强项令 完整版PPT

1、强项令 范晔(南朝宋) 范晔（398445），字尉宗，南朝宋顺阳人，南北朝时期著名史学家。 范晔早年曾任鼓城王刘义康的参军，后官至尚书吏部郎，宋文帝元嘉元年（424年）因事触怒刘义康，左迁为宣城郡（郡治在今安徽宣城）太守。后来他又几次升迁，官于左卫将军、太子詹事。元嘉二十二年（445年），因有人告发他密谋拥立刘义康，于是以谋反的罪名被处以死刑。 范晔一生对社会的最大贡献则是撰写了被后人称之为前四史之一的后汉书。范晔以东观汉记为蓝本，对其它各家撰著博采众长，斟酌取舍，并自定体例，订伪考异，删繁补略，写成后汉书。由于他的“后汉书”文约事详，逐渐取代了前人的著作。后汉书继承了史记、汉书的纪传体例，叙

2、事简明而周详，记事有重点而不遗漏。其叙事的特点是以类相从而不记年代的先后。有些篇目的内容颇有增益，如东夷列传就较详细的记述了当时朝鲜半岛诸国和日本（当时称倭国）的情况，又南蛮传也为前所未载。后汉书又新立了一些类传，如逸民、列女等。四史: “后汉”即“东汉”。(“西汉”也称“前汉”)，建朝者是光武帝刘秀。后汉书是一部纪传体断代史，与史记、汉书、三国志并称为“前四史”。 史记 (西汉)司马迁汉书 (东汉)班固三国志 (西晋)陈寿 后汉书 (南宋)范晔 董宣,字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大

3、言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。y,地名特例征召等到因为家奴用拉住停留Cn shng,陪乘名词作状语,用鞭子击打接着sh,列举大声说放纵圣明德行倒装句,欲言何求柱子名作动,鞭打倒装句,以何;理,治理平民，百姓同“披”,盖，覆盖帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱

4、三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”扶强迫平民，百姓按，撑认错叩头隐藏同“藏”，隐藏命令施行，施加威严捕捉打击把全，全部于是，就没有谁不分发从此发抖称歌颂他鼓槌第一段:正面写董宣执法的故事.(课文的重点内容)找出故事的开端、发展、高潮、结局的句子。 在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之！”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。拜子并为郎中，后官至齐相。察看妻子和儿子古代度量单位伤心因为下诏派遣倒装句,以大夫礼葬死第二段:记叙董宣去世后家中贫困的景况. (侧面

5、写董宣)思考题:1、课文在塑造董宣这个人物形象时，主要用了什么手法？课文主要通过人物的言行来塑造董宣的形象，文中还用对比的手法刘秀对董宣态度前后对比；烘托手法豪强莫不震栗，京师号为“卧虎”，歌之曰：枹鼓不鸣董少平，来表现人物。2、汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变化？从哪些地方可以看出？态度：先是“怒”（表现在“召宣”欲箠杀之）；接着听了董宣的陈述，改为“笑”（表现在“因敕”“赐钱三十万”；最后，当董宣卒于官时，帝伤之。3、董宣具有哪些优秀品质和美德？执法严明，不畏强权，刚正不阿；廉洁4、从湖阳公主包庇家奴的行为,说说当时社会的法制状况。从中可以看出当时法制不健全，权贵们可以无视法律，甚

6、至可以草菅人命，并且不受制裁。小结: 本文记叙了董宣秉公执法，“格杀”家奴，重点刻画他面对皇帝，痛陈严格执法对治理天下的重要性，并拒绝皇令，宁死不向公主谢罪，突出了他不畏权贵，秉公执法，刚正不阿的精神。字词总结:1、通假字流血被面臧亡匿死被通“披”，盖，覆盖臧通“藏”，隐藏2、古今异义词：特征古：特例征召今：作为事物特点的标志妻子古：妻子和儿子今：男子的配偶白衣谢2、古今异义词：古：平民，百姓今：白色的衣服古：认错今：感谢3、词类活用：欲箠杀之：臣不须箠箠，名词作状语，用鞭子箠，名词作动词，鞭打4、文言句式：判断句：董宣,字少平，陈留圉人也。倒装句：欲何言？将何以理天下乎？葬以大夫礼5、一词多义：因叩被因匿主家因格杀之因敕乃驻车叩马使宣叩头谢主流血被面唯见布被覆尸因为接着于是，就