部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案

1、部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案(5 分 )玷污 ()眷恋 ()漂泊 ()婀娜 ()()(2 分 )A. 慈详 稀罕幽芳 顿时B.干涸珍藏 毕竞玷污 ()眷恋 ()漂泊 ()婀娜 ()()(2 分 )A. 慈详 稀罕幽芳 顿时B.干涸珍藏 毕竞手绢C. 迷人 舞姿点缀 舒服D.梳理浮现(4 分 )1.A. 帐B. 账C.D.(1) 本 (2)罗 (3)子 (4) 膨 2.A. 魂1.A. 帐B. 账C.D.(1) 本 (2)罗 (3)子 (4) 膨 2.A. 魂B. 魄 C.D. 愧(1) 树 (2) (3)(4) (5 分 ) TOC o 1-5 h z 这清白的梅花, 是玷污得的吗

2、?她却不一样, 愈是寒冷 , 愈是风欺雪压, 花开得愈精神, 愈秀气。 ()故乡 , 是一幅挂起来的画。()危楼高百尺, 手可摘星辰。()梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！()五、先补写出下列名句, 再按要求完成习题。(8 分 )，月是故乡明。,无边丝雨细如愁。独在异乡为异客,。,王孙归不归?,游子久不至。江南几度梅花发,。这些句子表达了的感情。你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句, 理解画线的词语并按要求答题。(6 分 )风一更 , 雪一更 , 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。聒：这句诗表达了的思想感情。洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。欲：意万重：诗人寄情于，借助，表达了的思想感情。七、按

3、要求完成练习。(20 分 )根据课文内容填空。(4 分 )小桥流水人家这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画 小溪潺潺绕村庄、，色彩清新而明快, 情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况；结尾直抒胸臆, “” , 表达了作者把下列语段补充完整, 并完成练习。(10 分 )“是啊 , 莺儿 , 你要好好保存! 这梅花 , 是我们中国最有名的花。旁的花 ,( )是春暖才开花, 她却不一样, 愈是寒冷 , 愈是风欺雪压, 花开得愈精神, 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 几千年来, 我们中华民族出了许多有气节的 TOC o 1-5 h z 人物 , 他们 ( ) 历经多少磨难,(

4、 ) 受到怎样的( ), 从来 ( ) 是 ()不肯 ()。 他们就像这梅花一样。一个中国人，( ) 在怎样的 () 里，( ) 要有梅花的( ) 才好 ! ”外祖父把梅花作为什么的象征?(1 分 )中华民族的气节是什么?用“”在语段中画出来。 (2 分 )外祖父保存这幅墨梅图是为了什么?现在把它送给外孙女又是为了什么?(3分)品读语段 , 回答问题。(6 分 )我念中学的时候, 全家到了杭州。杭州有一处小山, 全是桂花树, 花开时那才是香飘十里。秋天 , 我常到那儿去赏桂花。回家时 , 总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说: “这里的桂花再香 , 也比不上家乡院子里的桂花。”画“ ”的句子采用

5、了怎样的修辞手法?有什么作用?（2 分 ）你怎样理解母亲说的话?其中包含着怎样的感情?（4 分 ）八、古诗阅读。（13 分 ）泊船瓜洲京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还。从首句我们可知, 诗人的家乡在， 从到诗人的家乡只隔着几座山。（2 分 ）整首诗表达了诗人怎样的思想感情?最能体现这种情感的句子是哪一句?（3分）传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次 , 从“到”“过“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字 , 请你赏析“绿”字好在哪里。 （4 分 ）运用合理的想象将王安石的泊船瓜洲改写成一个小故事, 要求至少用上环境描写、细节描写、衬托手法中的两种,1

6、20 字左右。 （4 分 ）九、阅读下面的诗歌, 完成后面练习。（17 分 ）乡情陈德才但凡少小离家的人, 都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树, 那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘, 那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场, 那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河, 都构成了人们一个个最美丽的梦境。古诗云 :甲 。许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋, 差不多已经构成了一种本能, 人作为具有思想感情的高等动物, 赋予这种本能以更多的社会性, 将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮, 在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认

7、第一个字 , 读第一本书； 从家乡的田林山水开始, 逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是, 对故乡的爱, 就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处, 有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激, 在一个人大脑皮层中形成最初的沟回, 打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我, 没有功利的权衡, 不需要礼仪的拘谨, 高兴就笑、就跳 , 不高兴就哭、就闹 , 何等自然纯真,洒脱无羁?世界万物都散发出天真烂漫的气息, 使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。 人过中年, 再也找不回儿时那种对陌生世界的新奇感, 找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此

8、, 人们怀念故乡, 在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋, 是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 乙 。 对于流寓他乡的游子, 一句乡音就足以令他热泪盈眶, 心起波澜。 对故乡的爱, 是 丙 , 是生命对春天的珍惜, 是一个人最真诚炽热的感情。其实, 什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大, 就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人都是“中国老乡”, 他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱, 就是乡情的凝聚与升华。尽管远在异国天涯, 游子们都有一种回放乡探访的永恒冲动, 向往着 “丁”的难得体验。但是 , 如果经过苦心筹划, 有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡 , 在夙

9、愿得偿、感叹唏嘘之余, 也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感: 再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林；小河也不再那样宽阔、那样富有生气。这其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑, 还由于当年的小孩已长成大人, 衡量外部世界的尺度不同, 心境也变了。因此, 故乡只能停留在回忆中, 驻守在梦境里, 在现实生活中将永难寻觅。甲乙丙丁四处应引用的句子各是: 甲，乙，丙，丁。（4 分）少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰胡马依北风, 越鸟巢南枝美不美, 家乡水；亲不亲, 故乡人绿叶对根的情意给第自然段横线处再续两句话, 与前文句式相似、内容吻合。（2 分 ）从对自

10、己出生地的依恋来说, 人和动物有什么区别?（3 分 ）人为什么会怀念故乡?根据文意谈谈你的认识。（3 分 ）第自然段画线句中的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述法, 应怎么说 ?（2 分 ）第自然段中说: “故乡只能停留在回忆中 , 驻守在梦境里, 在现实生活中将永难寻觅。”为什么 ?（3 分 ）十、作文。（20 分 ）因为时间或地点的变化, 你现在时常挂念或渴望见到什么人、什么物或哪一处景点?想听首什么歌?听某人讲什么事?请你以“思念” 为话题 , 写一篇作文。注意感情真实充沛，语言生动流畅。（ 作文纸自备）附加题。（10 分 ）填空自秦以后我国只有朝没有修过长城, 所以我们现在看到的是朝

11、的长城。每逢农历十六日的傍晚, 月球在天空的（ 方位 ） 。世界最高峰所在的青藏高原又被称为“ ”。和是生命最基本的两种特征。提出生物进化是的结果 , 并于 1859年出版了震惊世界的巨著。di n ju n b nu C1. 账 张 帐 胀槐 愧 魂 魄1. 反问 2. 拟人 3. 比喻 4. 夸张 5. 排比1. 露从今夜白2. 自在飞花轻似梦3. 每逢佳节倍思亲春草明年绿5. 浮云终日行6. 人在天涯鬓已斑思念家乡、思念亲人悠悠天野旷切切故乡情。家在梦中何日到，春生江上几人还？1. 声音嘈杂。诗人思念故乡将要、想要。形容要表达的意思很多。秋风 家书 强烈的思乡1. 小桥流水人家杨柳依依垂

12、水面水鸟流水相和唱恬淡 闲适我一辈子也不会忘记对家乡的怀念之情填空答案：大抵不管 不管 欺凌 都 顶天立地低头折节无论 境遇 总 秉性（1）中国人精神的象征。（2）他们不管历经多少磨难, 不管受到怎样的欺凌, 从来都是顶天立地，不肯低头折节。（3）表达自己对祖国的眷恋之情；他希望外孙女也做一个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。（ 1）夸张 为了突出桂花的香。（意思对即可）（2）其实并不是真的比不上家乡院子里的桂花，母亲这样说表达了母亲深深的思乡之情。（意思对即可）1. 钟山 瓜洲思念家乡春风又绿江南岸, 明月何时照我还。“绿”字形象鲜活 , 读起来让人觉得春意盎然, 仿佛有阵阵春风扑面而来, 把江南生机勃勃的动人景象生动地描绘了出来。略。1. 甲 乙 丙 丁略。示例 : 动物的依恋是一种本能, 人则赋予了这种本能以更深刻的思想感情, 人对出生地的依