影响四周的人。让我看到要做一个好教师先要做一个欢乐的教师;要做一个欢乐的教师先要做一个欢乐的人。只有欢乐的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有欢乐的教师才能更加有急躁、有信念的理解和处理同学们之间的琐事，并且在理解和处理过程中同时可以不断思索，总结更加有效的训练方法。生活心态打算工作态度;生活状态打算工作效果。这是我实习的第二笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对于班级的管理，记得有位高校教师曾这样说过，给你一个班级你能管理的井井有条，那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省，你就可以做个好省长。可

4、见班级的管理还是有肯定微妙在里面的。 跟随肖教师实习班主任工作，我体会到管理班级肯定要抓住同学的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。同学有很大的从众心里，处理问题时要抓住带头的。例如上操，清扫卫生，要先催促“听话的同学和班干部带头，然后对一些“顽固的淘气分子进展重点催促。这样其它大局部同学就跟着去了。 其次，同学既天真又是稚嫩，因此我们教师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心，又要用严峻的一面去引导他们避开一些稚嫩的误区。这就需要爱心、急躁、责任心与技巧了。在这方面我认为自己才刚刚开头。 另外，同学既得意，有时又会显出几分“令人可恶的样子。开头时看到他们一个个得意的面孔，真想多给

5、他们教一点东西，就恨自己学问不够渊博，才能不够高深，但我还是尽自己的努力备课，自习也努力引导他们做好功课。但有些时候同学们对自己的好意不但不加理解，反而大有以为恶意的倾向。为此，我曾一度郁闷，进而绝望，再而疑心自己，疑心自己高校所学。所以在教学管理中挫折难免，关键是如何快速调整好自己的心态，重新坚决自己的信念，总结以往的阅历与教训，争取明天做的更好。 三、对封闭式训练的思索 我所实习的学校纯阳中学，是一所私立学校，实行的是封闭式训练，半军事化管理。刚来还有点不适应，时间久了，对这一训练形式有所理解，作如下思索。 看到一些书上说这是中国社会转型的产物，它在肯定程度上对留守儿童进展了训练，有利他们

6、成长，也削减了社会闲散人员的数量，削减了青少年犯罪现象，缓解了社会压力。纯阳学校作的也不错，这里的感恩训练是一大特色。同学每天作感恩操，校指导也对感恩训练非常重视，做了很多努力。另外，纯阳学校，高层指导常常亲自理解同学学习生活状况，如视察同学宿舍等，副校长还亲自代课;学校常常与一些兄弟学校互相沟通学习。这些都是值得其他学校学习的。 但是封闭式训练存在的问题也不容无视。 首先，同学缺爱，缺少来自父母亲的爱，这一根本问题没有解决。父爱、母爱这是人世间最宏大最厚重感情之一，尤其对于孩子，是无法替代的。这里有不少同学是外省的，父母在外务工，同学缺少来自家里的关爱，对同学性格造成的影响是很难弥补的。造成

7、局部同学逆反心理严峻;对学习和将来失去信念;对教师和集体粗鲁、冷漠。个人认为，幼年的孩子不应异地求学，更不应远离家庭。父母的关爱，家庭的学前训练对人的安康成长不行缺少。 其次半军事化管理管的太死，同学简单自我放弃，甚至可能更加叛逆。 最新实习班主任工作个人总结篇2 怀着期盼和喜悦的心情，我与学院另外八位实习同学来到云路中学，开头了为期六周的训练实习生活。 一个多月的实习生活，让我尝到了身为一名教师的甜酸苦辣，更让我体会到一名教师肩负的责任。在这30多天里，作为一名实习教师，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任工作;

8、同时，作为实习生的一员，我始终紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的指导和教师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务，很好地塑造了湛江师范学院人文学院汉语言文学师范训练专业的良好形象，给实习学校留下了好的印象，得到他们的全都好评。实习期间，我的主要任务是训练见习工作、英语教学工作、班主任工作、训练调查工作。下面就班主任工作状况进展详细总结： 首先，我能较快地理解整个班的状况、特点。第一天与同学们接触后，我仔细地作了自我介绍，然后到同学中间理解他们的姓名，初步搜集班委、团委名单，与班长作简洁的沟通。接着，我们就急着找原班主任作进一步理解，但教师并没有很直

9、接地告知我们，而是建议我们自己动手调查，通过细心观看去觉察、查找想要知道的答案。当时我并不是很能理解他的用意，但后来经过商议后，最终明白杨教师的专心良苦。因为实习期间就应当用自己的眼睛观看这个班，专心融入这个班，只有这样，才能真正熬炼我们的班主任工作力量。 我们知道，如何去面对同学，如何开展班主任工作，是对我们的一大考验。在这个考验中，杨教师准时赐予我们许多班级管理方面的阅历，让我们受益不少，如：充分发动班委、团委帮助工作开展，课间多下班与同学谈心，多设法关心后进生等等。在教师的教诲下，我们第二天下午便召集班委、团委的相关成员召开了一个座谈会。 座谈会初始阶段根本都是我们在谈，经过杨教师的引导

10、后，他们开头畅所欲言，并踊跃到讲台上作自我介绍，让我们的调查理解工作进展得非常顺当。尽管在对于班级目前存在的纪律作风、学习成果不够抱负等问题上，他们没能提出什么有效的建议措施，但纷纷向我们递交了决心书，表示日后将全力帮助我们进展工作。看着那一份份语言朴实的决心书，我们都感到欣慰，也对将来的5周布满了信念。可以说，我们的预备工作是比拟顺当的。 其次，我能较快地熟识和把握同学的根本状况。为了增进对同学的理解，我和其他实习的同学都抓住一切时机和他们沟通接触。除了上课时间，我根本都坚持跟班，虽然我们是支配值周制的。刚开头时，同学都不太情愿和我说话，我显得很被动，总是寥寥几句便感到为难，或许是这个班70

11、%都是男生，女生又比拟害羞的原因吧。一时间，我有点失落，觉得自己好象很难融入这个班级，或许是同学觉得我的样子有些严厉，不是很主动与我接近吧。在这困难的时刻，非常感动的是，一起来实习的同学和杨教师都热心地赐予我关心和指导，教我如何实行主动，通过关心他们的学习、生活状况入手，逐步进入他们的视野和心灵，渐渐地与他们熟识起来。在他们的指引下，我开头乐观实行主动措施与同学接近、沟通。 最新实习班主任工作个人总结篇3 从上学的第一天起，我就立志做一名人民教师。毫无夸大地讲，这个梦我怀揣了十五年，从小我就用艳羡和欣赏的目光去观看教师的一言一行，我会反思他们是如何教学的，如何处理班级各项问题的。每次走进教室，

12、我都偷偷的看上一眼那神圣的三尺讲台，心里就有种莫名的感动。而今，顶岗实习让我真真正正的走上了梦寐已久的讲台，从今我的梦就实现了，挑战也就此拉开了帷幕。 班主任工是一门育人科学，更是一门育人艺术。短暂的实习生活让我充任体会到了作为一名班主任的艰辛和幸福。艰辛，是因为我是五十多名孩子的大家长，我每天要管理他们学习，生活，情感各方面的事情;幸福，是因为我时而被一些同学的言行和我工作中的成效感动着，欣喜着。在这五个月中，我主要从以下几方面进展班级管理的： 一，工作篇 1，班级管理 在我刚接手七班级1班时，指导教师就告知我这个班是全班级最坏的班，成果差，纪律差。并告诫我对他们严厉，因为上届实习生很狡猾，

13、经常被他们气哭了。听到这样的评价我并没有可怕，他们再坏也是一群孩子。而且，我很庆幸我上中学时也是从年纪最坏的班走出来的，在我们班主任的指导下，我们班考入重点高中的人数最多。所以我更庆幸能承受这样有挑战的班级。 宋代训练家朱熹说过，“圣人训练人，各因其才，大以大才，小以小才，扬长避短，皆能成才。秉承着这个理念我就开头了我的班主任工作。首先，在班干部任职，由于原有班干部的人数缺乏，很多职位还处于空缺状态，因此我打算观看一个星期后再选拔一次。在这一个星期中，课间，自习课我都会去班里观看同学。我觉察有一名叫刘明鑫的同学很特殊。他喜欢和一群人在课上坐在一个小角落里看着我，很少说话，但是在课下他却很活波，

14、一群人跟着他。而且通过他的眼神看出这小伙子不是好管理的。指导教师曾给我一个“黑名单，那里记录了班里最不好管理的几名同学的名字。但是，我目前不想参考它，因为我认为每一名同学都有他精彩的一面，不想被这张名单影响同学在我心目中的形象。 因此，我凭借我这一个星期的观看，找了这名同学进展了一次短暂的谈话。谈话中心内容是我看出他很有管理力量，有号召力，因此任命他为班级纪律委员，并表达我对他的信任与期望。其实我明白，他是班里最坏的同学，就因为如此我才要让他成为我的助手，我多了一个伴侣同时就少了工作障碍，这样就对以后的工作有了很大的关心。结果，他真的没让我绝望。在自习课上，只要教师不在，纪律一乱，他的一句话就

15、可以让班里鸦雀无声。在班级卫生方面，我任命邓海玉同学为生活委，因为她平常学习做事很仔细，自己的卫生保持也很好，唯一缺乏之处就是学习成果不抱负。借此时机，我盼望她能变得自信点，而且给她多和教师沟通的时机。班长是班里一名很乐观，有班级集体荣誉感的女生。这名小女生很懂事，而且敢于表达自己的观点，学习也不错。学习委是一名很狡猾的男生，但是他的学习成果特棒，在多么乱的环境下都不影响他的学习，就是不擅长表达。任命他学习委是为了让他在给同学讲题时熬炼自己的表达力量，同时关心教师把班里的成果提上去。 在新的班里指导班子的带着影响下，我们班首先在纪律上的获得了小小的进步，整体的学习劲头也增加了。在五月份的会操表

16、演中，由于我们全体师生的努力，我们班获得了全校第二名的好成果。 2，学风建立 _县全部中学如今施行高效课堂训练形式。高效课堂要求同学充分熬炼独学力量，小组争论合作探究的精神。在这种新的训练理念的影响下，我实行了一下学风建立策略： 六个人为一个小组，其中选一名成果优秀，工作仔细的同学为小组长。小组长负责本组组员的学习，纪律和思想方面的工作。每天晚自习前小组长想我汇报本组当天的状况。 每周班级组织一次周清考试。考试完毕后，每个小组的平均成果最高的赐予六颗星的嘉奖。一个月后，得星最多的小组班级嘉奖奖品，学校嘉奖奖状。 每天早上，英语课代表，语文课代表分别组织晨读活动。 在上半个学期，由于中午不午休，

17、同学在教室里上午自习。我会支配各科课代表到前面给同学讲题。很好地熬炼了同学的表达力量，而且通过讲题让他们对所讲的学问有了更深化的理解。 通过以上工作方法，我们班在学风建立上获得了显著的成果，并到达指导的好评。由于加星嘉奖政策极大增加了同学学习的乐观性和集体荣誉感。早上的晨读充分利用了时间，让同学把握复习学问的同时也精神饱满的开头了一天的学习。 在差生的管理上，我首先找他们进展了一次长时间的谈话。通过谈话我理解到，他们不是不想学，而是课上教师讲的内容他们已经听不懂了。我班里有一名叫吴建峰的同学。他在课上不捣乱，可是就是桌子上一本书都没有。上课就趴在桌子上玩东西，而且玩得很艺术。特能把一些没用的东

18、西讨论出新的价值。由于他个子矮，时常被人欺侮。有一次，在自习课上，我观察他哭了。课下我把他叫到我办公室急躁地与他沟通了一节课。通过这次谈话我才理解到他父亲在他很小的时候就去世了，母亲改嫁，后爸对他也不好。他说：“教师，我想学，可是就是听不懂了。我对他说：“其实我观看你很长时间了，你能把那些无用的东西玩出他的潜在价值说明你很聪明，很有天赋。如今你别焦急，只要你想学，教师就会关心你!通过这件事情，我打算为班里后十名的同学制定一套属于他们自己的学习方案。在课上，他们第一周只需听课五分钟，在这五分钟中把自己听不懂的地方登记来，下课去找教师或者学委弄懂，并向我汇报每天的学习体会。他们的作业也仅仅是抄单词

19、，抄课文等。第二周就要求他们听课非常钟，一次往后增加。通过一个月的努力，在这十名同学中，四名同学有了很大的进步。而且课堂纪律好了，课下问题的多，打闹的少了。 3，心理辅导 通过观看，找同学谈心，询问指导教师，我理解到在我们班存在以下问题： 我们班有52名同学，其中有7名来自单亲家庭，5名来自重组家庭。 半壁山中学所在地理位置比拟优越，这里经济相对兴旺，孩子受社会不良风气影响严峻。在吃，穿方面攀比严峻。 班里班级里都存在早恋现象。 针对以上问题，我采纳利用班会晚自习等时间对同学进展心理辅导。一般状况下，我会在班会课上支配同学集体学习?道德经?。并让他们在学习完之后各抒己见。但是，平均一个月我会在

20、班里进展一次主题班会。记得又一次班会开得很成功。在父亲节降临的前一个晚上，我召集班委一起组织了一场“感恩父爱“的主题班会。通过讲真实故事，播放音频资料，教师思想引导，班里大局部同学都感动的留下了泪水。 在早恋问题上，我是在家长的关心下对同学做思想工作。时常地我也会给他们讲我上学期间同学由于早恋影响了他们的前程的实例。 来自单亲家庭的孩子心理会很脆弱，而且没有平安感。我在平常时刻关心他们的状况，尽量让他们在这个班集体中感受到家庭的暖和。 二，成果与问题篇 全班级共六个班，我们班的成果在原来是倒数第一。在第一次月考，虽然个别同学成果有了进步，但是班级总体成果还是处于最终。第二次月考，平均成果与前面

21、班级的间隔 拉小了。期中考试后，我们班的成果前进了一名。在这种状态下，我们乘胜追击，在接下来的考试中我们班始终处于上升趋势。这是我们班全体师生共同努力的结果。 但是全部的事情都不会那么完善。我们班还是存在着严峻的两极分化问题。这就是我们班平均成果始终很难进步的缘由。厌学心情还是存在某些同学身上。而且，在农村，家长对孩子的训练缺少重视。在有些家长认为，只要把我们孩子看好就行，我们不需要他学习有多好。家长对孩子的这种溺爱给我们的工作带来了很大的困难。当然，作为一名教师，我们也是有责任的。我信任，一个孩子的成才是家庭，社会，学校三方共同努力的结果。 三，反思篇 在这一个学期的实习工作中，我有成功之处

22、，也有失败的地方。最让我欣慰的是，通过我这一学期的努力工作，同学们都懂事了很多。我认为，在根底训练阶段，好学习成果是必要的，但是同学的道德培育是最重要的。一个同学成果再好，没有好的道德品质，走向了社会也不会发挥他自身有用的价值的。所以，看着这群孩子渐渐懂事起来，我很欣慰。但是，在同学厌学方面，我自我感觉自己很失败。当面对家长执意让孩子退学时，我感觉自己是那么的渺小。我们班曾有个孩子叫高洪峰，这孩子很懂事，在学校时学习成果很好，但是到了学校由于受外界不良风气的影响，学习渐渐退步直到如今什么都听不懂了。他父亲由于事故导致成了盲人。母亲认为他学习也不好，就打算让他辍学去打工。多么可惜的一个孩子!通过

23、在农村中学实习，我觉察，在加强农村根底训练的同时，我们也应当唤起广阔家长对孩子训练的重视。 四，方向篇 短暂的实习生活立即就要完毕了，真的舍不得那群得意的孩子。通过顶岗支教，让我更坚决做一名人民教师的愿望。通过农村支教，让我理解到农村根底训练的薄弱。作为新时代的师范高校生，我们响应党的号召，到最需要我们的地方去。 顶岗实习期间，我担当12-17班副班主任工作，主要工作就是帮助班主任李教师，参加班级管理工作。因为我每天从早到晚都在学校，所以我每天都会早起监视同学跑操。晚上假设没有自习的话都会在教师对面的电子备课室，所以同学假设有问题，都可以找我，同时我也会时不时去班里溜几圈，重点训练自习爱玩爱闹

24、的同学。每周一下午第八节课班会时间，我和李教师协商班会主题，每周召开一次主题班会。在5月9日学校举办的“五四系列活动之“我把青春先祖国诗歌朗读中，我组织17班同学参与竞赛，并在竞赛中以95.1分的成果荣获一等奖。 作为见习班主任，我感受最深的有以下几点： 第一：与原班主任沟通沟通：因为我们终究是见习班主任，来到一个新的学校，对当地训练制度不理解，对学校的规章制度不理解，对班级同学不理解，遇事可能会不知所措，这时与原班主任沟通，会对我们有很大的关心。 第二：与同学的沟通沟通，全面理解本年班同学：作为班主任主要就是负责班级的管理工作，所谓管理班级就是管理同学，要管理同学首先就要理解班里每一位同学，

25、最根本的就是在尽量在工作初期一周之内记住每一位同学的姓名，多和同学沟通沟通，理解同学的性格。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，为的是走近同学，我们明晰了这些同学的想法才能更好开展我们的工作。 第三：培育一支能干的班干部队伍：班主任当然对班级管理起主导工作，但一支有力量，有作为的班干部队伍却可以对班主任工作起强大的帮助作用，班干部是班主任的眼睛，一方面他们可以帮助班主任维持班级秩序，一方面可以为班主任供给最牢靠，最实效的班级讯息，还可以为开展主题班会，组织班级活动出谋划策，成为班主任工作强有力的助手。但我觉察17班原有的班干部主要是值日班长，周一到周五每天一个，没有固定的班长，学习委员，生活委

26、员，文艺委员，等。所以我找原班主任协商，最终确立王雪为班长，冯雪为学习委员，韩超为生活委员，徐召为文艺委员，各位班干部各司其职，同时团结协作，帮助班主任做好班级管理工作。 第四：制定明确的班规：所谓“无法规不成方圆，作为班主任管理首先就要根据校规，结合本班同学特点制定一套强有力的班规，以标准同学，并在班干部的帮助下大力施行，确保每位同学都遵规守纪，制造良好的班风学风。 第五：上好班会课：班会课不能只是一种形式，我们要利用班会课总结上一周的得失，支配本周事项，强调班风学风建立。常常性开展主题班会，对同学进展情感态度训练，利用好班干部，培育他们管理治理力量，让他们也参加到班会课中来，使班会真正有所

27、收获，真正起到作用。 第六：保持良好的心态：班主任工作很繁琐，每件大事小事都要去管。无论什么时候，同学有问题你都得第一时间尽可能为同学解决这些问题。遇到困难时，不要放弃，我们要以一种坦然的心态去面对，乐观地去查找解决问题的方法。有时候做班主任的你会很累很受气。你付出了，你的同学未必认可你。这就需要你的去不断地调整你的心态。班主任工作不仅仅是你的实习工作，它还在熬炼人的心素养。 班主任工作给我的实习工作画上浓墨重彩的一笔，虽然作为见习班主任，工作任务很繁琐，生活也很繁忙，但却充实而有意义。设想假设一个学期的顶岗生活里只有简洁的教学任务，生活会是多么的单调乏味，到最终收获的也只能是教学力量的进步，

28、组织管理等综合素养也难以提升。 来到滦平职教中心为期四个多月的实习生活即将完毕，经受了四个多月的实习生活，我初尝了作为一名教师的“酸甜苦辣，也正是因为这些酸甜苦辣使我真正体会到了作为一名教师肩负的责任。虽然班主任工作特别辛苦，可是在这期间我学到了许多东西，让我受益匪浅。 在刚刚到达滦平职教中心的第一天我就被支配到高一七班担当班主任一职。高一七班是文科班，共计57人，同学学习风气深沉，在整个高一级部可谓是佼佼者，正因如此，我的压力也很大，但是我有信念，也定会珍惜这份来之不易的缘分，力争成为同学心中优秀的班主任。 还记得原班主任在跟我交代班级状况的时候说的话：对待同学肯定要严峻，尤其是你这样的年轻

29、教师，在最开头肯定要镇住每个同学，任何时候都不能听凭放松。我也乐观向原班主任理解了本班的同学状况，管理方法等。 作为班主任，日常工作是特别繁琐的，这一年龄段同学的特点打算了他们活泼的性格，将来可以克制他们特别活泼的因素，我几乎是和孩子们交融到了一起，通过这种方式的沟通、沟通，我的工作开展的特别顺当，也得到了原班主任的认可与赞扬。 虽然每个专业的同学特点都不一样，但是每个孩子的上进心与学习的动力都是一样的，为同学营造了深沉的学习气氛，我真诚的走进每一位同学，与他们每个人谈话、沟通，共同建立了良好的师生关系，与同学们成为了互相信任的伴侣。 在班主任工作期间，我个人觉得做的最成功的就是每次主题班会的

30、召开，通过主题班会的召开，使得班级更具集体分散力，把班级营造成了一个和谐的大家庭，让每位同学都能感受到班级的暖和，这便为以后的班级管理奠定了良好的根底。 实习生活虽然短暂，但是我却得到了一次全面的、系统的熬炼时机，作为一名实习班主任，在这期间我深深的熟悉到班主任对于一个班级的重要性，通过实习，同时我也觉察到了自己在班主任这一方面的欠缺，通过这一学期的熬炼，更加坚决了我在日后肯定会努力奋斗，克制自身存在的问题及缺点，力争成为一名优秀的班主任! 最新实习班主任工作个人总结篇4 时间飞逝，岁月如梭，一学期过去了，对上个学期的经受，以下是我几点感受： 1、感觉班主任的琐事比拟多，要做好这项工作，必需花很大的精力，班主任每天两室一区的卫生要时时刻刻盯到，早上早操要提早起来，差不多半个小时，两室一区的卫生，仔细的走一圈下来肯定是40分钟，强调被子的质量、寝室卫生的死角、牙刷的摆放、教室卫生的死角。晚上查寝