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文档简介
1、,在学习中服务“的理念,树立爱伤 培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的 工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下,能基 的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的 常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工 ,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一 ,增强了我作为一名医学生的职业道德责任 转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维 实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技 基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊 导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的 无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及 认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但 习。,期间始终保持谦逊与不耻下问
2、的态 度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我 的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。实习期间,在带教老师 的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完 成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作 出诊断和正畸复诊的熟练操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨。更懂得了 “闻道有先后,术业有专攻“的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完 步步走来,不但要靠老师的指 通过老师的指导和自己的摸方面掌握临床技能,现已能熟练掌握口 。 深理解口腔内科常见疾病的理论知识的 能力的培养。其中,我感触最
3、深的不单 的是为患者负责,哪怕一个小小的失误 。 提高临床实际操作技能,为从事临床工作打下良好基 单单要考虑修复达到的功能和形态的要求,更重要是 是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑,我总觉 ,在这段时间里自己真正接触到了临床实际 下底子,对常用刮治器的使用及其基本特征有了 及正确的用力方法很关键。作为助手有幸观摩了 除,侧向转位瓣,冠延长术及翻瓣术,更加直观 所用器械(印记镊骨挫骨膜分离器)和常用的缝合方法(8 践进一步理解了根 老师要求我们列出治疗计划,这是一个训练 。在治疗牙周病病人时,始终记得清除细菌的重 袋,再用刮治,必要时置派力奥等缓释剂,这些 让我深刻的体会到控制菌斑的重要性。
4、在检查病 以为牙石不多就错误的认为其没有牙周病,曾接 认为口腔卫生状况良好,而在洁治过程中发现下 病例我一直谨记。老师还教导了一些细节上的的 ,态度诚恳,使病人 地方请教老师,既是对病人负责也提高了自己的 提和基础。总的来说,很感激这段宝贵的实 做人,这是两个职业的共同特点决定的。很多 错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错 能混下去。要想混得好,不要把自己当人看,至 问我,考研不。现在,或者考研报名的时候我可以很 研背景考虑)。研随时可 学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在 再有如此有利的条件系统的学习临床。在这,我受到 ,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验。在 习医生,可
5、是,我的上级,却是用住院总的标准培养 床实践相结合,为方便以后进入临床打下坚实的 的理解书本联系实际迈步进 未在上级医生授权下,勿对患者做任何 情同意下展开,不得随意与 ,对辅助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维(即诊 一步:问病史;第二步:体格检查(包括症状和体征);第三 知道或者了解; 写等要求掌握,对核对医嘱、常规药物治疗的适 普通口腔疾病的治疗要求熟悉,对伤及骨骼的 习者)。与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一 们要帮助带我们的医师或者讲授我们 要主动向上级医师问问题(这时务必记得心理学中所 自己最有把握的事物,所以问问题一定要问对人); 最 示弱,懂得不懂,万万不要妄自尊大,目空
6、一 己的缺点也不能及时的纠正,水往低处流说的就是这 这一沟通是必须要会的,他不仅包括获取临床 系的走向。我们该如何沟通?在此仅述个人观点:我 a发展过程转嫁给其家属,把怒火冲天 稳定再把我们的情况讲给家属听(但牢记 绪问题而儒化了病情)。b人或者家属最相信的还是书本的实实在在的字,所以 c答复病情及其家属的疑 临床处理病情 们的医疗知识,医学本就是一个不断积累、不 表达了一些意思吧。我们必须从实习开始就积 求多看多见。从象牙塔懵懂的出来的学生,经 “打杂”的,四我们是来学习的。同学们务必记得学习,决不能因为其他因素而干 扰我们的实习,实习的目地,之前已经讲过了在此不再赘述,大家依照自身因素主
7、管抉择把任何与实习产生矛盾的事物减缩至最小,力图使实习的成果最大化,当出 现矛盾时不要慌,一定要保持清醒的头脑,及时向上级医师完全汇报。同学们记住 不要越俎代庖干与自己不相干的事情,因为我们是实习生,经验远远不及正规医 师,这一点大家要清楚。实习与其他事物产生了矛盾,当前都应以实习为重,其他 一切因素都不能成为影响实习的借口。在医院我们学到该学的,我们的实习就收获 会的时候就要具备生活在社会的能力。长 、 快速前进;我们必须不断地学会区分正确与错 们必须树立克服一切艰难险阻的信心去为自 的,不可能用简单的几句话而概括全面,但 用才是重要的,哲学上讲:事事有矛盾,时 。 们要抓住这个机会,见好就
8、上。当然,自己要考 真实的客观的实力并综合评估自身的实力水平;另一方 比本科生的差,现代医患关系大不如以前,为什么?这是 在此不宜深究。然而实习这么长时间以来,相信各位 自己的定论了吧!我亦阐述个人观点:医德与医术同样 问题也不存在谁决定谁的问题。医护人员是要全心全 也是人,其尊严不是任人践踏的。我们应当与家属携 应当相互尊重、相互宽容、相互包容,为医患关系的稳 习生应当恪守医学生誓词,牢固树立为医学奉献的精 本功,努力提高自身专业技术水平,为人类的医学事 实是修复科。修复科在七楼。牙周 上到下一层层下去,人家是步步高升,我是日落 男生他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈 嘲笑。洁治员茹老师是个爱说八卦,嘴巴不饶人 像个实习过一个月,哎呀你们白在七楼呆了一个 时听了好生气,谁是天生什么都会得,什么都有个 男孩子一点情面都不留啊。后来问他原因,其实 拿杯子。我的天呢!刚刚老师刚嘱咐过,节约成本 也是按章做事啊,老是也没有帮忙解释下啊,哎哎!声了。我当时就纳闷:只是没拿个杯子。我们 丁在八楼遭领导骂了,回来拿我们撒气呢?帮老师打饭 骂受累遭排挤都是在所难免的是。所 我问了小点点一个问题:这六楼的是
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