部编版语文七年级下册第12课《卖油翁》知识总结和同步练习及参考答案

1、部编版语文七年级下册第12课卖油翁知识总结 和同步练习及参考答案知识点一、作者简介欧阳修（1007 1072），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水（今属江西）人。他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有欧阳修全集二、文言知识积累（一）古今异义.尝射于家圃古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味.尔安敢轻吾射古义：怎么。今义：平安；安全.但手熟尔古义：只；不过。今义：转折连词，但是（二）一词多义.射：尝射于家圃射箭，动词尔安敢轻吾射 射技，名词.尔：尔安敢轻吾射 你，人称代词但手熟尔罢了，语气词（三）词类活用.但微颔之 名词用作动词，原指下巴颂，这里是点头”的意思.吾射不亦

2、精乎动词用作名词，射技.尔安敢轻吾射形容词用作动词，轻视（四）文言句式.倒装句尝射于家圃。.省略句自钱孔入。三、翻译课文原文：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。（他）曾在自家的菜园里射箭，有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭， 久久不离开。（老翁）看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。原文：康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：无他，但手熟尔。”康肃忿然 曰：尔安敢轻吾射？ 翁曰：以我酌油知之译文：康肃公问

3、道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”老翁说： “（ 这 ）没有什么别的（奥秘 ），不过手法熟练罢了。”康肃公听后恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技？ ”老翁说： “凭我倒油（的经验 ）懂得这个道理。”原文：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： “我亦无他，惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。译文：老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，（油）从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老翁于是说：“我也没有什么别的（奥秘 ），只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发老翁走了。四、问题归纳. 第一自然

4、段介绍了什么？介绍故事发生的地点、人物和背景。地点：陈尧咨家的空场子上。人物：陈尧咨和卖油翁。背景：陈尧咨善射，“当世无双 ”因而 “自矜. 卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，只是微微地对此点头。. 卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？卖油翁认为：“无他，但手熟尔。 ”没有什么，只不过手熟罢了。.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？“以我酌油知之”凭我酌油的经验知道这个道理。. 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”连用两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点？先用一个疑问句，再用一

5、个反问句，表现出陈尧咨因“善射 ”而 “自矜 ”的性格特点。. 卖油翁说 “我亦无他，惟手熟尔。”表明了什么？是表明自己并非如陈尧咨所认为的“轻吾射 ”，呼应了上文对陈尧咨射技的评价，再次说明 “熟能生巧”的道理。二是表明了卖油翁不卑不亢、沉着镇静的性格特点。.康肃笑而遣之。”笑”写出了什么？写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺心服口服，认输了.故事中只有两个人物，我们如果把题目卖油翁改成陈尧咨和卖油翁好吗 ？ 不好。事端是卖油翁引起的，他如果不释担而立”，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问；又是由他解决的 以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演， 明显技高一筹，作者是详写；陈尧咨的射

6、技，作者以发矢十中八九”一笔带过，是略写再者，卖油翁身怀绝技，谦虚沉着；陈尧咨却因善射”而自我炫耀，趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点：卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。五、课文主题本文通过写卖油翁高超的酌油技术，揭示了熟能生巧”的道理，同时还告诫人们：即使有长处也不能骄傲。课后思考探究二、（1）睨“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨射技的态度。（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”尔安敢轻吾射！ ”这几句话表现了陈尧咨的傲慢无礼。点拨：（1）睨”是斜着眼看， 微颔”是微微点头，表明卖油翁对陈尧咨的射技虽说也持肯定的态度，但却绝不是高度赞扬。（2）这三句的语气一个比一个强烈，特别是第二、三

7、句，语气尤其强烈，表达了陈尧咨对卖油翁的轻视和不满。三、1.自夸。.点头。轻视。打发。卖油翁同步练习一、基础精练.文学常识填空。欧阳修（1007 1072）,字,号,晚号,汉族，吉州永丰（今属江西）人，北宋著名 家、家。因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号 ,世称“欧阳文忠公。与 、苏轼、苏?U、苏辙、 、 曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。.解释下列句中加点的词。 TOC o 1-5 h z 陈康肃公善射 （）康肃忿然曰（）公亦以此自矜 （）尝射于家圃（）（）|有卖油翁释担而立（）（6）睨之久而不 去（）（）但微颔之（）（）无他，但手熟尔（）（9）尔

8、安敢轻吾射 （）（）（）（10）乃取一葫芦置于地（）（）（）.根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。（任选三题做答）如：扁鹊望桓侯而还 走（跑）一奔走相告益习其声（更加）一（2）有卖油翁释担而立（放下）一天下之所恃以无忧（凭借、倚仗）一（4）久之，目似瞑，意暇甚（空闲）一.选出与所给加点词的含义不相同的一项。 TOC o 1-5 h z （1）有卖油翁释担而立（）A.解释概念 B.如释重负C.手不释卷 D.爱不释手吾射不亦精乎（）A.精益求精B.博而不精C.精打细算D.精通射击但微颔之（）A.但手熟尔B.但愿成功C.但求无过D.虽然但是二、考试链接陈康肃公善射，当

9、世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。.解释下列句中加点的词。 TOC o 1-5 h z 公亦以此自矜（）但微颔之 （）（3）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（）（4）康肃笑而遣之（）.用现代汉语翻译下面的句子。（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”.课文中哪两个字表现了卖油翁对

10、陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢 无礼？.本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明了什么道理？.本文值得我们学习的是什么写作手法?三、文言文课外拓展县令捕蝗钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将 诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得 檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押 来。”(选自宋叶梦得避暑录话).解释文中加点的词 TOC o 1-5 h z 会()独()绐()云()(5)已而()(6)诘()盖()檄()(9)不才().用现代汉语翻译下面的句子。令辞穷。(

11、2)辄书其纸尾报之曰。.这两个县令的共同点是什么?参考答案卖油翁.永叔 醉翁六一居士政治 文学 文忠 韩愈 柳宗元 王安石擅长(2)表示“的样子”(3)自夸(4)曾经 园子放下(6)斜着眼看，这里形容不在意的样子离开(7)只 点头(8)同“耳”，相当于“罢了”(9)你 怎么射箭的本领(10)于是 放在(1)示例：精益求精；多多益善(2)示例：如释重负；尽释前嫌(3)示例：有恃无恐；恃强凌弱(4)示例：目不暇接；无暇顾及A(2)CD夸耀(2)只于是(4)打发(1)有个卖油的老头儿放下担子，站 (在那儿)，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。(2)于是说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。”.表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字：“手熟”。表现陈尧咨傲慢无礼的句子：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” “尔安敢轻吾射！”.最能说明道理的句子：“惟手熟尔。”(或：“但手熟尔。”) 说明的道理：熟能生巧， 任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。.寓理于事，通过对具体事例的叙写，很自然地使人从中悟出道理来。.适逢(2)却欺骗(4)说不久(6)责问大概(8)公文，此指发送公文(9)没才能 11.(1)(泰兴)县官无话可说。(2)(钱勰)就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说。12.都不负责任。【参考译文】钱勰担任如皋的县令，恰逢那年干旱又爆发蝗灾，而泰